【摘要】第一章信號(hào)的分類與描述 1-1求周期方波(見(jiàn)圖1-4)的傅里葉級(jí)數(shù)(復(fù)指數(shù)函數(shù)形式),劃出||–ω和φn–ω圖,并與表1-1對(duì)比。
2024-08-30 14:00
【摘要】第1章緒論1計(jì)量、測(cè)試、測(cè)量的概念。2測(cè)試系統(tǒng)的組成及各環(huán)節(jié)的作用,并舉例說(shuō)明。第2章傳感器1在機(jī)械式傳感器中,影響線性度的主要因素是什么?可舉例說(shuō)明。解答:主要因素是彈性敏感元件的蠕變、彈性后效等。2試舉出你所熟悉的五種機(jī)械式傳感器,并說(shuō)明它們的變換原理。解答:氣壓表、彈簧秤、雙金屬片溫度傳感器、液體溫度傳感器、毛發(fā)濕度計(jì)等。3電阻絲應(yīng)變片
2024-08-18 08:21
【摘要】《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)》教案機(jī)械工程學(xué)院唐景林7/7第一章緒論一、教學(xué)目的及要求使學(xué)生掌握測(cè)試系統(tǒng)的基本概念。學(xué)生應(yīng)了解測(cè)試系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu),靜、動(dòng)態(tài)測(cè)試的概念等。二、主要內(nèi)容測(cè)試技術(shù)的在機(jī)械工程中的意義;測(cè)試系統(tǒng)的組成;課程性質(zhì);基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法三、學(xué)時(shí)安排:1學(xué)時(shí)(詳細(xì)安排見(jiàn)教學(xué)日歷)講課1學(xué)時(shí)
2025-04-23 03:01
【摘要】第一章:概述本系列實(shí)驗(yàn)課程是組成課程的重要環(huán)節(jié),是理論課程的補(bǔ)充和完善。能夠引導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐中,掌握一些基本的實(shí)驗(yàn)技能與實(shí)踐方法,在安排實(shí)驗(yàn)時(shí)重點(diǎn)突出了學(xué)生動(dòng)手能力、分析判斷問(wèn)題的能力以及解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生可以通過(guò)更直觀的方法,了解理論課程中的一些知識(shí)點(diǎn),不但加深對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),以及理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度,提高了學(xué)
2025-04-01 01:40
【摘要】《測(cè)試技術(shù)與信號(hào)分析》習(xí)題與題解適用專業(yè):機(jī)械類、自動(dòng)化課程代碼:學(xué)時(shí):42-48編寫(xiě)單位:機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院編寫(xiě)人:余愚審核人:審批人:
2025-03-31 04:20
【摘要】1機(jī)工測(cè)試題一.判斷題.(本題共10分,對(duì)則打“√”,不對(duì)則打“×”)1.所謂并行傳送就是用數(shù)量等于數(shù)據(jù)字位數(shù)的多根數(shù)據(jù)線同時(shí)傳送數(shù)據(jù)。()2.振動(dòng)子的固有頻率越高,其靈敏度也越高。()3.頻率不變性原理是指線性測(cè)試系統(tǒng)的輸出信號(hào)的頻率總等于輸入信號(hào)的頻率。.()4.一臺(tái)精密度高的儀器,當(dāng)
2024-11-15 23:38
【摘要】1信號(hào)及其描述習(xí)題求正弦信號(hào)x(t)=x0sinωt的絕對(duì)均值μ|x|和均方根值xrms解:求符號(hào)函數(shù)(題圖1-1a)和單位階躍函數(shù)(題圖1-1b)的頻譜.解:1)符號(hào)函數(shù)的頻譜:令:2)單位階躍函數(shù)的頻譜:
2024-10-28 08:46
【摘要】上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院3.傳感器原理光電傳感器光電傳感器也稱光敏傳感器,或光電元件。顧名思義它對(duì)光敏感,將光能量轉(zhuǎn)換為電量(產(chǎn)生電能或控制電能)。依據(jù)光量子理論,光是具有一定能量子的光子所組成,每個(gè)光子所具有的能量E=h?與光頻率成正比。光電傳感器的工作基礎(chǔ)是光電效應(yīng)。
2024-09-24 21:25
【摘要】重大或者西華大學(xué)《測(cè)試技術(shù)與信號(hào)分析》習(xí)題與題解適用專業(yè):機(jī)械類、自動(dòng)化課程代碼:學(xué)時(shí):42-48編寫(xiě)單位:機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院編寫(xiě)人:余愚審核人:
2024-11-24 04:34
【摘要】機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)教材?機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)熊詩(shī)波、黃長(zhǎng)藝等編著2022年出版機(jī)械工業(yè)出版社機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)黃長(zhǎng)藝、嚴(yán)普強(qiáng)等編著2022年出版機(jī)械工業(yè)出版社?學(xué)時(shí)、考核方法36學(xué)時(shí)閉卷考試+課后作業(yè)+個(gè)人作品課程內(nèi)容:
2025-02-27 10:20
【摘要】上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院例:諧波輸入穩(wěn)態(tài)響應(yīng)利用頻率響應(yīng)函數(shù)物理意義上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院測(cè)試裝置對(duì)任意輸入的響應(yīng)即已知x(t)?y(t)?時(shí)域:系統(tǒng)特性h(t)上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院3)如果輸入和系統(tǒng)特性已知,則可以推斷和估計(jì)系統(tǒng)的輸出量。(預(yù)測(cè))系統(tǒng)分析中的三類問(wèn)題:
2024-08-28 22:18
【摘要】一、填空題1、周期信號(hào)的頻譜是離散的,而非周期信號(hào)的頻譜是的。2、均方值Ψx2表示的是信號(hào)的強(qiáng)度,它與均值μx、方差σx2的關(guān)系是。3、測(cè)試信號(hào)調(diào)理電路主要有、、。4、測(cè)試系統(tǒng)的靜態(tài)特性指標(biāo)有、、。5、靈
2024-11-02 12:11
【摘要】思考題與習(xí)題0-1舉例說(shuō)明什么是測(cè)試?答:⑴測(cè)試的例子:為了確定一端固定的懸臂梁的的固有頻率,可以采用錘擊法對(duì)梁盡享激振,在利用壓力傳感器、電荷放大器、波形記錄器記錄信號(hào)波形,由衰減的振蕩波形便可以計(jì)算出懸臂梁的固有頻率。⑵結(jié)論:由本例可知,測(cè)試是指確定被測(cè)對(duì)象懸臂梁固有頻率的全部操作,是通過(guò)一定的技術(shù)手段-激振。拾振、記錄、數(shù)據(jù)處理等,獲取懸臂梁固有頻率的信息過(guò)程。
2025-07-30 20:40
【摘要】《機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)》試題1一、填空題(20分,每空1分)。工程測(cè)量可分為靜態(tài)測(cè)量和動(dòng)態(tài)測(cè)量。被測(cè)真值之差稱為測(cè)量誤差。,改善非線性,進(jìn)行補(bǔ)償。溫度變化給應(yīng)變測(cè)量帶來(lái)的誤差,工作應(yīng)變片與溫度補(bǔ)償應(yīng)變片應(yīng)接
2025-07-02 17:25
【摘要】......一、填空題(20分,每空1分)。工程測(cè)量可分為靜態(tài)測(cè)量和動(dòng)態(tài)測(cè)量。被測(cè)真值之差稱為測(cè)量誤差。靈敏度,改善非線性,進(jìn)行溫度補(bǔ)償。補(bǔ)償溫度
2025-07-02 17:53