西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)群旅游實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃-文庫(kù)吧資料
2024-08-21 03:04本頁(yè)面
【正文】 利地適應(yīng)和創(chuàng)造性地開(kāi)展將來(lái)的工作。專業(yè)課程中都安排了一定的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)分為平時(shí)成績(jī)、實(shí)踐考核成績(jī)和筆試成績(jī)?nèi)糠?。（三）多媒體教學(xué)課程組充分利用學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極建設(shè)導(dǎo)游業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)課堂，利用先進(jìn)的教學(xué)手段為學(xué)生營(yíng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，極大的擴(kuò)展了學(xué)生的視野。（二）案例教學(xué)在教師理論講授課時(shí)中充分利用案例，師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。三、實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)的教學(xué)方法與教學(xué)手段旅游實(shí)訓(xùn)基地包含多個(gè)部分、實(shí)訓(xùn)室，可以承擔(dān)旅游專業(yè)的《模擬導(dǎo)游》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《客房實(shí)訓(xùn)》、《餐飲知識(shí)》、《形體訓(xùn)練》、《旅游英語(yǔ)》等專業(yè)課程以及東南亞小語(yǔ)種的教學(xué)。將本實(shí)訓(xùn)室圍繞課程體系要求建設(shè)成為設(shè)備精良、功能完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，使工學(xué)結(jié)合、校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)體系更完善，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才服務(wù)。學(xué)院通過(guò)不斷努力，擁有中央財(cái)政支持的配套設(shè)施——國(guó)家緊缺旅游人才培養(yǎng)基地，建設(shè)并不斷完善多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，與州內(nèi)多家旅游企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，開(kāi)展校外實(shí)習(xí)。旅游實(shí)訓(xùn)基地也隨著起步，該項(xiàng)目將在旅游人才培養(yǎng)、教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)等方面充分發(fā)揮輻射作用，以此帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革，促進(jìn)高校旅游專業(yè)的提高。云南，是全國(guó)最早將旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)進(jìn)行精心培育的省份，云南省正積極參與瀾滄江?湄公河次區(qū)域的旅游合作，擴(kuò)大周邊地區(qū)客源市場(chǎng)、吸引游客到云南、西雙版納旅游。附件2： 西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)群旅游實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：袁 杰項(xiàng)目組成員：鄧小娟 潘艷云 尹世香 方 仁 馬仲穎 易彥雄一、旅游實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展隨著社會(huì)的發(fā)展，旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中勢(shì)頭最強(qiáng)勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)性、對(duì)社會(huì)就業(yè)的帶動(dòng)力，以及對(duì)文化與環(huán)境的促進(jìn)作用日益顯現(xiàn)，旅游業(yè)正日益成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。在因?yàn)槁糜螛I(yè)的蓬勃發(fā)展，旅游專業(yè)也迅速發(fā)展起來(lái)，全國(guó)許多高等院校紛紛開(kāi)設(shè)了旅游專業(yè)。
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