用連乘的方法解決問題-文庫吧資料
2024-08-18 10:58本頁面
【正文】 853=120（盆）第二種：先求一大行有幾盆，再求5大行有多少盆？835=120（盆）第三種：先求一共有多少行，再求一共有多少盆？ 538=120（盆）（這里是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)用綜合算式解決問題，教師在交流反饋環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生列綜合算式解決問題。教師巡視，注意搜集學(xué)生不同的解決方法。 【設(shè)計意圖：在動態(tài)出示信息圖后，讓學(xué)生通過觀察找出需要的數(shù)學(xué)信息，并提出數(shù)學(xué)問題，將題目完整地呈現(xiàn)給學(xué)生，為接下來的分析問題做好了前期的準(zhǔn)備。）師：看到這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（如果學(xué)生提出：每種顏色的花各多少盆？直接讓學(xué)生解答，如果學(xué)生提出：三種顏色的花一共擺了多少盆？則板書。三種顏色的花同樣多，漂亮吧！這里面還藏著數(shù)學(xué)信息呢！你能說說還有哪些數(shù)學(xué)信息嗎？（有的會發(fā)現(xiàn)每行有8盆，還有的會發(fā)現(xiàn)每種花有5行?！慷?、分析信息，解決問題動態(tài)出示信息圖，整理條件和問題師：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^綠色生態(tài)園嗎？看生態(tài)園里有很多美麗的花朵。）【設(shè)計意圖：這里的“復(fù)習(xí)”用作鋪墊，一是檢測一下學(xué)生根據(jù)數(shù)量關(guān)系解決問題的能力，二是讓學(xué)生弄清條件和問題是什么？因為接下來要學(xué)習(xí)的連乘問題，必須讓學(xué)生明白其中兩個條件的組合，可以尋求中間問題，從而解決最后的問題。二年級一班有9個小組，每組4人，一共有多少人？向雅安地震募捐平均每人捐款5元，全班一共捐款多少元？師：噢！也就是先
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