高中生物7大題型的答題模板-文庫吧資料
2025-08-11 18:18本頁面
【正文】 ________________________________________。步驟二：A組切除甲狀腺，B組不作處理，每天飼喂等量且適量的飼料，連續(xù)飼養(yǎng)一段時間；該組同學設計了如下的實驗方案：設計出合理的實驗裝置和實驗操作，得出預期實驗結(jié)果和結(jié)論。明確實驗原理：分析實驗所依據(jù)的科學原理是什么，涉及到的生物學有關學科中的方法和原理有哪些。命題方向：設計類實驗是重點，包括設計實驗步驟、實驗方案、實驗改進方法等。題型四：實驗探究類題型特點：實驗探究型試題主要包括設計類、分析類和評價類。D．Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫B．Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡下列各項不符合圖示關系的是 ( (2)兩個或兩個以上知識點的圖解要思考這些知識點之間的區(qū)別與聯(lián)系、相同與不同等。解答該類試題的一般步驟：審題意：圖解題要學會剖析方法，從局部到整體，把大塊分成小塊，看清圖解中每一個過程，圖像題要能識別各部分名稱，抓住突破口。(2)促進新陳代謝 提高興奮性題型三 圖形圖解類題型特點：生物體的某一結(jié)構或某一生理過程均可以用圖形或圖解的形式進行考查?，F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關作用是__________________；現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是__________________。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是________。(1)表中A是________，B應________。例2：下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關的兩種激素含量狀況。（3）將材料中的問題與教材知識有機結(jié)合起來加以論證。表格題的一般解題步驟：（1）仔細閱讀并理解表格材料，明確該表格反映的是什么信息。題型特點：它屬于材料題，但又不同于一般材料題。D．若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度 解析：莖背光一側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，且促進生長較向光側(cè)快，若向光側(cè)濃度是b ，則背光側(cè)濃度應在bc之間；最靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度高于頂芽，且側(cè)芽處的生長素濃度對芽具有抑制作用，所以最靠近頂芽的側(cè)芽的生長素濃度大于e；芽的最
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