【摘要】混合物的分離和提純(關鍵詞導學模式教學案例)一、教材分析本節(jié)教材著重要讓學生初步明確實驗是研究化學物質的重要方法之一。化學家們要研究某種物質，首先要考慮的就是怎樣從混合物中把這種物質分離提取出來，再進行分析、檢測、研究它的結構、組成。本節(jié)課以研究化學物質的實驗方法為主題，以研究物質的一般思路為主線，引導學生了解物質的分離與提純的方法及其基本操作。二、學情分析剛進入高一的新生來自不
2025-05-07 01:56
【摘要】（1）稻谷，如何蛻變成大米？【想一想】（2）嫩嫩的豆腐，別忘了豆腐渣？（3）大米，如何從淘米水里逃出？（4）油水相混，如何分出上層的油？思考：思考：如果有鐵屑和銅屑的混合物，你能用哪些方法將鐵屑分離除去?用磁鐵將混合物中的鐵屑分離出來(物理方法)思考：如果有鐵屑
2024-11-18 07:40
【摘要】第2講混合物的分離和提純物質的檢驗輕松學教材一、物質的分離和提純方法適用范圍裝置注意事項過濾分離不溶性固體和液體混合物的方法①一貼：濾紙緊貼漏斗內壁；二低：濾紙邊緣低于漏斗口、液面低于濾紙邊緣；三靠：燒杯靠玻璃棒、玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)帯?/span>
2025-02-13 18:08
【摘要】......混合物的分離和提純(關鍵詞導學模式教學案例)一、教材分析本節(jié)教材著重要讓學生初步明確實驗是研究化學物質的重要方法之一?；瘜W家們要研究某種物質，首先要考慮的就是怎樣從混合物中把這種物質分離提取出來，再進行分析、檢測、研究它
【摘要】[教學目標]（1）了解混合物的分離和提純的區(qū)別.（2）初步掌握提純混合物(除雜質)的常見的化學方法及除雜質試劑的選擇。通過教師講解，學生練習，學生互教互學等方法，培養(yǎng)學生整理、歸納能力和科學探究能力。（
2024-11-09 23:56
2024-11-17 02:51
【摘要】第一節(jié)化學實驗基本方法與你一起交流?請大家回憶上節(jié)課如何檢驗一未知溶液中是否含有ＳＯ４２－？考慮ＣＯ３２－、Ａg＋的干擾，最佳方法—ＨＣl酸化的ＢaＣl２，ＨＣl的作用？?自來水并不純凈，含有較多的Ｃl－，如何檢驗Ｃl－的存在？?。龋危希乘峄说模羐ＮＯ３溶液?如何得
2024-11-17 08:28
【摘要】物質的分離和提純1、物質的分離是把混合物的各種成分分開，分別得到純凈的物質；物質的提純是把物質中所含的雜質除去，以得到純凈的物質。一、基本原理2、物質提純時原則?不能引入新雜質，若引入，必須進一步除去?提純后物質成分不變（該成分的量若能增多則更好）?實驗過程和操作方法簡單易行
2024-11-25 17:11
【摘要】第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法二、混合物的分離與提純分離物質的基本操作方法過濾、蒸發(fā)、結晶、蒸餾、萃取、分液本節(jié)內容吹盡黃沙始見金千淘萬漉雖辛苦固——固分離：金是一種很不活潑的金屬；密度很大()碎石、沙子：密度=～利用物質的密度不同進行分離水洗：
2025-08-11 03:56
2024-11-25 23:17
【摘要】一、區(qū)別分離：是通過適當?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質分開，每一組分都要保留下來，并恢復到原狀態(tài)，得到比較純的物質。提純：是指保留混合物中的某一主要組分，把其余雜質通過一定方法都除去。區(qū)別：分離得到的是多種純凈物；提純只得到一種純凈物。二、分離和提純的原則不增，不減，易分不增：不增加新的雜質；不減：不減少所需
2025-08-11 09:27
【摘要】第一章第一節(jié)《蒸餾和萃取》教學設計高一（1）、（2）、（3）、（7）班楊慶波一、教學背景分析（一）本課時教學內容的功能和地位高中化學新教材的實施以進一步提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，通過激發(fā)學生的學習興趣，尊重和促進學生的個性發(fā)展；幫助學生獲得未來發(fā)展的所必需的化學知識、技能和方法，提高學生的各項能力；初步學會物質的檢驗、分離、提純和溶液配制等實驗操作技能；使學生在實驗中能
2025-04-22 12:09
【摘要】第三章非均相物系的分離內容綱要?概述?顆粒及顆粒床層的特性?沉降分離?過濾第三章非均相物系的分離概述?混合物分類混合物均相混合物非均相混合物溶液：混合氣體：精餾、萃取吸收、吸附氣態(tài)非均相液態(tài)非均相含塵氣體
2025-05-08 07:08
【摘要】有機混合物的分離常用的化學分離方法沉淀分離法液-液萃取分離法離子交換分離法層析分離法現(xiàn)代分離技術與分析法氣相色譜法液相色譜法沉淀分離法?無機沉淀分離（分離選擇性差，分離效率不高）?形成氫氧化物或硫化物沉淀分離?有機沉淀劑分離（選擇性強、靈敏度高、沉淀性好）?形成螯合物類沉淀劑及離子締合物?共沉淀分離?表面吸
2025-05-06 18:38
【摘要】第一節(jié)化學實驗基本方法第2課時、混合物的分離與提純（1）分離和提純有什么不同？分離：是通過適當?shù)姆椒?，把混合物中的幾種物質分開，分別得到純凈的物質．提純：是通過適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械碾s質除去，以得到純凈物質．（2）分離和提純常用的方法有：?物理方法：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取?化學方法：請
2025-08-22 00:24
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