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福建省示范性幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料

2025-08-11 09:46本頁面
  

【正文】 病預(yù)防(2分)(1)做好計(jì)劃免疫宣傳和疾病防治工作,配合衛(wèi)生防疫部門查驗(yàn)幼兒預(yù)防接種證,指導(dǎo)未按規(guī)定接種的兒童補(bǔ)種并登記。2查閱食譜安排表、營(yíng)養(yǎng)計(jì)算表;實(shí)地觀察。每學(xué)期營(yíng)養(yǎng)計(jì)算2次,并根據(jù)幼兒健康需要及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。食堂工作人員要有縣(區(qū))級(jí)以上健康體檢證。1(3)全園教職工就職前體檢率達(dá)100%;以后每年至少體檢一次,持健康證上崗。1詢問醫(yī)務(wù)人員;查閱幼兒、教職工體檢表和幼兒保健卡等資料。體檢測(cè)查率達(dá)95%以上。1(2)有效運(yùn)用評(píng)價(jià)手段,及時(shí)判斷教育的適宜性和有效性,及時(shí)反思、調(diào)整和改進(jìn)教育策略。每班創(chuàng)設(shè)有供幼兒自主選擇的活動(dòng)區(qū)角,為幼兒提供積極、自主、有序、有效地參與活動(dòng)的空間與條件。1(6)根據(jù)活動(dòng)和幼兒發(fā)展的需要,及時(shí)調(diào)整教育方式,形成積極有效的師幼互動(dòng),成為幼兒活動(dòng)的觀察者、支持者、合作者、引導(dǎo)者,促進(jìn)幼兒積極交往,營(yíng)造關(guān)愛、平等、民主、和諧、寬容和支持的心理氛圍。2(4)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于游戲之中,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件,滿足幼兒自主活動(dòng)的需要。保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。實(shí)地觀察了解教師組織幼兒一日活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況;與教師、幼兒交談。1A4教育工作︵21分︶B17教育活動(dòng)實(shí)施(11分)(1)科學(xué)安排和組織幼兒一日活動(dòng),注意各類活動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系,一日生活中各類活動(dòng)的教育價(jià)值得到充分體現(xiàn)。1(2)各領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系和滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)與技能的發(fā)展。1(2)目標(biāo)具體明確,可操作性強(qiáng)。(2)課程編排體現(xiàn)全面性、整合性、系統(tǒng)性、適宜性。1查看教育教學(xué)活動(dòng),教師教育教學(xué)反思,幼兒發(fā)展情況記錄等。2(4)保健室和廚房設(shè)備齊全,達(dá)到衛(wèi)生許可標(biāo)準(zhǔn)。1(3)每位教師人手一冊(cè)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《福建省幼兒園教育指南》和《福建省幼兒園教師教育用書》。2實(shí)地查看設(shè)備標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量等;個(gè)別訪談;座談訪問;查閱設(shè)備管理制度等。寄宿制幼兒園設(shè)有浴室、洗衣間和值班室。(2)戶外活動(dòng)場(chǎng)地人均可利用面積(S)不少于4M2,活動(dòng)室人均面積(S)不少于2㎡。1實(shí)地觀察和測(cè)量,3層樓以下(含3層)園舍的屋頂活動(dòng)場(chǎng)地按原面積的1/2計(jì)算,3層樓以上的屋頂活動(dòng)場(chǎng)地不計(jì)算面積。1A3園舍設(shè)備︵12分︶B12園舍(5分)(1)幼兒園環(huán)境綠化、美化、兒化、教育化。1(3)醫(yī)護(hù)人員具有中等及以上醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷且取得醫(yī)師或護(hù)士執(zhí)業(yè)資格,并受過兒童衛(wèi)生保健培訓(xùn)。(2)保育員具有初中以上文化程度并受過保育專業(yè)培訓(xùn),有縣(市、區(qū))教師進(jìn)修學(xué)校以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格證或勞動(dòng)部門認(rèn)定的保育員資格證書。1聽取園長(zhǎng)匯報(bào);實(shí)地觀察;詢問幼兒;家長(zhǎng);教職工;問卷調(diào)查。2查閱培訓(xùn)計(jì)劃、教研活動(dòng)記錄等相關(guān)資料;召開座談會(huì),個(gè)別訪談等。教研活動(dòng)記錄等相關(guān)資料;召開座談會(huì),個(gè)別訪談等。1B10教研培訓(xùn)(3分)(1)針對(duì)幼兒園師資隊(duì)伍現(xiàn)狀和幼兒園教育教學(xué)改革需要有目的地開展園本培訓(xùn),重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng),按規(guī)定為教師創(chuàng)造條件,完成崗位繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。1(3)教師具有較強(qiáng)的的教育教學(xué)能力(觀察分析兒童發(fā)展情況的能力、根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)和實(shí)施教育計(jì)劃的能力、反思改進(jìn)教育工作的能力、創(chuàng)設(shè)和利用教育環(huán)境的能力等),教師整體素質(zhì)較高。(2)熱愛幼教事業(yè),關(guān)心愛護(hù)幼兒,為人師表,忠于職責(zé)。1B9教師素質(zhì)(6分)(1)專任教師學(xué)歷達(dá)到國(guó)家規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn),并獲得教師資格證書;其中大專學(xué)歷占80%以上。醫(yī)務(wù)人員:全日制幼兒園配1人,寄宿制幼兒園配2人。保育員:每班配1人,寄宿制幼兒園每班配2人。1聽取園長(zhǎng)匯報(bào);查閱教職工花名冊(cè)、工資冊(cè)、學(xué)年、學(xué)期教師工作安排和園長(zhǎng)任命書,教師、醫(yī)務(wù)、保健人員任職資格證書。2A2隊(duì)伍建設(shè)︵15分︶B8定編定員(3分)(1)園長(zhǎng):設(shè)園長(zhǎng)1人,副園長(zhǎng)1~2人。
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