人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 02:23本頁(yè)面
【正文】 It39。Unit5（3）文化目標(biāo)：了解世界主要城市的天氣差異和談?wù)撎鞖馑哂械暮压δ堋?．情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)（1）情感態(tài)度：注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。s chant等部分的內(nèi)容。（3）理解Let39。s learn、Let39。2．知識(shí)目標(biāo)（1）掌握A、B部分Read and write中的單詞和句子并能做到會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。s play football．It39。s the weather like in Beijing? Can I wear my new jacket?（4）會(huì)規(guī)范書寫句子：It39。（2）能說(shuō)出不同天氣情況下該穿什么衣服。（2）在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。如：I used….（2）在真實(shí)語(yǔ)境中靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。Recycle11．能力目標(biāo)（1）能根據(jù)實(shí)際情況簡(jiǎn)單介紹自己所制作的服裝所采用的材料。（3）文化目標(biāo)：了解不同國(guó)家的服飾常識(shí)以及一些常見(jiàn)外來(lái)語(yǔ)的由來(lái)。3．情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)（1）情感態(tài)度：能得體穿衣，不出穿衣尷尬局面。s chant等部分的內(nèi)容并能夠在教師指導(dǎo)和錄音帶的伴奏下完成聽(tīng)聽(tīng)做做和會(huì)吟唱等目標(biāo)要求。（3）理解Let39。s learn、Let39。2．知識(shí)目標(biāo)（1）掌握A、B部分Read and write四線格中的單詞和句子并能做到會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。（2）能提問(wèn)并回答有關(guān)衣物所屬的一些問(wèn)題，如：“Is this your skirt? Is that your Tshirt?”等。Unit3 Is it your skirt?1．能力目標(biāo)（1）能簡(jiǎn)單描述衣物的大小、新舊和顏色，如：“My jacket is gray．They39。（2）學(xué)習(xí)策略：注重合作學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)心靈手巧的學(xué)生。（4）了解Story time、Good to know等部分的內(nèi)容。s chant和Let39。（3）理解并能夠在教師指導(dǎo)下完成Let39。s learn、Let39。2．知識(shí)目標(biāo)（1）掌握A、B部分Read and write的單詞和句子并能做到會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。s time to go to school．（3）能夠聽(tīng)懂并發(fā)出一些指令，如：Time for breakfast．Drink some milk．（4）能夠看懂、并能制定自己的課程表和作息時(shí)間表。clock．（2）能夠結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)言描述自己的日?；顒?dòng)，如：It39。Unit2 What time is it?1．能力目標(biāo)（1）能
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