【摘要】初中常見病句修改類型【常見病句類型】(一)語序不當(dāng)語序不當(dāng)常見的情況有:1、定語和中心語的位置顛倒:例:我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(“棉花的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的棉花”)2、把定語放在狀語的位置上:例:廣大青年表現(xiàn)出無比的進(jìn)行改革的熱情。(將“無比的”調(diào)至“熱情”前)3、狀語放在定語的位置上:例:應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前,并
2025-08-07 07:26
【摘要】第一篇:初中常見病句類型學(xué)案 初中常見病句類型 一、語序不當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。 示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。 示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。 :“你要注意保...
2024-10-25 17:44
【摘要】初中常見病句及其病因分析一)語序不當(dāng)語序不當(dāng)常見的情況有:1、定語和中心語的位置顛倒:例:我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。("棉花的生產(chǎn)"應(yīng)為"生產(chǎn)的棉花")2、把實語放在狀語的位置上:例:廣大青年表現(xiàn)出無比的進(jìn)行改革的熱情。(將"無比"的調(diào)至"熱情"前)3、把狀語放在定
2025-07-23 17:57
【摘要】初中常見病句類型大全一、語序不當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。):“你要注意保護(hù)視力了??!”(應(yīng)改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護(hù)視力了啊!”),對于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對于這里的情況,我們已經(jīng)
2025-07-23 18:01
【摘要】初中常見病句類型大全一、語序不當(dāng) 語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)示例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。):“你要注意保護(hù)視力了??!”(應(yīng)改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護(hù)視力了?。 保?,對于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對于
2025-07-23 18:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中常見病句類型、技巧全匯總語用 初中常見病句類型、技巧全匯總 一 語序失當(dāng) 語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。 示例1博物館展出了幾...
2025-04-15 01:17
【摘要】初中語文常見病句類型大全?一語序失當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1?博物館展出了幾年前剛出土的文物。應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2?他做了兩個丈夫喜歡的菜。應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。示例3?趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護(hù)視力了?。 睉?yīng)改為:趙老師走過來親切
2025-08-11 06:28
【摘要】初中語文常見病句類型歸納一、成分殘缺【注】此類病句經(jīng)常缺少主語。,使散落民間的普通藝人受到重視。,心里總有說不出的滿足和愉快。(無主語,應(yīng)把“我”放到“心里”之前)《金瓶梅詞話》自身的缺陷,問世不久即被禁,只有少數(shù)批評家去研究,至今仍是不宜公開發(fā)行的書。(無主語,建議改成“《金瓶梅詞話》由于存在缺陷,……”)二、搭配不當(dāng)【注】出現(xiàn)長句時,做題者容易顧頭不顧尾,顧近不顧遠(yuǎn)。
2025-04-08 00:44
【摘要】常見病句類型一、常見的病句有如下幾類型:1、成分殘缺(缺主、缺謂、缺賓等)2、搭配不當(dāng)(主賓、動賓、主賓、修飾語中心詞等不配)3、語序不當(dāng)4、贅余5、雜糅6、誤用否定詞或關(guān)聯(lián)詞7、不合邏輯二、常見的病句1、在他幼年時期就受到
2024-08-28 23:08
【摘要】病句辨析詞語使用中常見的語病名詞誤用動詞誤用形容詞誤用數(shù)量詞使用不當(dāng)副詞使用不當(dāng)代詞使用不當(dāng)球隊獲得了冠軍,隊員們感到十分榮譽(yù)。球隊獲得了冠軍,隊員們感到十分榮耀。我們永遠(yuǎn)記憶周總理的諄諄教誨。我們永遠(yuǎn)記住周總理的諄諄教誨。“思維”這個詞,可以分為廣義和狹義兩種使用。“思維”這個詞
2024-08-28 21:44
【摘要】第一篇:教師版初中語文常見病句分析(病句修改) 初中語文常見病句復(fù)習(xí) 辨析并修改病句是《中考大綱》中規(guī)定的考查內(nèi)容。常見語病的主要類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不...
2024-10-29 05:33
【摘要】高中語文常見病句一.語序不當(dāng) ?。保揎椪Z和中心語的位置顛倒 例1.近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。句中主語“高校學(xué)生的培養(yǎng)”與后面的謂語搭配不當(dāng),原因是主語中心語“學(xué)生”和定語“高校培養(yǎng)的”位置顛倒了,應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生” ?。玻囗椂ㄕZ排列順序不當(dāng) 多層定語排列順序一般是:①表示領(lǐng)屬或時間處所
2025-06-16 01:42
【摘要】第一篇:常見病句類型歸納 常見病句類型歸納 一、搭配不當(dāng) (一)主語和謂語搭配不當(dāng) ①它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。解析:“發(fā)電量”和“輸送”搭配不當(dāng)。因為“輸送...
2024-11-15 13:20
【摘要】修改病句語文復(fù)習(xí)專題來賓六中:韋福學(xué)習(xí)目標(biāo):判斷病句類型,明確修改病句的原則及方法。所謂病句,就是有毛病的句子。凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句,前者叫語法錯誤,后者叫邏輯錯誤。(在語法或邏輯上有毛病的句子)。什么是病句?語病辨析下列句子的病因
2024-08-28 23:00
【摘要】一、初中常見病句類型1、語序不當(dāng)語序不當(dāng),是指句子語序錯亂,造成病句。示例1:博物館展出了幾年前剛出土的文物。改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2:趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護(hù)視力了??!”改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護(hù)
2024-08-28 20:50