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江蘇省連云港市20xx屆高三上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷-文庫吧資料

2024-11-20 05:18本頁面
  

【正文】 濾、蒸發(fā)結(jié)晶 ( 3)除去無色液體 I中的 Ca2+、 Mg2+、 SO42﹣ 離子,選出 C所代表的試劑,按滴加順序依次是 (填化學(xué)式). ( 4)調(diào)節(jié) pH的作用是 ,操作方法是 . ( 5)操作 ⑤ 中用到的瓷質(zhì)儀器名稱是 . 22.硫酸鎳銨可用于電鍍、印刷等領(lǐng)域.某同學(xué)為測定硫酸鎳銨的組成,進行如下實驗: ① 準確稱取 樣品,配制成 溶液 A; ② 準確量取 溶液 A,用 ﹣ 1的 EDTA( Na2H2Y)標準溶液滴定其中的 Ni2+(離子方程式為 Ni2++H2Y2﹣ =NiY2﹣ +2H+),消耗 EDTA 標準溶液 ; ③ 另取 A,加足量的 NaOH 溶液并充分加熱,生成 NH3 (標準狀況). ( 1)若滴定管在使用前未用 EDTA 標準溶液潤洗,測得的 Ni2+含量將 (填 “ 偏高 ” 、或 “ 偏低 ” 或 “ 不變 ” ). ( 2)氨氣常用 檢驗,現(xiàn)象是 . ( 3)通過計算確定銀硫酸鎳銨的化學(xué)式(寫出計算過程) . 20202017學(xué)年江蘇省連云港市東海二中高三(上)第一次調(diào)研化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、單項選擇題:本題共 10 小題,每小題 2分,共 20 分.每小題只有一個選項符合題意 1.下列物質(zhì)在生話中應(yīng)用時,起還原作用的是( ) A.明礬作凈水劑 B.甘油作護膚保濕劑 C.漂粉精作消毒劑 D.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑 【考點】氧化還原反應(yīng). 【分析】物質(zhì)起還原作用,則該物質(zhì)作還原劑,其化合價要升高,據(jù)此分析. 【解答】解: A.明礬凈水時鋁離子發(fā)生水解反應(yīng),沒有元素化合價的變化,故 A錯誤; B.甘油作護膚保濕劑,是利用的其物理性質(zhì),沒有元素化合價的變化,故 B錯誤; C.漂粉精作消毒劑,氯元素的化合價降低,作氧化劑,故 C錯誤; D.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑, Fe與氧氣反應(yīng),鐵的化合價升高,作還原劑,起到還原作用,故 D正確. 故選 D. 【點評】本題考查了氧化還原反應(yīng),側(cè)重于還原劑的判斷的考查,題目難度不大,注意根據(jù)化合價的變化分析. 2.下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( ) A.用活性炭去除冰箱中的異味 B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污 C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 【考點】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系. 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成. A.用活性炭去除冰箱中的異味,是利用活性炭的吸附作用; B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污,是油脂在堿性條件下的水解; C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果,催熟的乙烯被高錳酸鉀氧化; D.鐵粉具有還原性,能和氧氣反應(yīng),防止食品被氧化. 【解答】解: A.用活性炭去除冰箱中的異味:利用活性炭的吸附作用,屬于物理變化,沒有發(fā)生化學(xué)變化,故 A正確; B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污:油脂在堿性條件下發(fā)生較為徹底的水解反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故 B錯誤; C.乙烯具有催熟作用,為了延長水果的保鮮期,用高錳酸鉀可以除掉乙烯,該過程中乙烯與高錳酸鉀反應(yīng)氧化還原反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故 C錯誤; D.硅膠具有吸水性 ,可以做干燥劑,吸收水分,屬于物理變化;鐵粉具有還原性,防止食物被氧化,發(fā)生氧化還原反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故 D錯誤; 故選 A. 【點評】本題考查了化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別,判斷依據(jù)是:是否有新物質(zhì)的生成,題目難度不大,該題各個選項與現(xiàn)實生活接觸緊密,比較新穎,注意相關(guān)知識的積累. 