甘肅省20xx年特崗教師考試試題(附答案)-文庫吧資料
2024-08-17 17:39本頁面
【正文】 ．ABD 2．BCE每小題2分，共12分） 1．ABDE 參考答案 一、單項選擇題（每小題1分，共10分） 1．B 四、論述題（10分） 結(jié)合實例說明學(xué)習(xí)遷移的種類。 E. 內(nèi)化策略 三、簡答題（每小題6分，共18分） 1．簡述影響學(xué)習(xí)動機(jī)形成的主要因素。 D．元認(rèn)知策略 C．計劃策略 B．資源管理策略 6．學(xué)習(xí)策略包括 A．認(rèn)知策略 D．練習(xí) B．講解 E. 具有先天遺傳性 4．在操作技能形成的局部動作階段，所需要的內(nèi)外部條件是 A．示范 D．學(xué)習(xí)是經(jīng)驗的獲得過程 B．變化既是外顯的行為也是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu) C．變化是經(jīng)驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞 3．學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是 A．變化是持久的 D．需要 B．成就動機(jī) B．學(xué)的心理活動錯選、多選、漏選均不得分?！ ．沖動型 10．加工信息時主要依賴來自客觀環(huán)境的線索，對社會科學(xué)、兒童教育、社會工作、文秘公關(guān)等與人交往的職業(yè)感興趣的個體的認(rèn)知風(fēng)格屬于 A．場獨立 D. 道德行為 9．美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的 A. 相同要素說 A. 道德認(rèn)識 D．突出 8．品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成份是 C．變式 D. 頓悟?qū)W習(xí)理論 7．在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為 A．變化 B. 認(rèn)知同化理論 D．道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成 6．關(guān)注學(xué)習(xí)者如何應(yīng)用原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與信念來建構(gòu)新知識，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性、社會性與情境性的學(xué)習(xí)理論是 D．元認(rèn)知 5．品德形成的標(biāo)志是 A．道德信念 C．學(xué)習(xí)方法 D. 運氣好壞 4．學(xué)習(xí)者用來調(diào)節(jié)自己的注意、記憶、思維等過程的技能就是 A．學(xué)習(xí)策略 C. 任務(wù)難度 D. 產(chǎn)生式 3．一般而言，把學(xué)習(xí)成敗歸因于以下哪一因素對學(xué)習(xí)動機(jī)的激勵作用最大 A. 努力程度 B. 命題網(wǎng)絡(luò) D. 探究學(xué)習(xí) 2．根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究，程序性知識的表征形式主要是 A. 命題每小題1分，共10分） 1．奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是 A．有意義接受學(xué)習(xí) 3．什么是啟發(fā)性原則？貫徹該原則的基本要求是什么？ 四、論述題（10分） 個體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？學(xué)校教育如何適應(yīng)這些規(guī)律，促進(jìn)個體身心全面和諧地發(fā)展？教育心理學(xué)部分（50分） B．樹立明確的共同目標(biāo) C．建設(shè)一支好的學(xué)生干
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