【摘要】第四節(jié)海水中的化學元素主講:馬莉提問:海水為什么有苦味呢?你有沒有嘗過海水?海水的組成是什么?其存在形式?含量如何?一、海水-化學元素寶庫多達80多種元素,其中氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、碳、鍶、溴(Br)、硼(B)、氟(F)占%大量元素:微量元素:鋰、鈾
2024-11-19 04:31
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第三章第四節(jié)海水中的化學元素制作:富源實驗中學周玉陽1000g海水的化學組成示意圖純水965.31g氯離子19.10g鈉離子10.62g硫酸根離子2.66g鎂離子1.28g鈣離子0.40g鉀離子0.38g
2024-11-17 02:21
【摘要】元素周期表1869年門捷列夫在繼承和分析了前人工作的基礎上,對大量實驗事實進行了訂正、分析和概括,成功地對元素進行了科學分類。他總結出一條規(guī)律:元素(以及由它所形成的單質(zhì)和化合物)的性質(zhì)隨著相對原子質(zhì)量的遞增而呈現(xiàn)周期性的變化。這就是元素周期。他還預言了一些未知元素的性質(zhì)都得到了證實。但是
2024-08-29 02:33
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)分類課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第一節(jié)物質(zhì)的分類基礎自主梳理基礎自主梳理簡單分類法及其應用自我診斷1.判斷下列說法是否正確。A.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物。()(2020年濟南
2024-11-19 02:40
【摘要】第一章元素與物質(zhì)的分類走進高考第一關教材關物質(zhì)分類根據(jù)物質(zhì)類別研究物質(zhì)性質(zhì)(八點圖)如:2Cu+O2=2CuO4Na+O2=2Na2O根據(jù)物質(zhì)類別研究物質(zhì)性質(zhì)(八點圖)?金屬+氧氣→堿性氧化物如:2Cu+O2=2CuO4Na+O2=2Na2O?金屬+非金屬
2024-11-18 01:09
【摘要】?考綱要求1.了解物質(zhì)分類及分散系的分類,掌握膠體的性質(zhì)及應用。2.掌握電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念,能用電離方程式表示常見、典型電解質(zhì)在水3.溶液中的電離,并從電離的角度認識酸堿鹽。.理解氧化還原反應的實質(zhì)及有關概念,并能進行有關計算。第二章元素與物質(zhì)世界?熱點透
2024-11-17 04:53
【摘要】物質(zhì)的分類第2課時(混合物的分類)濃煙霧合金牛奶豆?jié){什么是溶液?溶液由哪幾部分組成?一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中得到均一、穩(wěn)定的混合物即為溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成。
2025-01-13 10:46
【摘要】二、元素周期律第二課時思考通過對1~18號元素的原子結構示意圖的比較,分析原子的核外電子層數(shù)和最外層電子數(shù)的變化有何規(guī)律﹖
2024-11-19 06:10
【摘要】第一節(jié)元素周期表第1課時元素周期表和堿金屬元素課堂互動講練探究整合應用知能優(yōu)化訓練第1課時課前自主學案學習目標。。。。學習目標課前自主學案一、元素周期表的發(fā)展歷程1.第一張元素周期表(1)誕生:1869年,俄國化學家__
2024-11-18 23:00
【摘要】2020高考化學第一輪復習精品課件【大綱版】:第5單元第16講元素周期律與元素周期表第16講│描述元素周期律與元素周期表第16講元素周期律與元素周期表編讀互動第16講│編讀互動元素周期律和元素周期表在整個中學的學習中具有重要的指導作用,因此本部分知識是高考必考內(nèi)容之一,熱點內(nèi)容主要集中在:元素周期律的遷
2024-11-19 21:41
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類第一課時第二章化學物質(zhì)及其變化新課標人教版高中化學必修1圖書館中陳列的圖書【考題】(2020上海理綜)分類是按照事物的性質(zhì)劃分類別的常用方法。表1是對下列食物的一種分類,請你再找出一種分類方法。完成表2。①牛奶②大米③面粉
2024-11-20 01:51
【摘要】第二章引言據(jù)統(tǒng)計,目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的化學物質(zhì)已超過2020萬種,面對如此多的化學物質(zhì)和如此豐富的化學變化,人們是怎樣認識和研究的呢?分類是學習和研究化學物質(zhì)及其變化的一種常用的科學方法。運用分類的方法不僅能使有關化
2024-11-18 00:58
【摘要】圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就找到你需要的書?超市里有成千上萬種商品,為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西超級市場當你上網(wǎng)時,是怎樣快速查找到自己想找的東西的?試想想,沒有分類的世界的模樣?目的和意義:能夠提高人們工作、學習的效率,使人們更快更便捷的達到目的。
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類1.了解分類法的意義及分類方法。2.了解分類法在化學中的應用,并實踐對所學的化學物質(zhì)和化學反應進行分類。3.了解分散系的含義及分類。4.掌握膠體的特性及其應用。閱讀教材P24~28填充有關內(nèi)容。一、簡單分類方法及其應用1.常見的分類方法(1)交叉分類法:對物質(zhì)以不同的標準進行分類。(2
【摘要】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學元素人民生活水平提高了,飲食講營養(yǎng),對于吃用的東西,人們總愛問一句:它的成分是什么?目前,為健康勸人們補鐵、補鈣的廣告隨處可見,這里所說的“鐵”、“鈣”指的是什么?從古到今,人們一直在探索,世上萬物最基本的組成成分究竟有哪一些?經(jīng)過長期努力,人們終于知道了自然界千千萬萬種物質(zhì)
2024-08-18 10:58