到杜郎口學(xué)習(xí)感悟-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 14:28本頁(yè)面
【正文】 口的圍墻是那樣低，卻從沒(méi)有學(xué)生翻越過(guò)。 10：00，杜郎口的全體師生、全體聽(tīng)課教師都到達(dá)操場(chǎng)，操場(chǎng)上的每一個(gè)班級(jí)整齊的步伐、都在敲打著我的心；每一個(gè)班級(jí)旁邊都有一個(gè)班主任親自帶領(lǐng)學(xué)生上操，我走到政教主任尚紅偉老師旁邊，忍不住說(shuō)了一句：人家的操上得多齊呀，尚紅偉老師說(shuō)：你看人家領(lǐng)操的人是誰(shuí)？我的眼眶又濕了…… 10：25，第三節(jié)課我聽(tīng)了一節(jié)九年級(jí)語(yǔ)文課，學(xué)生的一個(gè)“困于心，橫于慮”里關(guān)于“于”解釋，足足有三分鐘，學(xué)生一直在辯解，教師就是沒(méi)有總結(jié)，直到一個(gè)學(xué)生終于說(shuō)出正確答案，老師一直不慌不忙。課后趕緊記下：當(dāng)學(xué)生對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)回答錯(cuò)誤，立即糾正并讓他再說(shuō)一遍直到正確理解，每遇到重點(diǎn)知識(shí)時(shí)，必須讓學(xué)生兩人一組，面對(duì)面互講一遍，保證學(xué)習(xí)到位。讓課堂活起來(lái),讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓效果好起來(lái)。 8：10，在七一班聽(tīng)了七年級(jí)的數(shù)學(xué)課，課堂的秩序，學(xué)生的主動(dòng)積極，聽(tīng)講的認(rèn)真程度，回答問(wèn)題時(shí)的準(zhǔn)確，做題時(shí)的速度，各環(huán)節(jié)連接的緊湊，都讓自已自愧不如。三、踏進(jìn)杜郎口 11月25日晚20：00出發(fā)，26日早上7：07分到達(dá)校門口，一下車便迫不及待地進(jìn)入學(xué)校，踏進(jìn)到校園，立刻被校園文化震驚了，立刻舉起了相機(jī)，到處照相，生怕露掉任何一個(gè)角落
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