漢語拼音第10課-文庫吧資料
2025-08-10 17:33本頁面
【正文】 ！（生讀對，全班跟讀一遍）可根據(jù)情況，一人可摘多個?！ 煟盒∨笥褌儯隳芟胍粋€詞或者一句話里面的“iu”的音嗎？生：…… 師：小朋友們表現(xiàn)真不錯，來，掌聲鼓勵一下自己。舅舅的“舅”) 師：[出示niu與liu卡片]看一看，它們有什么不同？ 生：niu的聲母是n，liu的聲母是小棍l 師：[出示圖]看一看，有誰呢，他們在干什么？ 生：小馬和小牛愛吃草。jiǔji249。 生：指名讀，合作讀，開火車讀，齊讀。 生：iu由“i”和“u”組成的，（齊說三遍） 師：請看清老師讀“iu”口型的變化，跟著我讀，會讀了嗎？ 生：跟讀，開火車讀，分組讀，齊讀?！ 煟合奶斓搅?，許多小朋友都想到河里游一游解涼。u”是“ou”的第四聲。（圖片） 師：聽出來了嗎？“小狗”的“gǒu”有“ou”的音嗎？ 生：小狗的“gǒu”里面有“ou”的第三聲。u 師：[出示zōu與zhōu卡片]發(fā)現(xiàn)他們哪兒長得不像？ 生：zou聲母是z，zhōu聲母是zh 師：我呀，特別愛看小朋友猜謎語的樣子，因?yàn)槟銈冏枚苏?，聽得仔?xì)，猜得怎么樣呢？請聽：走起路來落梅花，從早到晚守著家，看見生人汪汪叫，看見主認(rèn)搖尾巴。u，什么樓，樓房的樓） 生：ll243。u 師：小朋友們和悟空的比賽，老師越看越覺得激烈了，都想摘到果子，對吧？來，讓我們一起加油！ 生：加油，加油，再加油！（舉過頭頂擊掌） 師：現(xiàn)在請學(xué)習(xí)伙伴再合作讀讀ou的四聲?！ ∩xōu243。開火車讀?！ 煟号菏切∨笥褌兎浅Ｊ煜さ囊环N蔬菜，你能向大家介紹一下藕嗎？ 生：藕長在水里，藕斷了還有絲…… 師：小朋友口里說得“ou”就是我們今天要學(xué)習(xí)的第二個復(fù)韻母ou（卡片） ou是由誰和誰手拉手組成的？ 生：ou是由“o”和“u”手拉手組成的?！ ≌n間休息。 我吃得飽飽的，飽里有“ao”的第三聲。里面小貓的“māo”里面“ao”的第一聲?！ 煟耗銜醋x它們的四聲嗎？（什么sǎo,掃地的“掃”，什么shǎo,多少的“少”） 師：剛才我們拼讀的這些音節(jié)里面都有“ao”的音，下面，請看一幅圖說一句話，看看里面有沒有“ao”的音。ozǎoz224。（你讀得好，師翹起大拇指說：你真棒?。┈F(xiàn)在我讀你聽，（要求
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