特殊的民間外交官-文庫吧資料
2024-08-17 18:02本頁面
【正文】 。同時，管理單位也要充分考慮志愿者宣講人員對于新任志愿者的評選。另外，依近年來派往泰國的志愿者綜合能力來看，語言的交際并非泰國社會優(yōu)選，反而具有特殊才藝（歌唱、舞蹈……）或?qū)嶋H專業(yè)技能（主持、播音、計算機……）的志愿者更為吃香，我們可以在派出時特別予以強調(diào)，優(yōu)先錄取。在中國教育部規(guī)定的志愿者實施辦法上，應根據(jù)泰國的實際情況，尊重泰方的需要，規(guī)定一套泰漢語教師志愿者實施辦法，本人建議：具有中國國籍，身心健康，年齡在40歲以下；有奉獻精神、熱愛對外漢語教學事業(yè)，熱心志愿者服務活動，志愿到國外從事漢語教學工作；品行端正，無犯罪、記過處分紀錄；專業(yè)無限制的應屆畢業(yè)大學生；有志愿者服務經(jīng)驗、國外實習經(jīng)驗的優(yōu)先，漢語普通話需過二級甲等。經(jīng)中國教育部批準，“國際漢語教師中國志愿者計劃”于2004年3月26日起正式實施。三、赴泰志愿者選拔需改進的方面實事求是、因地制宜。 志愿者人才保護的基礎，最初的選撥也是關(guān)鍵一個部分。2）實行獎勵制度。增加評優(yōu)透明性，鼓勵積極性競爭。如何管理可以減少人才流失？建議派出單位優(yōu)先選擇打算留任兩年以上的志愿者赴任，不要將志愿者事業(yè)變成國內(nèi)一些研究生院海外的實習基地，這是國家的長久事業(yè)，不是為少數(shù)院校滿足學院建設而設置的。對于此事業(yè)穩(wěn)定性的憂慮。從中不難發(fā)現(xiàn)有很大一部分志愿者離鄉(xiāng)背井來國外教書為的只是一次海外經(jīng)歷，增加就業(yè)的資本。讓我們來分析一下，志愿者為什么選擇離開？對現(xiàn)在的彷徨、未來的擔憂。這是泰國教育部所不希望的，因為泰國接收院校每年都要接受新的志愿者老師，對于他們工作的管理和教學的系統(tǒng)性都是不利的。所需的時間依各體而定，但起碼需要大半年的時間。大多數(shù)剛來的志愿者都缺少跨文化交際的經(jīng)驗，身上還存留著一些如吃苦能力差、獨立性差、好高騖遠等不足。我曾兩次參加過國內(nèi)院校的志愿者前期培訓和宣講活動，看到的都是一張張朝氣蓬勃的面孔。志愿者人才的逐年流失現(xiàn)象是管理隊伍無法完善的客觀因素之一，我們要如何發(fā)現(xiàn)和任用我們的志愿者人才呢？二、改進志愿者管理方式避免人才流失 這幾年的工作中最為惋惜的事情之一就是志愿者人才的逐年流失。建議代表處組建一個穩(wěn)定、發(fā)展的管理隊伍，擁有相對穩(wěn)定的隊伍，利用先行者的經(jīng)驗去幫助和指導后來者，逐年擴大人才儲備隊伍?，F(xiàn)在，課堂在代表處的領導、大家的努力下，已做出了初步的成績。他們欠缺的不是經(jīng)驗、磨練，而是一個轉(zhuǎn)型之后對于工作的心態(tài)和位置感。譬如吉拉達孔子課堂，我們課堂的某些超年限教師志愿者不能贏得泰方的信任，但由于泰國的包容理念，似乎也可以得過且過，但這對于整體的課堂發(fā)展并沒有好處，故此我也曾想過他們是否合適于課堂，是
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1