【正文】 本兼治，以案釋法，宣傳法制，教育廣大干部群眾積極同經(jīng)濟(jì)犯罪分子作斗爭?！　? 2 ）對(duì)策。（5 分）　　4 ．議論文題目：現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)犯罪的特點(diǎn)及應(yīng)采取的對(duì)策　　( l ）現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)犯罪的主要特點(diǎn)?！　? 4 ）提高隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)行業(yè)管理。　?、?搞好廉政建設(shè)、開展反腐敗斗爭的宣傳；批評(píng)、監(jiān)督不良社會(huì)現(xiàn)象?！　、?出精品和力作，提高精神文明宣傳的吸引力、感召力和說服力。突出重點(diǎn)，兼顧全面，落到實(shí)處。　?、?精神文明宣傳要同物質(zhì)文明宣傳相結(jié)合，特別要結(jié)合重點(diǎn)工程、重點(diǎn)企業(yè)、重要地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，以展現(xiàn)人的精神風(fēng)貌?！　? 2 ）加大精神文明宣傳力度，要在提高輿論引導(dǎo)水平上作文章?！　、?精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)相互依存、相互促進(jìn)，不可分割。（10 分）　?、?加大精神文明宣傳力度，是講政治、講大局的需要，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國總目標(biāo)的需要?！　∫l(fā)揮黨組織、人大、政協(xié)、各民主黨派從不同角度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督作用，發(fā)揮政府各執(zhí)法監(jiān)督部門的各自監(jiān)督職能的監(jiān)督作用，發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用和新聞典論監(jiān)督的特殊作用，加強(qiáng)上下級(jí)之間的相互監(jiān)督，聘請(qǐng)?zhí)匮O(jiān)察員、監(jiān)督員，形成并不斷擴(kuò)大監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，相互溝通情況，形成監(jiān)督合力?！　≡诒O(jiān)察機(jī)關(guān)職權(quán)、手段范圍內(nèi)，了解領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)、開展批評(píng)與自我批評(píng)、廉潔自律以及班子團(tuán)結(jié)狀況，及時(shí)提出改進(jìn)意見并督促落實(shí)?！　?duì)已建立的制度，定期檢查執(zhí)行情況，提出改進(jìn)意見；健全防范領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)的法規(guī)制度，如干部交流、重要崗位權(quán)力分解和制約以及公開辦事制度，會(huì)同有關(guān)部門開展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)?！　”O(jiān)督重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行政治紀(jì)律、維護(hù)政令暢通、貫徹民主集中制和對(duì)重大問題決策的情況，監(jiān)督其能否正確運(yùn)用手中的權(quán)力?！　〔扇《喾N形式，了解、掌握領(lǐng)導(dǎo)干部的情況和問題；對(duì)已發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)批評(píng)教育；對(duì)發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)案件，嚴(yán)肅查處。　　要使領(lǐng)導(dǎo)干部解決“不必監(jiān)督、不讓監(jiān)督”的思想，樹立自覺接受監(jiān)督的觀念；使監(jiān)察干部解決“不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督”的思想，提高實(shí)施監(jiān)督的積極性?！　? 2 ）強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的措施?！　、?主要問題：監(jiān)督不到位、監(jiān)督力度不夠、監(jiān)督實(shí)效差?！　? ．議論文題目：行政監(jiān)察機(jī)關(guān)如何強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的有效監(jiān)督　　( l ）監(jiān)察機(jī)關(guān)強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的必要性，監(jiān)督工作存在的主要問題及原因。　