2四季教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-08-21 21:06本頁面
【正文】 （放背景音樂，用背景音樂來調(diào)控畫畫的時間） **挑戰(zhàn)題：（教師酌情決定做否） 讀讀下面的兒歌，你能試著寫幾句嗎？ 春雷喚醒了桃花。自由準(zhǔn)備，全班背誦。 ?。ㄈ┬〗M合作學(xué)習(xí)： 四個季節(jié)真美呀！你還想再看一看嗎？下面小組內(nèi)分工合作，每人讀一個季節(jié)，再來感受一下四季的美麗。 ?、恰∽鰟幼饔懈星榈睦首x?！ 。场W(xué)習(xí)秋天時可用此方法： ?、拧≈该x、齊讀?！ 。?、學(xué)習(xí)春天時可采用此方法： ?、拧≈该x、當(dāng)小老師教讀、齊讀?！ 、啤⌒蕾p美麗的風(fēng)景引起大家的興趣。 ?。贰⒛隳馨讯熳x得這么美！老師相信其他的季節(jié)你也會讀得很棒！ 自己練習(xí)朗讀其他的季節(jié)?！薄 。?、理解“雪人大肚子一挺”。瞧！一個可愛的雪人做好了?！ ?３、請大家來說一說你為什么喜歡冬天？ ４、欣賞美麗的冬景： 下雪啦！下雪啦！小雪花飄呀飄，飄到房子上，房子變白了；飄到小樹上，小樹變白了；大地一片白色。（你覺得剛才的朗讀好嗎？為什么？） 指導(dǎo)朗讀（重點(diǎn)詞、句指導(dǎo)），（激發(fā)情感，引起興趣） *本環(huán)節(jié)和剛才的小組匯報可有機(jī)的結(jié)合，教師酌情靈活調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)。（允許學(xué)生用各種方法匯報：誦讀、合作表演讀等）教師可根據(jù)學(xué)生需求放背景音樂?！ ∽寣W(xué)生根據(jù)興趣，自由組成學(xué)習(xí)小組，選擇其中的一句話進(jìn)行研讀。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文?！ ≈浪募镜奶卣?，感受各個季節(jié)的美麗?！ 〉诙n時預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)： 在自主、合作學(xué)習(xí)中，產(chǎn)生探究的興趣?！ ? 練一練，連一連： Yuan shi dui jiu shou xia ye xue dong du qiu 對 說 是 葉 圓 夏 秋 雪 肚 就 冬 *這些字哪些方面（字形）你要提醒大家注意的？你能給這些字找找好朋友嗎？（指名說） *草芽尖尖、荷葉圓圓、谷穗彎彎這些詞語多好呀，我也會試著說幾個?！ ∪W(xué)習(xí)生字、新詞 出示11個生字?！ 》答仭 、僬n文有幾句話，每一句講了什么？ ?、谔?
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