【摘要】小數(shù)除法（十四）備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系，能靈活解答解題思路和答案都是開放性的實(shí)際問題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，逐步能夠用數(shù)學(xué)眼光觀察生活中的現(xiàn)象，提煉出數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-17 08:41
【摘要】小數(shù)除法（十二）備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過探究生活中的實(shí)際問題，使學(xué)生理解應(yīng)用題數(shù)量之間的關(guān)系，初步掌握解題思路。能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)有條理的思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，逐步能夠用數(shù)學(xué)眼光觀察生活中的現(xiàn)象，提煉出數(shù)學(xué)問題。教
2024-12-16 05:39
【摘要】簡單實(shí)際問題和混合運(yùn)算四小數(shù)除法（第四課時(shí)）2千克奶糖、1千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元？方法一：×2+×1=+=（元）2+1=3÷3=（元）方法二：（×2+×1）
2024-12-06 23:24
【摘要】小數(shù)除法的綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行小數(shù)除法的筆算和簡單口算。2.通過觀察、比較、分析同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的筆算和簡單口算。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：提高小數(shù)除以小數(shù)的筆算能力。教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1．口算。24?80=?3
2024-12-16 23:37
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系，了解小數(shù)的意義。。，探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，并會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。，能運(yùn)用數(shù)表示事物，并能進(jìn)行交流。110110031023100251000====
2024-11-20 03:07
【摘要】？÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：口答：？去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍？去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍？填空：6000÷1200=600÷（
2024-12-07 12:34
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)48÷16＝3480÷160＝4800÷1600＝33商不變的性質(zhì)你說對(duì)了嗎？/千克這個(gè)
2024-11-20 00:45
【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)除法（三）一、填空：1.（）個(gè)。×45=54，則54÷45=（）“四舍五入”后為，這個(gè)兩位小數(shù)最小是（）。4.7÷11的商是（）小數(shù)，他的循環(huán)節(jié)是（），用簡便方法表示寫作（
2024-12-11 06:49
【摘要】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)：與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)除法的計(jì)算方法的探究過程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ)，以知識(shí)的遷移為途徑，學(xué)生在體驗(yàn)、探討、遷移過程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)除法（二）一、請(qǐng)?jiān)谙铝姓_題的括號(hào)里劃“√”在錯(cuò)誤題的括號(hào)里劃“×”（1）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。（）（2）÷的商是3，余數(shù)是1。（）（3）2。（
2024-11-27 08:40
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除數(shù)是整數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。：會(huì)用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法解決生活中的簡單問題。：能利用原有的知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大家的類推能力。例110、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況?！?0＝
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息？2、你能提出什么問題？巴東、香溪兩地間水路長多少千米？×＝估算：≈5454÷2＝27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算?！??
2024-11-19 08:33
【摘要】小數(shù)除法（十三）備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)給出的已知條件提出問題，并能正確解答。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)給出的已
【摘要】小數(shù)除法（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的
【摘要】小數(shù)除法（四）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能比較熟練和正確地計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生養(yǎng)成自覺驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中教學(xué)難點(diǎn)：掌握除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)以及被除數(shù)比除數(shù)小的這兩種類型題的方法。
鄂ICP備17016276號(hào)-1