【摘要】認(rèn)識圖形一、填空。 ?。?）長方形有（????）條邊，正方形有（???）條邊，三角形有（????）條邊。 ?。?）用（???）根小棒可以擺一個長方形?！ 。?）用（???）根小棒可以擺一個
2025-08-01 08:06
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識圖形專項(xiàng)練習(xí) 姓名：學(xué)號：用時： 一．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。 有（）個， 有（）個， 有（）個， 有（）個， 有（）個， 有（）個， 有（）個。 二、數(shù)一...
2025-04-01 22:55
【摘要】一、填空。（1）長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）條邊。（2）用（）根小棒可以擺一個長方形。（3）用（）根小棒可以擺一個正方形。（4）用（）根小棒可以擺一個三角形。（5）硬幣是（）的。二、有（
2024-11-30 02:05
2025-04-02 01:16
【摘要】一、填空。有()長方體，有（）個正方體，有（）個圓柱。有（）個長方體有（）個正方體有（）個長方體，有（）個正方體，有（）個圓柱，有（）個球。有（）個長方體，有（）個圓柱，有（）個球。
2025-03-28 14:12
【摘要】一年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識圖形檢測題 班別：姓名： 一、填一填。 1.我來選一選 ①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩ ⑾⑿ 是長方形，是正方形，是圓， 是三角形，是...
2025-03-31 05:29
【摘要】一年級數(shù)學(xué)(下冊)認(rèn)識圖形（二）檢測題一、填一填。1.我來選一選①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿是長方形，
2025-04-10 04:22
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級：郭文雅 教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識圖形 ：：使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，并能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 2．過...
2024-10-24 19:26
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識鐘表練習(xí)題 2、寫出下列鐘面表示的時刻 時 ____________________________________________...
2025-03-31 05:31
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識圖形》教案人教版 一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識圖形》教案人教 版 “空間與圖形”部分的教學(xué)中，教師應(yīng)設(shè)計(jì)豐富多彩的活動，使學(xué)生通過觀察、測量、折疊、討論，進(jìn)一步了解自己所生活...
2024-10-28 23:36
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識圖形教案文檔 在了解學(xué)生短處的同時，更要找出學(xué)生的長處，注意因材施教。要了解學(xué)生的興奮點(diǎn)，認(rèn)知水平，引導(dǎo)學(xué)生的興趣，建立學(xué)生的自信心。按照職...
2025-04-13 02:16
【摘要】第一篇：人教版一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識圖形教案 《認(rèn)識圖形(一）》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱；會辯認(rèn)識這幾種物體和圖形。 、觀察能力，初步建立...
2024-10-24 21:14
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識圖形教學(xué)反思 認(rèn)識圖形 （一）教學(xué)反思 《認(rèn)識圖形 （一）》是人教版一年級上冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生認(rèn)識四種立體圖形（包括實(shí)物和模型），了解他們的名稱和特征，能...
2024-10-25 05:25
【摘要】 一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識圖形期末復(fù)習(xí)試卷 班級：姓名：成績： 一、看誰數(shù)的又對又快 （）個 （）個 （）個 （）個 三、數(shù)一數(shù)，...
2025-03-31 05:32
【摘要】息烽縣三田小學(xué)教師課堂大練兵活動公開課教案年級：一年級學(xué)科：數(shù)學(xué)課的內(nèi)容：認(rèn)識圖形任課教師：王敬驪教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過辨認(rèn)實(shí)物，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識，知道這些形體的名稱，能識別這些形體。2.使學(xué)生在認(rèn)識物體的活動中，體會比較，分內(nèi)等認(rèn)識事物的方法，培養(yǎng)
2024-12-02 18:06
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