20xx圖文轉換-文庫吧資料
2024-08-18 00:30本頁面
【正文】 考 超過一半人認為網絡語言經過規(guī)范，會進入日常生活更有超過四分之一的人認為部分網絡語言會進入漢語詞典 絕大多數人認為網絡語言有很大的發(fā)展前景。 表明 增長趨勢 ： “ 增長 (加 )了 ”“ 增加到 ”“ 增長了倍 ” ， “ 與同期相比，增長 …… ” 等； 表明 下降趨勢 ： “ 減少了 ”“ 減少到 ”“ 減少了 (百分數、分數 )” ，但其后不能用倍數。 做分析，找走勢 圖表反映的只是現象的分項統計結果，試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結論，因此很多情況下，我們必須在圖表的基礎上做數值的分析，才能更好地總結出某些規(guī)律。 圖形出現的基本類型 ①表格式 ② 曲線圖 ③ 柱狀圖 ④餅狀圖 ⑤圖示型 細審題，明要求 審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度，還有題干中句式表達的要求（單句還是復句）和字數的限制。 表格的 種類 很多，有傳統的列舉表、統計表、流程表，還有由一般表格變形出來的柱形圖、曲線圖、扇面圖以及圓面圖等。 （外在描寫及內在品格各 1分，語言通順 1分） （ 2）腹有詩書氣自華，知識才華是最好的包裝；胸藏萬匯憑吞吐，胸有乾坤才是真正的“高富帥”。 (3分 ) （ 2）談談你的感悟及啟示。但是，生活中的李院士是怎樣的呢？上面這張照片便是他的真實寫照。要 求：生動、 形象、得體。 (示例 2)媽媽，我在您溫暖的手心里成長，無論遇到風雨霜雪，我都不會害怕與畏懼，因為您是我永遠的避風港。但是，那雙捧起來的手形狀像心，給人非常溫暖的感覺；那只小腳在手心里，讓人覺得是那么安全與幸福。在抒情時一定要有真情實感，要符合人物的身份特點。 (2)此題考查考生對畫面的解讀與領悟能力。 解析： (1)此題考查考生將畫面語言用文字加以轉述的能力。 (1)請你用文字向沒有觀賞過這幅作品的人介紹這幅攝影作品的畫面。另外注意觀察圖片中的主體，一個是那個小男孩，還有他那充滿期盼的無辜眼神；一個是和平鴿和鐵絲網，并且注意鴿子的寓意。 (2)用簡潔的文字為圖片配一段解說詞。RinaCastelnuovo(以色列 )拍攝。 仔細觀察下面的圖片，結合圖片提示，回答以下問題。奶奶牽著孫子的小手，佇立巷口，翹首盼望那遠游者歸來的身影 ——是兒子，是父親。要求：①想象合理；②運用兩種修辭手法；③字數不超過 80字。干裂、焦灼的嘴唇似乎已被風干許久，僅剩一顆門牙的嘴里不知飽嘗過多少的酸、甜、苦、辣，猶如耙犁一般的破傷的大手捧著一個破了又被重新鋦起的粗瓷碗在喝水，細小毛孔里滲出的汗珠不知已滑落多少，稀疏口胡須，還有那象征著悲劇色彩的苦命痣，都無不打上了他艱苦勞動、生活悲慘的的烙印。 評分標準：畫面描述生動準確 3分，精神意義 3分，語句通順 1分，超字數扣一分，其他答案酌情給分。 ? 要求：緊扣作品，鮮明生 ? 動，連貫順暢，不超過 80字。 評分標準：每恰當運用一種修辭得 1分，內容合理、語句通順得 2分 ? 下面這幅作品是著名油畫家羅中立的代表作 《 父親 》 ，曾獲中國青年美展一等獎。 示例二：勇像豹，快似風，矯如鷹。請從比喻、比擬、對偶和排比中任選兩種修辭方法，對畫面進行生動形象的描寫，不超過 50字。 （示例）小鳥尾翼翹起，兩翅展開，雙目圓瞪，正從空中向下撲向枝頭的螳螂；弱小的螳螂身體前傾，奮力舉起兩把大刀似的前肢，昂首迎戰(zhàn)，仿佛要與這龐大的對手一決生死。請仔 觀察，對畫面進行 準確、生動 的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過 80字。 圖片類題型解題方法 （濰坊高三期中考試） 下圖是上海國際攝影藝術展上的一幅藝術類金獎作品，畫面中小鳥與螳螂成對峙之態(tài)。 ，一幅優(yōu)秀的攝影作品出現在觀眾面前，攝影家要傳遞的不僅僅是畫面信息，更重要的是 觸動心靈的藝術感染力。 場景和細節(jié) ：畫面定格的是人或物在特定場景中的精彩動作、傳神表情以及物體的細微而突出的特征。龍馬抖精神，奮蹄疾如風。③ 不超過 60字。要求 :① 必須原創(chuàng) 。 （ 2022湖北）以下的繪畫和書法作品 ,展現了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。無論什么時候都別忘了！在你的心中有一個愛你的媽媽 —— 在看著你成長！ 要點：想象人物心聲 您溫暖的眼神像一縷春
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