初中物理總復(fù)習(xí)課件-力學(xué)(1)-文庫吧資料
2024-08-28 21:07本頁面
【正文】 力與木塊受到的摩擦力________(即利用“二力平衡”知識 )。 新課標(biāo) 2． 探究：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 探究方法： _______________。 方向： 與物體相對運(yùn)動方向 ________，比如人在行走時，腳相對于地面向后運(yùn)動，故地面對人的摩擦力是向 ________的。 新課標(biāo) 正比 考點梳理 新課標(biāo) 質(zhì)量 m /g 100 200 300 500 重力 G /N 1 2 3 4 5 (1)把表格中的空格填寫完整； (2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 ____N； 400 2 (3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像； (4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 _____________。 新課標(biāo) 在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照圖 K22－ 2甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的 __________上；物體的重心不一定在物體上；支撐面越大，重心越低，就越不容易翻倒；對于質(zhì)地不均勻、外形不規(guī)則的物體，根據(jù)物體的平衡條件，其重心可利用“懸掛法”或“支撐法”來確定。 新課標(biāo) 方向： ____________，利用這一特點可以制成 ________和 ________，用來檢查墻砌得是否豎直、墻壁上的畫是否掛正、工作臺面是否水平等。其中 g＝ ________，物理含義： ________________ ____________________。 重力定義： 由于 ____________而使物體受到的力叫做重力，用符號 ______表示；施力物體： ______；受力物體：地球上的物體。 彈性 2 3 0～ 6 N 在彈性限度內(nèi)， 彈簧的伸長量與受到的拉力成正比 考點梳理 (2)彈簧在受到 6 N的拉力時，彈簧伸長了 ________cm，此時彈簧發(fā)生了________形變。 新課標(biāo) 2．某同學(xué)在探究彈簧的特點時，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖 K22－ 1所示。 新課標(biāo) 1．下列關(guān)于彈簧測力計使用的注意事項，說法錯誤的是 ( ) A．被測量的力的大小不允許超過彈簧測力計的量程 B．彈簧測力計只能豎直使用 C．測量時指針不要與外殼接觸 D．讀數(shù)時，視線要與刻度盤垂直 [解析 ] 在使用彈簧測力計時，只要拉力方向與彈簧的軸線方向一致，就可以測量任意方向的力，故 B錯誤。 使用： ________，所測力不能超過彈簧測力計的最大測量值； ，便于精確讀數(shù)； 指針是否指在 __________，如果沒有，則需要 ______； 用前來回輕輕拉彈簧測力計的掛鉤，看看指針能否復(fù)位； e.測量時必須使拉力方向與軸線方向保持 ________； ，視線要與刻度盤 ________。 新課標(biāo) 2． 彈簧測力計 原理： 在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的 ________與所受到的拉力成 ________。 測量工具： 彈簧測力計。 新課標(biāo) 考點 63 彈力 1． 彈力 形變類型： 彈性形變、塑性形變。 圖 K21－ 6 200 N 新課標(biāo) 3．如圖 K21－ 6所示，小明沿水平方向用 200 N的力推一輛車勻速向左運(yùn)動。李娜雙手反拍擊球時，球拍和球兩者均會發(fā)生形變，這說明物體間力的作用是 __________的；球拍擊球的結(jié)果是使球的運(yùn)動方向和速度大小發(fā)生改變，這說明力可以使物體的 ______________發(fā)生改變。 A 作用點 方向 大小 大 針對訓(xùn)練 新課標(biāo) 2． 力的示意圖 (1)力的三要素在力的示意圖中的體現(xiàn)： 線段的起點或終點表示力的 ________；箭頭表示力的 _______；線段的長短代表力的 ________，在同一圖中，線段越長，代表力越 _____；在箭頭的旁邊標(biāo)注力的大小。 (4)合力的計算： 同向共線求合力 F合力 ＝ F大 ＋ F小 ，反向共線求合力 F合力 ＝ F大 － F小 ，共線合力范圍為 F大 －F小 ≤F合力 ≤F大 ＋ F小 。 物體對物體 相互 成對 F 牛頓 (N) 力的符號是 ________。 新課標(biāo) 考點 62 力與力的示意圖 1． 正確理解力 (1)定義： 力是 ______________的作用。 新課標(biāo) 3．下列關(guān)于誤差與錯誤的說法，正確的是 ( ) A．讀數(shù)時多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差 B．誤差和錯誤一樣都是可以避免的 C．測量時誤差不可避免 D．只要測量時認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，不會產(chǎn)生誤差
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