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初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案集(整理新版)-文庫(kù)吧資料

2024-08-18 03:25本頁(yè)面
  

【正文】 底邊上的高、頂角的平分線(xiàn)).⑶性質(zhì)三:等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)軸是“三線(xiàn)”所在的直線(xiàn),有一條對(duì)稱(chēng)軸.: ⑴判定一:有兩條邊長(zhǎng)相等的三角形是等腰三角形. ⑵判定二:有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形.:⑴性質(zhì)一:三條邊長(zhǎng)相等,三個(gè)內(nèi)角都等于60176。則∠B′OG = .,則這個(gè)角是多少度?,已知:BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,且∠1+∠2=90176。則∠4 = 度.③,直線(xiàn)AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD = 28186?!? = 98186。D是邊AB上一點(diǎn),BD=BC,DE⊥AB,DE交AC于點(diǎn)E.BCADEF圖5求證:BE是線(xiàn)段CD的垂直平分線(xiàn).三:【課后訓(xùn)練】,則這個(gè)角的大小是 .“等腰三角形的兩腰長(zhǎng)相等。.思考:如果將條件“BD平分∠ABC”與結(jié)論“∠A+∠C=180176?!螪CE = 30186?!螦BC=60176?!系挠嘟菫?7176。問(wèn): ⑴三個(gè)面涂上顏色的小正方體有多少個(gè)? ⑵兩個(gè)面涂上顏色的小正方體有多少個(gè)? ⑶一個(gè)面涂上顏色的小正方體有多少個(gè)? ⑷六個(gè)面都沒(méi)有涂上顏色的小正方體有多少個(gè)?ABFEDECGH(第2題圖)三:【課后訓(xùn)練】, 在長(zhǎng)方體ABCD–EFGH中,與棱BC異面的棱共有______條,分別是 ;與棱BF平行的棱共有______條,分別是 ;與棱EF相交的棱共有______條,分別是 ;與棱BC垂直的面共有______個(gè),分別是 ;與棱BF平行的面共有______個(gè),分別是 .,在長(zhǎng)方體ABCDEFGH中,與平面ADHE垂直的平面有 個(gè),分別為:_____________________________;與平面DHGC平行的平面有 個(gè),分別為:_____________________________;與平面EFGH垂直的棱有 條,分別為:_____________________________.,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積為 ,體積為 .(如果改為用4個(gè)呢?),使它成為長(zhǎng)方體(注意:遮住的線(xiàn)段用虛線(xiàn)表示).、寬、高分別為3厘米、2厘米、2厘米的長(zhǎng)方體的直觀圖.,現(xiàn)在需要你的幫忙:⑴制作前,要畫(huà)出長(zhǎng)方體紙盒的直觀圖,小明只畫(huà)了一部分(如圖1),請(qǐng)你幫他畫(huà)完整(不寫(xiě)畫(huà)法);⑵制作時(shí),需要裁剪一塊長(zhǎng)方形的硬紙板,小明經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)正好將這塊硬紙板全部用完(如圖2),請(qǐng)你求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬和高;⑶制作完成后,小明想把這個(gè)盒子表面的其中5個(gè)面都涂滿(mǎn)相同的顏色,而且要使涂色部分的面積最少,那么涂色部分的面積是多少呢? 圖1圖2課題十:相交直線(xiàn)與平行直線(xiàn)一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】 1.“三線(xiàn)八角”的認(rèn)識(shí):三線(xiàn)八角指的是兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截而成的八個(gè)角.正確認(rèn)識(shí)這八個(gè)角要抓住:同位角即位置相同的角;內(nèi)錯(cuò)角要抓住“內(nèi)部,兩旁”;同旁?xún)?nèi)角要抓住“內(nèi)部、同旁”. : ⑴兩點(diǎn)間距離:兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短;⑵點(diǎn)到直線(xiàn)的距離:過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)到直線(xiàn)的垂線(xiàn)段最短;⑶兩平行直線(xiàn)間的距離:兩平行直線(xiàn)間距離處處相等;:【判定】 ⑴平行于同一直線(xiàn)的兩直線(xiàn)互相平行; ⑵同位角相等,兩直線(xiàn)平行;⑶內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行;⑷同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行.【性質(zhì)】 兩直線(xiàn)平行,同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ).【重要結(jié)論】 ⑴過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)平行(垂直)于已知直線(xiàn). ⑵垂直于同一直線(xiàn)的兩直線(xiàn)互相平行.:角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.逆定理:在角的內(nèi)部,且到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線(xiàn)上.:線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端距離相等.逆定理:到線(xiàn)段兩端距離相等的點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上. :線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)、角平分線(xiàn)、圓. :會(huì)畫(huà)相等的線(xiàn)段、相等的角、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)、角的平分線(xiàn). (二):【課前練習(xí)】 ,能作________條直線(xiàn).176。如果能,求剩余多長(zhǎng)的鐵絲;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。求點(diǎn)C的坐標(biāo).,每天掘進(jìn)的速度比原來(lái)多2米,?三:【課后訓(xùn)練】:),則R=______________.