?、?“執(zhí)行難”是現(xiàn)階段我國市場經(jīng)濟(jì)不成熟、法制不完善在法院執(zhí)行工作上的集中反映。　?、?要把解決“執(zhí)行難”作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，實(shí)行綜合治理。　?、?最高法院對(duì)全國各級(jí)法院，上級(jí)法院討下級(jí)法院，要加強(qiáng)指導(dǎo)、支持、協(xié)調(diào)，法院之間要密切配合，齊心協(xié)力解決“執(zhí)行難”的問題?！　、?加強(qiáng)執(zhí)行工作的研究，改進(jìn)執(zhí)行方法，及時(shí)總結(jié)、推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提高整體工作水平。（35 分）　　① 各級(jí)法院要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信心，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行工作的領(lǐng)導(dǎo)?！　】陀^原因：　　① 地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義的嚴(yán)重干擾；　?、?當(dāng)事人法制觀念淡薄，有意逃避法律責(zé)任，甚至公然對(duì)抗；　?、?企業(yè)經(jīng)營狀況不佳，相互拖欠嚴(yán)重，缺乏執(zhí)行能力?！　? 2 ）簡析“執(zhí)行難”的主要成因?！　、?充分發(fā)揮人民法院調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系職能的需要。　?、?促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要。（5 分）　?、?保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益的需要。以下選用6 份議論文寫作提綱，我們可以重點(diǎn)考查它們的論點(diǎn)確立、思路要點(diǎn)、大的框架布局等情況。論證方法有歸納法、演繹法、定量、定性及因果分析法、正反對(duì)比與類比等比較法、例證法、引證法等多種方法。包括使用理論性的材料和事實(shí)性的材料；對(duì)每一個(gè)分觀點(diǎn)都應(yīng)選擇和安排出相應(yīng)的論據(jù)材料。三是這幾個(gè)分觀點(diǎn)與中心觀點(diǎn)之間不僅要有必然的邏輯關(guān)系，而且分觀點(diǎn)與分觀點(diǎn)之間也要有嚴(yán)謹(jǐn)、明確的邏輯關(guān)系。二是構(gòu)思出幾個(gè)分觀點(diǎn)?！　∵\(yùn)用這種提綱法要考慮清楚這樣幾個(gè)方面的問題：一是中心觀點(diǎn)要正確。擬寫提綱可以用　　“多重括號(hào)法”來表示，　　競崗應(yīng)試作文，大致屬于時(shí)政性議論文的范圍，其各個(gè)層面上的觀點(diǎn)是應(yīng)試者一系列的看法和主張，但它們不是一盤散沙，而是一個(gè)體系，這就要求從中提煉和確立出中心觀點(diǎn)。這樣做的好處，如同打魚撒網(wǎng)，在應(yīng)試者力所能及的范圍，使應(yīng)試題目被納人有準(zhǔn)備的“埋伏圈”內(nèi)，使其“入吾彀中”，不致于有漏網(wǎng)之魚。主要工作應(yīng)是：( l ）加大技改投入，重點(diǎn)支持“十大”、“十小”類產(chǎn)品的發(fā)展；( 2 ）選擇部分有條件的產(chǎn)品，進(jìn)入機(jī)械部和省名牌產(chǎn)品行列；( 3 ）強(qiáng)化對(duì)20 類產(chǎn)品的監(jiān)督檢查，開展質(zhì)量上臺(tái)階活動(dòng)，為創(chuàng)名牌服務(wù)；( 4 ) 組織一部分量大名廣的產(chǎn)品開展一些宣傳、促銷活動(dòng)，創(chuàng)牌子，拓市場?！　? ．議論文題目：實(shí)施名牌戰(zhàn)略，打好質(zhì)量翻身仗判分參考思路要點(diǎn)：我省80 家機(jī)械企業(yè)發(fā)表“質(zhì)量保證聲明”，打響了質(zhì)量翻身仗的第一炮?！　? ．議論文題目：禍患常積于忽微　　判分參考思路：以量變到質(zhì)變?yōu)槔碚撘罁?jù)，論證從小事做起、嚴(yán)于律己、防微杜漸的必要性。