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種樹(shù)郭橐駝傳-文庫(kù)吧資料

2025-08-11 10:09本頁(yè)面

　　

【正文】乎？”駝曰：“我知種樹(shù)而已，官理非吾業(yè)也。（ 2）其他種樹(shù)的人怎樣做？結(jié)果如何？而木之性日以離矣兩種種樹(shù)方法形成鮮明的對(duì)比，這樣哪種做法對(duì)、哪種做法錯(cuò)不言自明。吾又何能為哉！【第三段】（ 1）郭橐駝?wù)J為種過(guò)樹(shù)后應(yīng)采取什么態(tài)度？他對(duì)自己取得的成績(jī)是如何評(píng)價(jià)的？勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之；雖曰憂之，其實(shí)仇之。他植者則不然，根拳而土易，其培之也，若不過(guò) 焉則不及。其蒔也若子，其置也若棄，② 則其天者全而其性得矣。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。他植者雖窺伺效慕，莫能如也。駝業(yè) 種樹(shù)，凡長(zhǎng)安豪家富人為觀游及賣果者，皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)。 ” ① 因舍其名，亦自謂“橐駝”云。學(xué)習(xí)目標(biāo) ：病僂蒔飧饔：爪其膚不我若也一、預(yù)習(xí)檢測(cè) 種樹(shù) 郭橐駝傳二、整體感知

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2025-08-10 23:29

種樹(shù)郭橐駝傳經(jīng)典課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】柳宗元古人勤于植樹(shù)，樹(shù)木造福于古人。因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩(shī)意，他們常對(duì)喜愛(ài)的樹(shù)題詩(shī)吟詠?？M縈窗下蘭，密密堂前柳?！諟Y明奉氣桃栽一百根，春前為送浣花溪。——杜甫柳州柳刺史，種樹(shù)柳江邊。一瞎子，一矮子，一

2025-08-10 23:34

種樹(shù)郭橐駝傳教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《種樹(shù)郭橐駝傳》教案《種樹(shù)郭橐駝傳》教案單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)、熟讀、背誦文，理解文思想內(nèi)容，歸納文言文常用虛詞的意義或用法。 2、弄清“說(shuō)”“賦”“疏”“傳”四種文體的內(nèi)涵，結(jié)合其文體特點(diǎn)，...

2024-11-05 07:04

種樹(shù)郭橐駝傳解析-文庫(kù)吧資料

【摘要】　柳宗元（７７３—８１９），字子厚。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大家之一。祖籍河?xùn)|（今山西省永濟(jì)市西文學(xué)村柳家巷），后遷長(zhǎng)安（今陜西西安）。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)——以文載道(文道合一)，并稱韓柳。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人，故世稱“柳河?xùn)|”，終于柳州刺史任上，所以又稱“柳柳州”?！　√拼诖髿v八年（７７３）柳宗元生于京城長(zhǎng)安，出身官宦家庭，少有才名，早有大志。早年為考進(jìn)士，文以辭采華麗為工。貞元九

2025-08-01 05:01

種樹(shù)郭橐駝傳學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源歡迎下載《種樹(shù)郭橐駝傳》學(xué)案????學(xué)習(xí)目標(biāo)：??1、了解寫作背景，理解本文借種樹(shù)人之口闡發(fā)的為官治民的道理。??2、體會(huì)本文寓言式人物傳記委婉、含蓄的諷諫特點(diǎn)及對(duì)比與映襯的寫法。??3、掌握“僂”等實(shí)詞、歸納“雖”、“因”、“且”幾個(gè)重點(diǎn)虛詞的用法

2025-05-08 12:13

種樹(shù)郭橐駝傳-崔娟-文庫(kù)吧資料

【摘要】選自《柳河?xùn)|集》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：；、虛詞；。能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生自讀自譯課文，提高文言文的自學(xué)能力。德育目標(biāo)：要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)其天性，讓其自由發(fā)展，少加人為干擾。古文運(yùn)動(dòng)“文以明道”唐宋八大家之一檢查預(yù)習(xí)?1，病僂：?2，甚善，名我

2024-08-29 00:41

種樹(shù)郭橐駝傳-優(yōu)秀課件-文庫(kù)吧資料

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2024-08-28 23:37

種樹(shù)郭橐駝傳精品課件-文庫(kù)吧資料

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2024-08-28 23:59

種樹(shù)郭橐駝傳(內(nèi)容分析)-文庫(kù)吧資料

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2025-08-11 10:25

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2024-11-09 07:56

種樹(shù)郭橐駝傳教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《種樹(shù)郭橐駝傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《種樹(shù)郭橐駝傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、感受橐駝的人物形象 2、掌握“名”等實(shí)詞、歸納“雖”、“因”、“且”幾個(gè)重點(diǎn)虛詞的用法。 3、體會(huì)本文委婉、含蓄的諷...

2024-11-05 06:53

種樹(shù)郭橐駝傳(仿寫)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：種樹(shù)郭橐駝傳(仿寫) 種樹(shù)郭橐駝傳（仿寫）問(wèn)者曰：“以子之道，移之教育，可乎？”駝曰：“我知種樹(shù)而已，教育，非吾業(yè)也。然吾居家，見(jiàn)父母好督其子，若甚助焉，而卒以禍，旦暮長(zhǎng)來(lái)而誡曰：”父命...

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2024-08-28 23:25

種樹(shù)郭橐駝傳字詞整理-文庫(kù)吧資料

【摘要】詳細(xì)解析[得名由來(lái)] 簡(jiǎn)介郭橐駝的形象特征及名號(hào)來(lái)歷。（得名由來(lái)）　　1、郭橐(tuó)駝，不知始何名。　　　橐駝：駱駝。　　始：最初、原來(lái)。　　　2、病瘺(lv,第三聲)，隆然伏行，有類橐駝?wù)?，故鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”。〖鄉(xiāng)人因形取號(hào)，嘲諷殘疾不該?！?　　　病僂：患了背脊彎曲的病。　　僂：脊背彎曲，即傴僂病。　　隆然：脊背高起的

2025-08-01 04:39