(用、的代數(shù)式表示)=10cm,點(diǎn)P是線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn),且APBP,則AP=_____ __cm.,有實(shí)數(shù)解的是 ( )A. B. C. D. ( ) B. 2 C. 3 D. 4(組):⑴ ⑵⑶ ⑷⑸ ⑹,每立方米水費(fèi)上漲25%,小明家去年12月份的水費(fèi)是18元,而今年2月份的水費(fèi)是36元,已知小明家今年2月份的用水量比去年12月份多6 m3,求該市今年居民用水的價(jià)格.課題九:長(zhǎng)方體的再認(rèn)識(shí)一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】 : : ⑴畫(huà)底面平行四邊形ABCD(一個(gè)內(nèi)角為45176。此類(lèi)方程的解法: 。課題七:高次方程與二元二次方程組一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】 : :只含有一個(gè) ,未知數(shù)的最高次數(shù)為 ,且只含有未知數(shù)的 次方的整式方程叫一元二次方程。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件。,平均每天可銷(xiāo)售20件,每件贏利40元。為了使資金正常運(yùn)轉(zhuǎn),減少庫(kù)存積壓,張某將這批西服連續(xù)兩次降價(jià)處理,價(jià)格調(diào)整到了384元/套,如兩次降價(jià)折扣相同,求每次降價(jià)率為多少??jī)纱未蛘劬蚨嗌僬??三:【課后訓(xùn)練】,它的兩個(gè)根為1,2,則這個(gè)方程是 . ;方程的根是 .,那么a的取值范圍是 .,且,則 .,由于店面轉(zhuǎn)讓要清倉(cāng),現(xiàn)連續(xù)兩次降價(jià)處理,現(xiàn)以81元銷(xiāo)售,已知兩次降價(jià)的百分率相同,則每次降價(jià)的百分率為 .: , .:⑴ ⑵⑶ ⑷ (用配方法)⑸ ⑹。⑴求k的取值范圍;(如果有實(shí)數(shù)根?無(wú)實(shí)數(shù)根?) ⑵如果k是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程x2-4x +k =0與x2 +mx-1 =0有一個(gè)相同的根,求此時(shí)m的值.,而且讓我們學(xué)會(huì)了科學(xué)的經(jīng)營(yíng)方法。課題六:一元二次方程一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】 : :只含有一個(gè) ,且未知數(shù)的指數(shù)為 的整式方程叫一元二次方程。已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品需甲種原料3千克,乙種原料1千克;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品需甲種原料2千克,乙種原料5千克。,當(dāng)時(shí),它的值是零;當(dāng)時(shí),它的值是4;求的值。2 C.-2 二:【經(jīng)典考題剖析】,求的值。,則= 。 ,則= 。二:【經(jīng)典考題剖析】:1) 2) 3) 4): 1) 2) 3) 4),分式無(wú)意義? 當(dāng)x取何時(shí),分式的值為零? ,再求值:,其中三:【課后訓(xùn)練】: , , .: , .: , . 時(shí),分式?jīng)]有意義;當(dāng) 時(shí),有意義.: , .,則= .:1) 2) 3) 4): 1) 2) 3),再求值: 其中課題四:一次方程(組)一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】 : :消元:代入消元法、加減消元法。: , , 。a3=a3 ;C.a(chǎn)6247。 : , , 。: 。完全平方公式: 。 (1); (2)、(3); (4)、求的值。 ( )A. B. C. D. :①,②,③,④中,與是同類(lèi)二次根式的是( ) A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.③和④二:【經(jīng)典考題剖析】,下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義:(1); (2),哪些是同類(lèi)二次根式: ⑴; ⑵: 已知,求的值。 時(shí),二次根式有意義; 當(dāng) 時(shí),二次根式無(wú)意義。(二):【課前練習(xí)】 , , 。(2)滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式:① ② (3)同類(lèi)二次根式: 。 (3)利用法則比較大?。? 正數(shù)大于零,零大于負(fù)數(shù);兩個(gè)正數(shù)中,絕對(duì)值較大的正數(shù)較大;兩個(gè)負(fù)數(shù)中,絕對(duì)值較大的負(fù)數(shù)較小。⑶有效數(shù)字:從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,到精確到的數(shù)位止,所有的數(shù)字,都叫做這個(gè)數(shù)字的有效數(shù)字。⑵近似數(shù)是指根據(jù)精確度取其接近準(zhǔn)確數(shù)的值。、近似數(shù)和有效數(shù)字⑴科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)記成177。 ⑵如果x3=a,那么x叫做a的 。 叫做a的算術(shù)平方根。⑷絕對(duì)值: : ⑴如果x2=a,那么x叫做a的 ,記作: 。⑶倒數(shù):乘積 的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。⑵數(shù)軸:規(guī)定了 、 和 的直線(xiàn)叫做數(shù)軸。初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)案集 崇明 正大中學(xué) 沈水榮課題一:實(shí)數(shù)一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】::⑴相反數(shù):只有 不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。若a、b互為相反數(shù),則 。實(shí)數(shù)和 的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。若a(a≠0)的倒數(shù)為b,則 。一個(gè)正數(shù)有 個(gè)平方根,它們互為 ;零的平方根是 ; 沒(méi)有平方根。零的算術(shù)平方根是 。一個(gè)正數(shù)有一個(gè) 的立方根;一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè) 的立方根;零的立方根是 。a10n的形式(其中1≤a10,n是整數(shù))。取近似數(shù)的原則是“四舍五入”。(1)差值比較法:>0>,=0,<0< (2)數(shù)軸比較法:兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于右邊的數(shù)較大。 (4)兩數(shù)平方法:如
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