字?jǐn)?shù)在1200 字左右（共30 分）　　判分參考思路：( l ）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民總書記的重要論述，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)；( 2 ）執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中勇于開拓創(chuàng)新；( 3 ）忠于職守，勤奮工作，廉潔奉公，顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)；( 4 ）堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真調(diào)查研究，如實(shí)反映職工的意見、愿望和要求；( 5 ）堅(jiān)持原則，不謀私利，熱心為職工說話辦事，維護(hù)職工的合法權(quán)益；( 6 ）作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，自覺接受職工群眾的批評(píng)和監(jiān)督。（3 ）做合格處室領(lǐng)導(dǎo)者的途徑與方法：① 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透“兩頭”；② 具有較強(qiáng)的角色意識(shí)與決策能力；③ 率先率范，知人善任；④ 講究工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?！　? ．議論文題目：做合格的處室領(lǐng)導(dǎo)者　　判分參考要點(diǎn)：( l ）處室領(lǐng)導(dǎo)者的地位與作用；( 2 ）處室領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。論證兩者相互制約、相互依存的關(guān)系。應(yīng)結(jié)合當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀，談出個(gè)人的見解?！　? ．議論文題目：加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)之我見（30 分）　　判分參考標(biāo)準(zhǔn)：以黨的十四屆六中全會(huì)決議為理論依據(jù)，論證加強(qiáng)精神文明建設(shè)的必要性或加強(qiáng)精神文明建設(shè)的對(duì)策措施?！　《悾簩?duì)人事部門職業(yè)道德建設(shè)的重要性、必要性和對(duì)策、建議等基本涉及，綜合概括較好；基本貼近主題，有一定見解，結(jié)構(gòu)基本合理，文字表述清楚；20 一29 分。　　1 ．議論文題目：關(guān)于加強(qiáng)人事部門職業(yè)道德建設(shè)的思考（40分）　　判分參考標(biāo)準(zhǔn)：看綜合分析、邏輯思維和文字表達(dá)能力，分為好、較好、一般三個(gè)檔次。對(duì)上述材料經(jīng)過一番加工、整理、分析和思考之后，做到心中有數(shù)，或爛熟于心，在應(yīng)試時(shí)就能做到“有米之炊”, 據(jù)以臨場發(fā)揮。在準(zhǔn)備階段，圍繞這個(gè)題目所涉及的范圍，可以考慮搜集的材料有：本省、本地、本系統(tǒng)和本部門的基本情況，上級(jí)的有關(guān)的方針、政策、法規(guī)和規(guī)定，最近兩年內(nèi)有關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，提出的工作目標(biāo)任務(wù)和思路打算，近兩年的工作計(jì)劃和總結(jié)，歷史和現(xiàn)狀，成績和經(jīng)驗(yàn)，問題、不足和教訓(xùn)，優(yōu)勢和有利條件，劣勢和制約性因素，發(fā)展趨勢，傾向性問題，個(gè)人對(duì)相關(guān)問題的對(duì)策建議，與此相關(guān)和相應(yīng)的馬克思主義基本原理，鄧小平和江澤民在這一方面的論述，名人名言，基本數(shù)據(jù)和有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，群眾反映，下級(jí)報(bào)告，有關(guān)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)等等。由于已經(jīng)了解了議論文考試的有關(guān)情況，在搜集材料時(shí)，即可圍繞某一方向、某些方面，有針對(duì)性、有目的地在一個(gè)大致范圍內(nèi)進(jìn)行搜集。　　三、收集和占有材料，以求“有米之炊”　　議論文考試中，材料是基礎(chǔ)。知曉同一范圍人員的情況，有助于使自己有意識(shí)地?fù)P長避短，取長補(bǔ)短?！　《⒘私庥嘘P(guān)情況，以增強(qiáng)應(yīng)試的針對(duì)性　　在得知要參加考試、且有議論文考試的消息之后，應(yīng)試者可以立即著手了解這方面的有關(guān)情況，認(rèn)真分析報(bào)考的有關(guān)通知和文件精神，從這些文件規(guī)定中發(fā)現(xiàn)和把握住議論文考試的大概方向、范圍、題型、要求等；此外，還要了解出題的來源，是來自題庫，還是請(qǐng)外地、外單位出題，還是本部門、本地區(qū)組織專家出題。這就要求應(yīng)試者對(duì)本地、本部門或某一特定方面工作的背景、計(jì)劃、現(xiàn)狀、成就和問題、利弊得失、政策規(guī)定、方針?biāo)悸贰⒋胧┖痛蛩?、進(jìn)展和前