初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法-wenkub
2022-09-12 20:52:12 本頁(yè)面
【正文】 似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路 !兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮 ! 點(diǎn)評(píng)： 《 鵲橋仙 》 原是為詠牛郎、織女的愛情故事而創(chuàng)作的樂曲。盡管在流傳過程中失去了作者的名字， 但讀之使人悲感無(wú)端，反復(fù)低徊，為女主人公真摯痛苦的愛情呼喚所感動(dòng)。 浮云蔽白日，游子不顧返。 相去萬(wàn)余里，各在天一涯。這是一首情歌，是主人公自誓之詞： 海枯石爛，愛情仍然堅(jiān)貞不變，是一位癡情女子對(duì)愛人的熱烈表白。 生生死死悲歡離合，我曾對(duì)你說(shuō)過，我會(huì)牽著你的手，和你一起老去。于嗟洵兮，不我信兮。 爰居爰處？爰喪其馬？于以求之？于林之下。 三、 《 詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)擊鼓 》 擊鼓其鏜，踴躍用兵。全詞圍繞著長(zhǎng)江水，表達(dá)男女相愛的思念和分離的怨愁。 日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水。在紅塵中愛的最高境界是什么？執(zhí)子之手是一種境界，相濡以沫是一種境界，生死相許也是一種境界。陰陽(yáng)相隔，重逢只能期于夢(mèng)中，蘇東坡用了十年都舍棄不下的，是那種相濡以沫的親情。 相顧無(wú)言，惟有淚千行。請(qǐng)大家欣賞 中國(guó)古代十大情詩(shī) 一、 《 江城子 》 蘇軾 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。如律師業(yè)、廣告業(yè)、策化業(yè)，甚至是我們的作文指導(dǎo)培訓(xùn) …… 從方便生活角度來(lái)講，有良好的文筆功底，無(wú)論在任何單位，從事任何職業(yè)，都會(huì)受到重視。（韓寒是我們的旗幟） 還有，學(xué)好作文，有過硬的文筆，將是未來(lái)就業(yè)的基礎(chǔ)及途徑。另外，有個(gè)振奮人心的好消息告訴大家，從 2022年開始，高考自主招生政策出臺(tái)， 28所重點(diǎn)高校招作文尖子生。北京、濟(jì)南、武漢、福州、上海等地，語(yǔ)文 120分，作文占 5060分；大連地區(qū) 120分，作文占 70分。各級(jí)語(yǔ)文考試中作文分?jǐn)?shù)是語(yǔ)文卷面分中最高的內(nèi)容。 記者同時(shí)發(fā)現(xiàn)，除了這首 ? 大作 ? ，一些寫明 ? 李白 ? 、 ? 劉伯溫 ? 所作的詩(shī)歌，也都對(duì)數(shù)百年乃至千年之后的文化現(xiàn)象、娛樂新聞做出了 ? 驚人 ? 的預(yù)測(cè)。文學(xué)大師們都搖身一變而成 ? 未來(lái)學(xué)家 ? 。 小學(xué)階段作文占 30%左右，中學(xué)占 40%左右，高中占到一半。 隨著新課標(biāo)的推行，作文越來(lái)越受到重視。例：北大、清華、復(fù)旦、南開、中山等大學(xué)分?jǐn)?shù)線降低 20— 30分，北大降了 30分。 從專業(yè)角度來(lái)講，有過硬的文筆，可以成就自己的事業(yè)。 現(xiàn)在，升學(xué)容易，就業(yè)難，為了升學(xué)，為了就業(yè)，好多家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子有多方面的專長(zhǎng)，如藝術(shù)、美術(shù)樂器等，其實(shí)，如用學(xué)這些科目的時(shí)間來(lái)專修寫作，那么寫作專長(zhǎng)更突出，將來(lái)對(duì)孩子的影響也更大，并且受益終生。 千里孤墳，無(wú)處話凄涼。 料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。他受不了的不是沒有了轟轟烈烈的愛情，而是失去了伴侶后孤單相吊的寂寞。在這世上有一種最為凝重、最為渾厚的愛叫相依為命。 此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已。開頭寫兩人各在一方相隔千里，喻相逢之難，見相思之深。土國(guó)城漕，我獨(dú)南行。 死生契闊，與子成說(shuō)。 點(diǎn)評(píng)：這首詩(shī)表達(dá)了長(zhǎng)年行役于外的將兵思念家鄉(xiāng)和妻子的心情。 這是愛的最高境界，愛的最高境界就是經(jīng)的起平淡的流年。詩(shī)的主人公在呼天為誓，直率地表示了 與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰 的愿望之后，轉(zhuǎn)而從 與君絕 的角度落墨， 山無(wú)陵 以下連用五件不可能的事情來(lái)表明自己生死不渝的愛，深情奇想根本不可能發(fā)生。 道路阻且長(zhǎng)，會(huì)面安可知。 思君令人老，歲月忽已晚。 詩(shī)中淳樸清新的民歌風(fēng)格，內(nèi)在節(jié)奏上重疊反復(fù)的形式， 表現(xiàn)出東方女性熱戀相思的心理特點(diǎn)。借牛郎織女的故事，以超人間的方式表現(xiàn)人間的悲歡離合。 天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。 招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風(fēng)雨。這個(gè)捕雁者告訴元好問今天遇到的一件奇事：他今天設(shè)網(wǎng)捕雁，捕得一只，但一只脫網(wǎng)而逃。遙想雙雁， 天南地北 冬天南下越冬而春天北歸， 幾回寒暑 中雙宿雙飛，相依為命，一往情深。 生死相許 是何等極致的深情！ 八，唐代歌謠 《 君生我未生，我生君已老 》 君生我未生，我生君已老。 我生君未生，君生我已老。 點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)慰催@首詩(shī)，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，表達(dá)了作者對(duì)年長(zhǎng)很多于自己的愛人的一種遺憾和眷戀。 九、 《 離思 》 元稹 點(diǎn)評(píng)：這是唐代詩(shī)人元稹為其情人崔鶯鶯寫的詩(shī)。 十、 《 蝶戀花 》 柳永 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。 點(diǎn)評(píng)：這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)意中人的思念愛慕之情，全詩(shī)緊拓 春愁 即 相思 卻又遲遲不肯說(shuō)破，直到最后一句，才使真象大白。但是，我們還是要加強(qiáng)訓(xùn)練，有句話說(shuō)得好， 臨陣磨槍，不快也光 。 著有詩(shī)歌集、散文集、小說(shuō)集多部，其長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 塵埃落定 》 榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。 中考作文的本質(zhì)是炫示。 請(qǐng)閱讀肖雄的作文?；秀辟馊糨p云之蔽月，飄飄兮若回雪之流風(fēng)。水珠之附身兮，如綴明珠之耀軀。 夾岸之高山，與三峽絕崖峭壁比雄壯；居中之碧波，同西湖之水鏡波玉競(jìng)?cè)崦?。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?寄浮游于天地，渺滄海之一粟 ，此非東坡之詩(shī)乎？哀吾生之須臾，羨天地之無(wú)窮。乃念太白之言： 人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。初中學(xué)生用文言文寫作，真是難能可貴。中考作文炫示的是才華，但才華可以來(lái)自考前精心的準(zhǔn)備。 建安二十六年，公元 221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語(yǔ)。烈士暮年，壯心不已 ’ ，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。? 伯喜點(diǎn)頭，曰：?后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將， 眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔?！藷o(wú)信不
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