五班團(tuán)支部寶典建設(shè)-文庫吧資料
2025-08-10 13:26本頁面
【正文】 的膽量及語言組織表達(dá)能力，從現(xiàn)在就開始。 ? 注意事項(xiàng)：一定要注意讓全體同學(xué)都參與，因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)必須樹立起好好學(xué)習(xí)的意識(shí)。 我們舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)，請(qǐng)大三的師哥給予我們指導(dǎo)，使我們盡快地投入到學(xué)習(xí)與研究中，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。 ? 注意事項(xiàng)：充分動(dòng)員全班同學(xué)，事先認(rèn)真準(zhǔn)備。 20 ? 總結(jié)感悟：這樣的活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來說室十分有必要的，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們的目標(biāo)不明確，找不準(zhǔn)方向。 ? 5 ? 4 ? 3 ? 2 ? 流程： ? 1 ? 地點(diǎn)：教室。 活動(dòng)目的：讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從現(xiàn)在就做好準(zhǔn)備。 16 班級(jí)管理制度建設(shè) —— 沒有規(guī)矩，不成方圓。 15 大拇指 — 班級(jí)管理 全體團(tuán)支部成員根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生，對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過程。負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的宣傳，每次活動(dòng)負(fù)責(zé)收集相關(guān)素材（攝像，撰稿等）。 13 ? 宣傳委員 — 王旋 ? 職責(zé)：主要負(fù)責(zé)組織好黑板報(bào)的編輯工作，與班長(zhǎng)一起辦好本班的博客發(fā)表工作。 做好安全防范事宜，還有要成為生活小幫手。結(jié)合學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部工作計(jì)劃，安排本班文體活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，積極組織同學(xué)開展課外文體活動(dòng)。交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)先進(jìn)，找出問題，提出解決問題的方法。 了解班內(nèi)各種情況，并能及時(shí)向助理及輔導(dǎo)員匯報(bào)； 9 ? 學(xué)習(xí)委員 — 侯麗丹 ? 職責(zé)：掌握班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，做到每同學(xué)的各門功課心中有數(shù)。 7 團(tuán)支部成員 ? 團(tuán)支部書記 — 楊光 ? 職責(zé)：按團(tuán)委規(guī)定，以身作則，督促團(tuán)員在班上起好帶頭作用；組織管理好本班團(tuán)員，指導(dǎo)團(tuán)支部工作；帶領(lǐng)團(tuán)支部協(xié)助班委管理好班集體，并每周直接向輔導(dǎo)員匯報(bào)團(tuán)組織方面各項(xiàng)情況；認(rèn)真執(zhí)行院團(tuán)委開展的各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)班內(nèi)團(tuán)費(fèi)及各種捐款的收繳與記錄工作。五個(gè)手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。五個(gè)手指頭互相看了看，都覺得這個(gè)建議可行，于是他們各個(gè)摩拳擦掌，挨個(gè)試，可他們誰都沒能拿起來。大拇指首先站起來趾高氣揚(yáng)地說：“這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙說：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來指指點(diǎn)點(diǎn)的，哪兒有你們什么事？”中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：“快看快看，伸直五個(gè)手指頭，比比誰最高。 ? 小指：又稱季指、手小指、尾指、小拇指，位于尾端最細(xì)小的一只手指頭，所以叫尾指。 ? 中指：又稱長(zhǎng)指、將指，因?yàn)槲挥谑终浦醒?，所以叫中指? 我相信我們的五班在團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在班委的管理下會(huì)成為最團(tuán)結(jié)
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