【摘要】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲
2024-11-14 14:12
2024-10-25 16:33
【摘要】課題：改變物體的沉浮狀態(tài)教學(xué)目標(biāo)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)歷一個(gè)改變物體的沉浮的探究活動(dòng)過程，獲得關(guān)于物體沉浮和物體大小、輕重關(guān)系以及液體密度有關(guān)的認(rèn)識，使學(xué)生通過主動(dòng)參與，合作交流的方式，討論并運(yùn)用多種方法，改變物體在水中的沉浮變化，能用語言表述整個(gè)過程，能提出不同的見解和質(zhì)疑，提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)：
2024-12-12 23:25
【摘要】改變物體在水中的沉浮教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固影響物體沉浮的因素，學(xué)習(xí)改變物體的沉浮狀態(tài)可以通過改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來實(shí)現(xiàn)。潛水艇是人們應(yīng)用沉浮原理的創(chuàng)造發(fā)明。2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力、小組合作分工的能力，還有語言的組織和表達(dá)能力。3、發(fā)展和保持學(xué)生探究科
2024-11-27 19:39
【摘要】第一篇：《改變物體在水中的沉浮》教案設(shè)計(jì)（模版） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能目標(biāo)： （1）通過對各種物體在水中沉浮的探究,了解怎樣改變物體在水中的沉浮方法。 （2）通過探究結(jié)果,總結(jié)出改變...
2024-10-27 09:00
【摘要】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、塑料球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲明
2024-12-08 02:09
【摘要】第十章第３節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用1．浸沒在水中的木塊為什么向上浮起？2．浸沒在水中的銅塊為什么沉到容器底部？3．浸沒在水中的氣球?yàn)槭裁磿腋。?．鋼鐵制成的船為什么能漂浮在海面上航行？5．物體在液體中都受到浮力，為什么有的上浮、有的下沉、有的懸??？提出問題懸浮上浮下沉1．浮力
2024-11-18 02:26
【摘要】《改變物體在水中的沉浮》說課設(shè)計(jì)說課內(nèi)容共分四部分：教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)過程預(yù)設(shè)。一、教材分析本課選自教科版《科學(xué)》教材三年級下冊“沉和浮”單元的第二課。（一）教材內(nèi)容本課主要是研究物質(zhì)世界中，物體在水中沉浮變化規(guī)律與什么因素有關(guān)系，是繼《物體在水中是沉還是浮》一課之后繼續(xù)研究物體在水中沉
2024-12-13 02:05
【摘要】同學(xué)們，在我們的生活中總會出現(xiàn)很多意外，下面的情景相信同學(xué)們也都曾遇到過：汽車在行駛過程中如果突然剎車，乘客們會怎樣？急剎車時(shí)乘客的身體為什么會向前傾倒？質(zhì)疑為了弄明白這個(gè)問題，我們先來分析一下，作為旁觀者，我們看到汽車在正常行駛過程中處于什么狀態(tài)？乘客呢？突然剎車時(shí)，汽車處于什么狀態(tài)？而乘
2025-08-10 22:59
2024-12-10 12:11
【摘要】◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-17 13:34
【摘要】。。重點(diǎn)：讓學(xué)生知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。難點(diǎn)：讓學(xué)生了解力是如何改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的。1、學(xué)生自學(xué)課本P23-34內(nèi)容及練習(xí)冊P46的“典例精析”，完成自學(xué)后知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。2、在完成自學(xué)的過程中，對自己不能明了或者模糊的知識要記錄在問題本上以便在合學(xué)環(huán)節(jié)中交流討論。
2024-08-28 20:53
【摘要】第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第1課時(shí)物體的沉浮條件第十章浮力優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級物理（RJ）教學(xué)課件潛艇下沉上浮懸浮物體的浮與沉是由什么因素決定的呢？導(dǎo)入新課；（重點(diǎn)）
2025-03-17 06:44
【摘要】陽光下物體的影子會改變，它有些什麼變化？為什麼會有這些變化呢？？白天物體的影子是如何變化的？。，竿影會如何變化呢？，竿影的變化是怎麼產(chǎn)生的？。？?！福棺贮c(diǎn)與筆尖相連的延長線上嗎？。？？，太陽在天空中的位置是怎麼移動(dòng)的。讀出太陽的方位和仰角？影子是怎麼產(chǎn)生的？?
2025-05-09 05:11
【摘要】（1）知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。（2）認(rèn)識力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。1、一個(gè)物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它受到的力全部消失，則物體將（），最后停止知識鏈接：運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí)保持勻速
2025-08-11 01:42
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