【摘要】第一篇:蘇教版五年級科學教學計劃 教科版五年級科學上冊教學計劃 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本...
2024-10-06 10:22
【摘要】五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃篇一 一、學情分析: 五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法...
2025-04-03 05:23
【摘要】蘇教版五年級科學上冊教學計劃制定人:湯競一、基本情況分析本學期任教五年級二個班的科學。經過兩年的科學學習,大部分學生平時在科學學習上態(tài)度較好,積極性較高。但是由于在家過于嬌慣學生的動手實踐能手較弱。少數(shù)學生對科學這門學科不夠重視,導致科學意識淡薄,科學實驗的操作不熟練。二、教材分析:本冊是科學教材的第五冊。全冊教材包括了《
2024-11-28 00:49
【摘要】五年級下冊科學教學計劃五年級1——4班張鳳森一、教材分析本冊教材從探究對象上看,突出了認識事物的結構與功能、認識事物的相互關系、認識事物變化的一般規(guī)律。關于“簡單機械”和“形狀與結構”的內容,重點體現(xiàn)事物的結構和功能;“大腦”突出神經系統(tǒng)的結構與功能;“生物的繁殖”突出事物變化的一般規(guī)律。從探究水平上看,應在教師
2024-11-27 19:16
【摘要】第一篇:五年級下冊科學教學計劃2 五年級下冊科學教學計劃 高堯峁學校 張云飛 一、課程目標: 1、激發(fā)學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的的相互作用與平衡關系。 2...
2024-10-03 17:55
【摘要】五年級下冊科學教學計劃 一、課程目標: 1、激發(fā)學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的的相互作用與平衡關系。 2、培養(yǎng)學生搜集資料、分析資料,以控制實驗、模擬實驗、分析實驗...
2024-11-19 22:04
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第17頁共17頁 五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃1 一、指導思想 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓...
2025-04-05 13:10
【摘要】五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃1一、指導思想: 以《小學科學課程標準的內容》為指導,激發(fā)學生探究物體與物體之間、生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在的相互作用和平衡關系。...
2024-12-06 03:35
【摘要】第一篇:2017小學五年級科學下冊教學計劃 2017小學五年級科學下冊教學計劃 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,...
2024-10-20 20:31
【摘要】第一篇:五年級科學下冊科學教學計劃 五年級科學下冊科學教學計劃 一、學情分析 通過上學期的學習,五年級的學生科學探究能力增強了,學科學的興趣更持久,自覺性也提高了。但同時也出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,...
2024-10-03 17:43
【摘要】2021~2021學年度五年級數(shù)學下冊教學計劃一、教材簡析蘇教版五年級《數(shù)學》教材下冊共安排了八個單元,分四個領域編排教學內容。1.“數(shù)與代數(shù)”領域“數(shù)與代數(shù)”領域的內容是本冊教材的主要內容,共安排5個單元,包括“簡易方程”、“因數(shù)與倍數(shù)”、“分數(shù)的意義和性質”、“分數(shù)加法和減法”、“解決問題的策略”。(1
2024-12-19 09:58
【摘要】第一篇:五年級下冊科學教學計劃 類別:教學 學校:耿棚鎮(zhèn)高莊小學學科:年級:姓名:時間: 教學計劃 科學 五年級 劉磊2017年2月11日五年級下冊科學教學計劃 一、指導思想: 以培養(yǎng)...
2024-10-01 06:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃 光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!想學習...
2025-04-05 13:07
【摘要】 科學課程可以極大地提高學生的學習興趣,那么五年級教師制定了怎樣的科學教學計劃?下面是收集整理關于五年級科學下冊教學計劃的資料,希望大家喜歡?! ∥迥昙壙茖W下冊教學計劃篇一 一、指導思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動?! 《?、教學目標: 1、培養(yǎng)學生科學的思維方法,努力發(fā)展學生解決問
2025-03-09 08:38
【摘要】第一篇:五年級下冊科學教學計劃 五年級下冊科學教學計劃 (2012——2013學年度第二學期) 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們...
2024-10-03 17:37