3.下列說法正確的是( ) A.分子式為 C2H6O的有機化合物性質(zhì)相同 B.相同條件下,等質(zhì)量的碳按 a、 b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化,途徑 a比途徑 b放出更多熱能 途徑 a: C CO+H2 CO2+H2O 途徑 b: C CO2 C.在氧化還原反應(yīng)中,還原劑失去電子總數(shù)等于氧化劑得到電子的總數(shù) D.通過化學(xué)變化可以直接將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠? 【考點】辨識簡單有機化合物的同分異構(gòu)體;氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移數(shù)目計算;化學(xué)能與熱能的應(yīng)用. 【分析】 A、分子式為 C2H6O的有機化合物存在同分異構(gòu)體; B、化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)只與反應(yīng)物的初始狀態(tài)和生成物的最終狀態(tài)有關(guān); C、氧化還原反應(yīng)本質(zhì)電子的得失,且得失電子守恒; D、水中只含有 H和 O兩種元素,汽油中含有 C和 H兩種元素 ,依據(jù)元素守恒解答即可. 【解答】解: A、分子式為 C2H6O的有機化合物存在同分異構(gòu)體,即乙醇或甲醚,二者屬于不同的有機物,性質(zhì)不同,故 A錯誤; B、化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)只與反應(yīng)物的初始狀態(tài)和生成物的最終狀態(tài)有關(guān),故 ab兩種途徑,放出的熱量一樣多,故 B錯誤; C、氧化還原反應(yīng)中存在得失電子守恒定律,即還原劑失去電子總數(shù)等于氧化劑得到電子的總數(shù),故 C正確; D、汽油中含有 C和 H兩種元素,而水中只存在 H和 O兩種元素,故不可能通過化學(xué)變化直接將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠?,?D錯誤, 故選 C. 【點評】本題主要考查的是有機物同分異構(gòu)體的判斷、化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等,綜合性較強,難度一般. 4.下列物質(zhì)分類正確的是( ) A. SO SiO CO均為酸性氧化物 B.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì) D.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物 【考點】酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系;混合物和純凈物;分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系;電解質(zhì)與非電解質(zhì). 【分析】酸性氧化物是能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物, 分散質(zhì)微粒直徑在 1nm﹣ 100nm形成的分散系為膠體, 電解質(zhì)是水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物, 不同物質(zhì)組成的為混合物. 【解答】解: A、 CO和堿不能反應(yīng),屬于不成鹽氧化物,故 A錯誤; B、稀豆?jié){屬于膠體,硅酸、氯化鐵溶液不是膠體,故 B錯誤; C、四氯化碳屬于非電解質(zhì),故 C錯誤; D、福爾馬林是甲醛的水溶液、水玻璃是硅酸鈉的水溶液、氨水是氨氣的水溶液均為混合物,故 D正確; 故選 D. 【點評】本題考查了酸性氧化物、化合物、電解質(zhì)和膠體、單質(zhì)的概念和 辨析,難度不大. 5. Mg和 SiO2在高溫下反應(yīng)生成 MgO和 Mg2Si.下列說法正確的是( ) A.微粒的半徑: Si> Mg B.氧元素不存在同素異形體 C. Mg的還原性強于 Si D.該反應(yīng)是置換反應(yīng),鎂元素被氧化 【考點】同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系;同素異形體. 【分析】 A.同周期從左到右原子半徑依次減??; B.氧元素有兩種單質(zhì); C.同周期從左到右單質(zhì)的還原性減弱; D.一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng). 【解答】解: A.同周期從左到右原子半徑依次減小,則微粒的半徑: Si< Mg,故 A錯誤; B.氧元素有兩種單質(zhì),氧氣和臭氧,則氧元素存在同素異形體,故 B錯誤; C.同周期從左到右單質(zhì)的還原性減弱,則 Mg的還原性強于 Si,故 C正確; D.一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng),該反應(yīng)中生成物中沒有單質(zhì),所以不是置換反應(yīng),故 D錯誤. 