【摘要】物態(tài)變化習(xí)題課固液氣熔化汽化凝固液化升華凝華吸熱吸熱吸熱放熱放熱放熱汽化的兩種方式:液化的兩種方法:晶體熔化的
2025-01-24 00:42
【摘要】1、知識點梳理1、物質(zhì)從直接變成叫升華,升華過程中要熱;物質(zhì)從直接變成叫凝華,凝華過程中要熱。2、總結(jié)六種物態(tài)變化的定義、例子。右圖中填出六種物態(tài)變化的名稱、吸放熱。吸熱的物態(tài)變化是、、,吸熱溫度不變的是、;放熱的物態(tài)變化有、
2025-04-23 06:29
【摘要】物態(tài)變化復(fù)習(xí)知識結(jié)構(gòu)圖?概念?溫度單位原理?溫度計使用?體溫計熔點和凝
2025-07-26 01:53
【摘要】初中物理考點總結(jié):物態(tài)變化 一、溫度: 1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量; 注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感...
2024-11-20 06:31
【摘要】物態(tài)變化復(fù)習(xí)源城區(qū)一中:陳偉平知識結(jié)構(gòu)圖?概念?溫度單位原理?溫度計使用?
2024-11-19 02:24
【摘要】初三物理復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)目標:1、理解溫度的概念。了解生活環(huán)境中常見的溫度。2、會用溫度計測量溫度。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。5、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點。6、知道蒸發(fā)可以致
2024-12-13 04:13
【摘要】......1、知識點梳理1、物質(zhì)從直接變成叫升華,升華過程中要熱;物質(zhì)從直接變成叫凝華,凝華過程中要熱。2、總結(jié)六種物態(tài)變化的定義、例子。右圖中
2025-04-23 06:37
【摘要】初中物理總復(fù)習(xí)―《物態(tài)變化》廣州市蘿崗區(qū)鎮(zhèn)龍二中物理科陳海祥2020年2月■分析:題型、題量及分值的分布?1、題目主要集中在選擇題,其次為填空題,再次為簡答題,而計算題、實驗題和作圖題較少出現(xiàn)。?2、題量:2-3題?3、分值:6分左右。■分析:主要考點?1.
2025-05-04 15:06
【摘要】水循環(huán).swf復(fù)習(xí)物態(tài)變化0℃:100℃:通常情況下冰水混合物的溫度標準大氣壓下沸水的溫度常用溫度計原理:液體熱脹冷縮冰水混合物0℃0℃沸騰的水100℃216℃讀作:16攝氏度-4℃讀作:零下4攝氏度-13℃1、體溫計是
2025-05-04 22:24
【摘要】復(fù)習(xí)與應(yīng)用3、兩種溫度計的結(jié)構(gòu)特點5、使用溫度計的規(guī)范操作方法:⑴液泡與容器底部或側(cè)壁,⑵液泡要:,⑶觀察讀數(shù)時視線:
2025-01-23 08:53
【摘要】初中物理總復(fù)習(xí)第八章電功率五都鎮(zhèn)中學(xué)程清陽電能1)電能的來源和利用2)知道電能的單位及換算3)用電器消耗的電能的測量(電能表)4)電能表參數(shù)的含義5)能利用電能表的參數(shù)計算用電器消耗的電能關(guān)注考點電功率1)概述電功率的概念2)知道電功率的單位3)應(yīng)用電功率的公式
2024-10-25 19:07
【摘要】第一篇:2009年中考物理總復(fù)習(xí)學(xué)案熱現(xiàn)象—物態(tài)變化 武漢教育資源網(wǎng) 歡迎下載 第二單元 熱現(xiàn)象—物態(tài)變化 【課前預(yù)習(xí)】 1、___________________________叫溫度,...
2024-11-09 12:37
【摘要】 初中物理復(fù)習(xí),物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)-概念梳理 第四講物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)—概念梳理模塊一分子動理論一、知識點1.分子動理論:⑴物體都是由大量分子組成的;⑵分子都在永不停息地做無規(guī)則運動;⑶分子間存在...
2025-01-16 23:21
【摘要】第三講物態(tài)變化考點一溫度與溫度計(重點)命題角度?溫度計的使用與讀數(shù)例1小麗同學(xué)所在的小組在做“用溫度計測量水的溫度”的實驗時,她觀察到教室墻上的溫度計示數(shù)如圖甲所示,則此時教室的溫度是℃。實驗中,如圖乙所示的測量水溫的做法中正確的是?!舅悸伏c撥】(1)讀數(shù)時,首先觀察溫度計的零刻度線的位
2025-06-18 12:29
【摘要】第三講物態(tài)變化考點一溫度與溫度計(重點)命題角度?溫度計的使用與讀數(shù)例1小麗同學(xué)所在的小組在做“用溫度計測量水的溫度”的實驗時,她觀察到教室墻上的溫度計示數(shù)如圖甲所示,則此時教室的溫度是℃。實驗中,如圖乙所示的測量水溫的做法中正確的是。【思路點撥】(1)讀數(shù)時,首先觀察溫度計的零刻度線的位置和分
2025-06-20 19:11