【摘要】2022/8/2412022/8/242江蘇電視臺的標(biāo)志采用紅色為主調(diào),構(gòu)圖簡明,蘊(yùn)意深刻。(1)該標(biāo)志攝取了“人”的象形特征,體現(xiàn)了其“以人為本”的理念。(2)在看似簡潔中描繪出一幅長江與運(yùn)河交匯的盛大畫卷,賦有濃厚的地域特色。(3)巧妙地將“江蘇”的漢語拼音“JS”組合到一起,讓人一目了然。
2024-08-28 21:51
【摘要】(二)寫圖表結(jié)論◆所謂“結(jié)論推斷”,就是根據(jù)圖表的具體內(nèi)容,概括總結(jié)出一個合理的結(jié)論。例2:閱讀下面的圖表,完成后面的題目。(2022年廣東省高考題)某校圖書館學(xué)生閱覽室共有1O萬冊圖書,在最近的一次圖書狀況調(diào)查中,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出
2025-05-18 08:06
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換之圖表方位圖高考專題復(fù)習(xí)之考點說明:圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對材料的分析能力,要求從圖畫、圖表等材料中篩選信息,進(jìn)行分析、綜合,并運(yùn)用簡明的語言概括出觀點。表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換表格柱狀圖坐標(biāo)曲線圖餅式圖流程圖方位圖徽標(biāo)
2025-01-20 12:34
【摘要】——高考圖文轉(zhuǎn)換題目解題思路及技巧高三語文組羅曼如基本題型:一、圖文轉(zhuǎn)換:①漫畫②徽標(biāo)③照片、圖片二、表文轉(zhuǎn)換:文字轉(zhuǎn)換解題思路導(dǎo)航?1、如何讀圖?(提煉關(guān)鍵信息)?2、如何轉(zhuǎn)換?(將圖片信息轉(zhuǎn)化為
2025-05-12 23:16
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換之“表”文轉(zhuǎn)換2022年圖文轉(zhuǎn)換題明細(xì)省份“圖”題型備注廣東卷圖表推斷語意連貫山東卷漫畫說明內(nèi)容,揭示寓意浙江卷圖畫(片)解說詞揭示內(nèi)涵,修辭安徽卷圖畫(片)概括先整體,再分別四川卷圖畫(片)表達(dá)頌揚(yáng)之情簡明得體
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換-?漫畫:是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、象征等手法,借幽默、詼諧的畫面,諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?,啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理(寓意)。漫畫的命題角度?(說明)???要求:1、描述畫面2、說明畫面題型一:描述(說明)
2024-08-29 01:17
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換閱讀下面的表格后,得出結(jié)論,并針對小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出簡要的建議。被調(diào)查小學(xué)生的品牌識別能力項目購物時關(guān)注名牌能否識別服裝名牌能否識別食品名牌完全可以基本可以能識別著名品牌不能識別完全可以基本可以
2025-01-10 22:40
【摘要】?圖文轉(zhuǎn)換之教學(xué)目標(biāo)1.了解圖文轉(zhuǎn)換題的兩大類型。2.掌握圖文轉(zhuǎn)換題目的解題步驟??季V解讀“注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生平衡而有個性發(fā)展”是新課標(biāo)的基本理念?!犊荚嚧缶V》上雖然沒有明確給出圖文轉(zhuǎn)換的式樣和要求,但通過對《考試大綱》中所列的考試內(nèi)容分析,還是可以看出這類題目與《考
2025-01-23 06:02
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換專題突破練習(xí)一?,按要求答題。(6分)2022年8月25日,在倒計時56天之際,第三屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)的會徽、吉祥物、主題詞在十堰揭曉。在來自世界各地一百四十多幅會徽征集作品中,江蘇揚(yáng)州市雍志高先生設(shè)計的圖案被選中。同時,“世界武林風(fēng),輝煌武當(dāng)山”被確定為本屆武術(shù)節(jié)的主題詞。請結(jié)合圖案,用簡潔的文字,分別說明武術(shù)節(jié)會徽和主題詞的內(nèi)涵。?會
【摘要】LOGO電磁轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)PPT模板免費(fèi)下載LOGO?民族英雄文天祥在《揚(yáng)子江》一詩中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句。這里的磁針石是由于受到____的作用,其南極指向地理位置的____方。PPT模板免費(fèi)下載LOGO?條形磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖所示.試標(biāo)出條形磁體的N、S極和磁感線的方向.
2025-01-26 09:09
【摘要】據(jù)圖巧表達(dá):圖文轉(zhuǎn)換——流程圖、方位圖高考專題復(fù)習(xí)?圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息,一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。一、流程圖——文字例1、(2022新課標(biāo)卷Ⅰ)下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過7
2024-08-28 21:59
【摘要】——圖文轉(zhuǎn)換考點解析“圖文轉(zhuǎn)換”題是語言文字運(yùn)用的終極題型。它看似只是由圖表到文字的轉(zhuǎn)換,其實涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體、修辭等諸多考點,綜合考查考生觀察、理解、描述、壓縮、概括等各方面的能力。近年來各地考題經(jīng)常出現(xiàn)這種題型,山東省幾乎每三年考一次,已經(jīng)形成規(guī)律。1.選材貼近生活。試題
2025-08-11 00:30
【摘要】結(jié)構(gòu)類圖文轉(zhuǎn)換題此類題型采用結(jié)構(gòu)式圖表,將事物或某些概念連接起來,要求答題者根據(jù)這種結(jié)構(gòu)關(guān)系(特別是要注意箭頭方向所表達(dá)的意思),用語言將所示內(nèi)容表達(dá)出來。結(jié)構(gòu)關(guān)系反映的是事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,可能是橫向聯(lián)系,也可能是縱向聯(lián)系。類型考查形式考題舉例構(gòu)思框架圖把構(gòu)思寫成一段話,
2024-08-22 15:18
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):一.根據(jù)圖表有關(guān)材料內(nèi)容,辨別或挖掘隱含性信息,或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合評價或推斷。二.對圖表理解概括,能將圖表中包含的信息用適當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。誤區(qū)警示1、信息歸結(jié)多余或無中生有。2、信息遺漏。讀圖不細(xì)心,不全面,顧此失彼,造成信息缺失,使得答案要點不全面。
2024-11-17 01:40
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)轉(zhuǎn)換題?徽標(biāo)(標(biāo)識)在現(xiàn)代社會已經(jīng)滲透到各行各業(yè),是體育運(yùn)動、旅游、學(xué)校、企業(yè)形象的名片,是各行各業(yè)展示形象的最基本的符號信息。其一般是由符號或文字交互組合而成。徽標(biāo)(標(biāo)識)類考題一般從以下幾個角度考查。?(1)從探討設(shè)計理念入手?(2)從深挖標(biāo)識寓意入手?(3)從考察外形特征入手?