【摘要】一、勸 學(xué)《勸學(xué)》中,“________________,________________”兩句強調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。2.《勸學(xué)》中,“________________,________________”,通過“木”與“金”的變化來進一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造,可以改變原來的狀況?!秳駥W(xué)》中說,君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是:“___________
2024-08-18 18:07
【摘要】高三年級理解性默寫練習(xí)《詩經(jīng)?氓》(選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》)1、開篇“__________________,__________________”表現(xiàn)了男子求婚時的敦厚。2、“__________________,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),__________________。既見復(fù)關(guān),__________________”,寫出女子對愛人的深切依戀及對婚姻的渴盼?!癬_
2025-06-16 02:19
【摘要】人教版高中語文必修三理解性默寫的名句訓(xùn)練《蜀道難》中理解性默寫的名句訓(xùn)練1、描述蜀道的開鑿過程的句子是:地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。2、用夸張的手法寫蜀道高與天齊,險似絕壁的句子是:連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。3、李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。4、李白在《蜀道難》一詩中,“爾來四
2025-07-03 16:50
【摘要】初中語文理解性背誦默寫1、《論語》:①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:④在生活中,我們要表示應(yīng)當向有長處的人學(xué)習(xí),常用:⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:⑥闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是:⑦會議在重慶召開,山
2025-06-15 23:12
【摘要】人教版高中語文必修三理解性默寫的名句訓(xùn)練《蜀道難》中理解性默寫的名句訓(xùn)練1、描述蜀道的開鑿過程的句子是:地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。2、用夸張的手法寫蜀道高與天齊,險似絕壁的句子是:連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。3、李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。4、李白在《蜀道難》一詩中,“爾來四萬八千歲,
2025-07-03 17:19
【摘要】1.《離騷》中抒發(fā)詩人將堅持心中的理想和追求,縱然死一萬次也決不后悔的句子:亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。,表現(xiàn)對人民的深切同情的句子:長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。3.《離騷》中寫自己雖崇尚美德約束自己,多少年仍然遭到貶黜的兩句:余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替4.《離騷》中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句:既替余以蕙纕兮又申之以攬茝5.《離騷》中表明自己遭到不
2024-08-18 18:17
【摘要】第一篇:初三語文理解性默寫 語文九年級上理解性默寫練習(xí)命題胡小凡 、陳涉起義的根本原因是: 2、面對“法皆斬”,陳勝、吳廣的精辟分析是: 3、陳勝對起義的具體策略及起義情況的分析是: 4、陳...
2024-10-17 14:13
【摘要】高中14篇理解性默寫強化1、杜牧《阿房宮賦》中寫秦統(tǒng)治者生活極盡奢侈,任意揮霍財物的句子是:“_____________,_____________”。2、《離騷》中作者用比喻手法說自己因才能出眾而招致小人嫉妒誹謗的句子是:“_____________________,_____________________”。3、類比聯(lián)想是聯(lián)想的一種形
2024-08-18 18:55
【摘要】大?中?小高中語文必背篇目理解性默寫答案?(1)開篇就提出了全文的中心論點,即“????????????????????”。在后面又闡明了
2024-08-18 18:24
【摘要】第一篇:高中古詩文理解性默寫 古詩文理解性默寫 1人們常引用孟子的“_ ___,___ _”,強調(diào)建立和諧人際關(guān)系的重要 2歐陽修說“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,孟子也說過意思相近的一句話...
2024-10-17 20:08
【摘要】文言詩文理解性默寫《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現(xiàn)舊事物必然將被新事物取代的詩句是沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。《孫權(quán)勸學(xué)》說明不能用老眼光看人,而要用發(fā)展的眼光來看待事物的句子是:士別三日,即便刮目相待。蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小”的句子是:蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。有一首詩說“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”,《陋室銘》終于這句詩意思相近的句子是:水不在深
2025-07-04 19:10
【摘要】高中語文必修一理解性情境默寫練習(xí)《沁園春·長沙》(毛澤東)、地點和特定的環(huán)境的詩句是:,,。,寫景的角度多樣。遠看:“,”;近觀:“,”。仰視:“
2024-08-18 02:21
【摘要】人教版高中語文必修三理解性默寫的名句訓(xùn)練編輯整理:河北省魏縣第一中學(xué)劉國臣《蜀道難》中理解性默寫的名句訓(xùn)練1、描述蜀道的開鑿過程的句子是:地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。2、用夸張的手法寫蜀道高與天齊,險似絕壁的句子是:連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。3、李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。4、李
2025-04-12 07:07
【摘要】新課標高中語文必修三理解性背誦默寫《蜀道難》,以感情強烈的詠嘆點出主題,為全詩奠定了雄放的基調(diào)的詩句:_________________________________。:_________________________________。:__________________。,渲染了空寂蒼涼的氣氛,有力地烘托了蜀道之難的詩句:_______。,著力渲染驚險的氣氛的
2024-08-18 08:11
【摘要】第一篇:中考古詩文理解性默寫練習(xí) 中考古詩文理解性默寫練習(xí) 一、理解型默寫部分 1、唐代陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句。由此聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是:.2、...
2024-10-03 16:43