故選 C. 【點評】本題考查了同周期元素性質(zhì) 的遞變規(guī)律、置換反應(yīng)的概念等,題目難度不大,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查. 6.下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗的敘述正確的是( ) A.在溶液中加 KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有 Fe3+,無 Fe2+ B.氣體通過無水硫酸銅,粉末變藍,證明原氣體中含有水蒸氣 C.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有 Na+,無 K+ D.將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是 CO2 【考點】常見離子的檢驗方法. 【分析】 A.如果該溶液既含 Fe3+,又含 Fe2+,滴加 KSCN溶液,溶液呈紅色,證明存在 Fe3+,并不能證明無 Fe2+; B.無水硫酸銅吸水變?yōu)?CuSO45H2O,白色粉末變藍,可證明原氣體中含有水蒸氣; C.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有 Na+,不能證明無 K+,因為黃光可遮住紫光,K+焰色反應(yīng)需透過藍色的鈷玻璃濾去黃光后觀察; D.能使澄清石灰水變渾濁的氣體有 CO SO2等. 【解答】解: A. Fe3+遇 KSCN會使溶液呈現(xiàn)紅色, Fe2+遇 KSCN不反應(yīng)無現(xiàn)象,如果該溶液既含 Fe3+,又含 Fe2+,滴加 KSCN 溶液, 溶液呈紅色,則證明存在 Fe3+,并不能證明無 Fe2+,故A錯誤; B.氣體通過無水硫酸銅,粉末變藍,則發(fā)生反應(yīng): CuSO4+5H2O═ CuSO45H2O,可證明原氣體中含有水蒸氣,故 B正確; C.灼燒白色粉末,火焰呈黃色,證明原粉末中有 Na+,并不能證明無 K+, Na+焰色反應(yīng)為黃色,可遮住紫光, K+焰色反應(yīng)需透過藍色的鈷玻璃濾去黃光后觀察,故 C錯誤; D.能使澄清石灰水變渾濁的氣體有 CO SO2等,故將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,則原氣體中可能含有 SO2,不一定是 CO2,故 D錯誤; 故選 B. 【點評】本題考查常見物質(zhì)及離子檢驗,題目難度中等,明確常見物質(zhì)的性質(zhì)及檢驗方法為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重對基礎(chǔ)知識的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力. 7.下列有關(guān) CuSO4溶液的敘述正確的是( ) A.該溶液中 Na+、 NH4+、 NO3﹣ 、 Mg2+可以大量共存 B.通入 CO2氣體產(chǎn)生藍色沉淀 C.與 H2S反應(yīng)的離子方程式: Cu2++S2﹣ =CuS↓ D.與過量濃氨水反應(yīng)的離子方程式: Cu2++2NH3H2O=Cu( OH) 2↓ +2NH4+ 【考點】離子共存問題;離子方程式的書寫. 【分析】 A.該組離子之間不反應(yīng),與硫酸銅也不反應(yīng); B.通入 CO2氣體,與硫酸銅溶液不反應(yīng); C. H2S在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式; D.與過量濃氨水反應(yīng),生成絡(luò)離子. 【解答】解: A.該組離子之間不反應(yīng),與硫酸銅也不反應(yīng),則可大量共存,故 A正確; B.通入 CO2氣體,與硫酸銅溶液不反應(yīng),不能生成藍色沉淀,故 B錯誤; C. H2S在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式,則與 H2S反應(yīng)的離子方程式為 Cu2++H2S=CuS↓ +2H+,故 C錯誤; D.與過量濃氨水反應(yīng),生成絡(luò)離子,則離子反應(yīng)為 Cu2++4NH3H2O=2++4H2O,故 D錯誤; 故選 A. 【點評】本題考查離子共存及離子反應(yīng),為高頻考點,為 2020年高考真題,把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)及絡(luò)合反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大. 8.設(shè) NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( ) A. 23gNa與足量 H2O反應(yīng)完全后可生成 NA個 H2分子 B. 1molCu和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成 NA個 SO3分子
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