牛頓第二定律的應(yīng)用知識點總結(jié)和練習(xí)-文庫吧資料
2024-08-18 09:36本頁面
【正文】 Ff=ma……①又f=μN=μmg……②由以上兩式得a=1 m/s2由運動學(xué)公式得物體2s末的速度vt=at=2 m/s；2s內(nèi)的位移=2m。 a=gtanθ方向向左，向左加速或向右減速練習(xí)如圖所示，小車在水平面上，以加速度a向左做勻加速直線運動，車廂內(nèi)張緊的兩繩OA、OB系住一個質(zhì)量為m的物體，OA與豎直方向的夾角為θ，OB水平，求兩繩的拉力各是多少？ TOA＝mg/cosθ TOB=mgtanθma思考：若a＝gtanθ，會出現(xiàn)什么情況，若大于呢？練習(xí)如圖所示，水平放置的傳送帶以速度v＝2m/s向右運動，現(xiàn)將一小物體輕輕地放在傳送帶的A端，若A端與B端相距4m，求物體由A運動到B所需要的時間。5s內(nèi)滑下的路程是60m，求滑雪板和雪地間的動摩擦因數(shù)?！敬鸢浮?05N【解析】 火車的運動情況和受力情況如圖所示加速階段：v0=0，vt=54km/h=15m/s，s1=225m由運動學(xué)公式：由牛頓第二定律得：減速階段：以運動方向為正方向，v2=54km/h=15m/s，s2=125m，v3=0故由牛頓第二定律得：f=ma2故阻力大小f= ma2= 105()N=9104N因此牽引力F=f+ma1=（9104+5104）N=105N【例2】（★★★）如圖所示質(zhì)量為m的物體放在傾角為α的斜面上，物體和斜面間的動摩
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