第四課-1恪守職業(yè)道德之我奉獻-我快樂-文庫吧資料
2024-08-18 15:48本頁面
【正文】 積極參加各類公益活動，助人為樂、扶貧濟困。那種屬于社會主義核心價值觀？為什么？（引導學生回答）學生幾組上臺演示（公交車讓座、老人過馬路、地震中的捐款、大型活動的志愿者、無償獻血等）最后總結(jié)服務群眾的道德要求。怎樣提供這樣的服務？學生回答：熟練掌握服務技能，提供高質(zhì)量的服務。探究活動三：隨著社會的發(fā)展，大型超市、商場應運而生，服務人員提供服務質(zhì)量怎么樣？我們需要什么服務？學生回答：提供熱情、周到、耐心的服務，使服務對象有“賓至如歸”的感受。以教材49頁案例為例，各種服務業(yè)的宗旨和實際行為是否一致？（教師分析，結(jié)論在大屏幕展示）一、恪守職業(yè)道德的核心——我服務探究活動一：讓學生列舉自己生活中的你接受過的服務？你對他們的服務滿意嗎？為什么？（一）服務群眾的內(nèi)涵在職業(yè)活動中一切從服務對象的利益出發(fā)，滿足服務對象要求，尊重服務對象利益，為服務對象提供高質(zhì)量的服務。復習引導學生思考：恪守職業(yè)道德的重點和較高要求是什么？學生活動：學生積極思考，并回答問題。為了能使他們順利就業(yè)，開始全新的職業(yè)生涯，真正做到全心全意為人民服務，就要培養(yǎng)他們的服務意識、奉獻精神，以更好的服務社會。第四課 恪守職業(yè)道德
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