初中語文學(xué)習(xí)方法-文庫吧資料
2024-08-28 20:52本頁面
【正文】 馬擬人化，讓它在同伯喜的對話中，顯示對關(guān)羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶，實現(xiàn)了 ? 真英雄必講誠信 ?的主題；且以 ? 鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高 ? 一聯(lián)， ? 物猶如此，人何以堪 ? 一句，抒寫了人生當(dāng)擇善而從、唯誠信是瞻的志向，使文章的立意更上層樓。作者以熟諳三國故事為基礎(chǔ)，編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事，其想象力實在豐富。 簡評：讀罷此篇臨場作文，令人拍案稱奇。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？?言罷，伏地而亡。? 赤兔馬泣曰：?吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。常言道：‘鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高。操問何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下 落，可一日而得見矣。后曹操將吾贈予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久?！藷o信不立’，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。? 赤兔馬嘆曰：?公言差矣。? 伯喜點頭，曰：?后聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將， 眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔?！裥矣鱿壬?，吾可將肺腑之言相告。烈士暮年，壯心不已 ’ ，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。眾人不解，惟伯喜知之。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語。 一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。 建安二十六年，公元 221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。 再欣賞一篇高考滿分作文 編者的話：本報刊出 ? 古白話佳作得滿分 ? 后，不少熱心讀者紛紛來電，要求刊登 ? 滿分作文 ? 。中考作文炫示的是才華，但才華可以來自考前精心的準(zhǔn)備。有的學(xué)生可能會說，我哪有這樣的才華呢？我們說，別自慚了！炫示的固然是才華，但中考作文中炫示的才華卻未必是在考場上爆發(fā)的。初中學(xué)生用文言文寫作，真是難能可貴。盤桓而不能去。乃念太白之言： 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。恐萬物之得時，吾生之行休！ 如此美景于前，惟嘆終須一別，不能與之廝守。 寄浮游于天地，渺滄海之一粟 ，此非東坡之詩乎？哀吾生之須臾，羨天地之無窮。予望藍天翠屏，聞鳥鳴流水，光潤玉顏，含辭未吐， 此若非宓妃臨世，更何物？山色如娥，溫風(fēng)如酒，波紋如綾，已不覺目酣神醉。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。天，山，水，此三者交融雜匯，乃別造天境。 夾岸之高山，與三峽絕崖峭壁比雄壯；居中之碧波，同西湖之水鏡波玉競?cè)崦?。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王初遇洛神時也。水珠之附身兮，如綴明珠之耀軀。既而定神細視，方知之恰似戲水之飛燕，纖柔兮若碧水之清波，似雨晴之彩虹?；秀辟馊糨p云之蔽月，飄飄兮若回雪之流風(fēng)。心甚歡。 請閱讀肖雄的作文。為此，我們以為中考作文的本質(zhì)是炫示。 中考作文的本質(zhì)是炫示。 莫懷戚 莫懷戚，當(dāng)代著名作家，重慶師范大學(xué)寫作學(xué)（新聞學(xué)）教授。 著有詩歌集、散文集、小說集多部，其長篇小說 《 塵埃落定 》 榮獲茅盾文學(xué)獎。請看專家是怎么說的： 充沛的情感，無拘的想象，嚴格的訓(xùn)練，三者相輔相成，造就優(yōu)美的華章。但是，我們還是要加強訓(xùn)練，有句話說得好， 臨陣磨槍，不快也光 。末句表達了一種鍥而不舍的堅毅性格和執(zhí)著態(tài)度，因而廣為流傳。 點評：這首詩表達了對意中人的思念愛慕之情，全詩緊拓 春愁 即 相思 卻又遲遲不肯說破，直到最后一句，才使真象大白。 擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。 十、 《 蝶戀花 》 柳永 佇倚危樓風(fēng)細細，望極春愁，黯黯生天際。 這句話的意思：經(jīng)歷過無比深廣的滄海的人，別處的水再難以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，別處的云都黯然失色。 九、 《 離思 》 元稹 點評：這是唐代詩人元稹為其情人崔鶯鶯寫的詩。 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。 點評：單看這首詩，語言樸實無華，表達了作者對年長很多于自己的愛人的一種遺憾和眷戀。 我生君未生，君生我已老。 我生君未生，君生我已老。 君生我未生，我生君已老。 生死相許 是何等極致的深情！ 八，唐代歌謠 《 君生我未生，我生君已老 》 君生我未生，我生君已老。而網(wǎng)羅驚破雙棲夢 后，愛侶已逝，安能獨活！于是 脫網(wǎng)者 痛下決心追隨于九泉之下， 自投地死 。遙想雙雁， 天南地北 冬天南下越冬而春天北歸， 幾回寒暑 中雙宿雙飛，相依為命，一往情深。元好問看看捕雁者手中的兩只雁，一時心緒難平。這個捕雁者告訴元好問今天遇到的一件奇事：他今天設(shè)網(wǎng)捕雁，捕得一只，但一只脫網(wǎng)而逃。 千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。 招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風(fēng)雨。 君應(yīng)有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去。 天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。作者否定的是朝歡暮樂的庸俗生活，歌頌的是天長地久的忠貞愛情。借牛郎織女的故事，以超人間的方式表現(xiàn)人間的悲歡離合。 金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。 詩中淳樸清新的民歌風(fēng)格，內(nèi)在節(jié)奏上重疊反復(fù)的形式， 表現(xiàn)出東方女性熱戀相思的心理特點。 點評：這是一首在東漢末年動蕩歲月中的相思亂離之歌。 思君令人老，歲月忽已晚。 相去日已遠，衣帶日已緩。 道路阻且長，會面安可知。 五、 《 行行重行行 》 行行重行行，與君生別離。詩的主人公在呼天為誓，直率地表示了 與君相知，長命無絕衰 的愿望之后，轉(zhuǎn)而從 與君絕 的角度落墨， 山無陵 以下連用五件不可能的事情來表明自己生死不渝的愛，深情奇想根本不可能發(fā)生。 山無陵，江水為
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