【摘要】第一節(jié)水中生活的動物動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。這些動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。而動物生活的環(huán)境和運動方式也是多種多樣的。有的生活在陸地上，有的生活在水中，有的能在空中飛翔。原生動物門腔腸動物門扁形動物門線形動物門環(huán)節(jié)動物門軟體動物門節(jié)肢動物門
2024-11-18 04:32
【摘要】分類是認識客觀事物的最基本的方法，所以生物分類就是認識生物的基本方法。生物分類的依據形態(tài)結構特征營養(yǎng)方式生態(tài)作用進化上的關系對生物進行分類生物的分類等級界、門、綱、目、科、屬、種（）
2024-11-19 07:30
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程學習目標；；較和分析的科學技能。重點和難點：探究生物進化的方法、生物進化的歷程。：探究生物進化的方法。三葉蟲化石三葉蟲復原圖植物化石魚類化石恐龍蛋化石遺跡化石化石在地質層中的分布有何規(guī)律？魚類化石兩棲類化石爬行類化石
【摘要】微網蟲化石該化石是生物進化的證據之一。生活在“20世紀最驚人的發(fā)現”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。始祖鳥化石和復原圖越簡單、越低等的生物化石總是出現在越古老的地層中。越復雜、
2024-11-19 22:40
【摘要】鳥的孵化魚的生殖過程蛙的生殖和發(fā)育受精過程精子卵細胞受精:精子和卵細胞結合的現象叫受精.子宮內膜問題：這些生物的生殖方式的共同點是什么?由雄性產生精子、雌性產生卵細胞，精子和卵細胞的結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體。有性生殖：經過兩性生殖細胞
【摘要】第2節(jié)調查我們身邊的生物教材處理：本課題要求學生調查了解身邊的生物，嘗試對所知道的生物歸類，初步認識生物的多樣性，以及生物與環(huán)境的關系，并初步學會做調查記錄。根據我校所處地理位置的實際情況以及城市中學生對生物調查的可行性及可操作性，在教學過程中對課題進行了小小的調整，即以學校旁邊的皇城根遺址公園中的植物為重點調查對象，通過學生的親身實地考察，實現教學目標。因此將此課題微調為：實地調查皇
2025-04-13 04:03
【摘要】單元五生物技術復習(第一課時)20章生活中的生物技術日常生活中的生物技術食品生產：日常生活發(fā)酵技術食品保存發(fā)酵技術的發(fā)現傳統的發(fā)酵產品酒釀的制作步驟食品腐敗變質的原因食品保存的原理傳統
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物你記得“生物圈2號”嗎？這個實驗為什么會失敗呢？科學家對此作出的總結是：除了二氧化碳增多，氧氣減少，水循環(huán)失調等原因以外，生物種類關系的也是重要的原因。原來，設計者雖然在“生物圈2號”內模擬了多種生態(tài)系統，但引進的生物卻主要是生產者，動物、真菌和細菌的種類和數量都較少。傳粉的昆
2024-11-19 22:51
【摘要】第二節(jié)調查我們身邊的生物按照生物的用途分類一、作物二、家畜三、家禽四、寵物五、其他結束?小麥1?玉米1?水稻1?粟1?高梁1?大豆1?棉花1?油菜1一、作物10小麥2玉米2水稻2粟2
2024-12-08 14:41
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進化的最直接證據。一、化石證據馬的進化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹林中。
2024-11-18 23:18
【摘要】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學朱艷鋒初二年級生殖？生長？發(fā)育？生殖：生物產生后代和繁衍種族的過程。發(fā)育：生物體結構由簡單到復雜，功能由不完善到完善的變化。生長：生物體的體積增大，體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜：哪個是男孩，哪個是女孩？第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一．人的
2024-11-19 12:48
【摘要】生物適應環(huán)境的各種形態(tài)結構和生活習性是怎樣形成的？推動生物不斷進化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護色的形成過程情景展現18世紀的英國
2024-11-20 02:27
【摘要】開篇語生物多樣性對人類的貢獻是難以估量的。地球上每年都有大量的物種絕滅，對此我們不能漠然處之，因為保護生物多樣性從某種意義上講就是保護我們人類自己。生物多樣性的概念生物多樣性的含義是什么？生物多樣性對人類有什么意義？生物多樣性就是生物及其生存環(huán)境的多樣性，確切的說，生物多樣性包括
【摘要】生物的生殖昆蟲的生殖無性生殖有性生殖回憶學習法令你事半功倍！植物的有性生殖兩棲類的生殖鳥類的生殖無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是：有無兩性生殖細胞的結合無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，母體直接產生新個體的生殖方式。無性生殖方式出芽生殖（水螅、酵母菌）
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