主觀題復(fù)習(xí)教案-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 13:11本頁(yè)面
【正文】 …的需要；是……的要求） + 意義 （有利于 …… ）“怎么做”類的設(shè)問一般回答角度：國(guó)家、政府： 發(fā)展觀、路線、國(guó)策、戰(zhàn)略、精神、制度； 加大、加強(qiáng)；青少年、學(xué)生：理想、責(zé)任感、學(xué)習(xí)與技能、精神； 宣傳、斗爭(zhēng)；⑸ 學(xué)生回答例題，師生共同評(píng)價(jià)。讀清材料和問題，根據(jù)材料內(nèi)容和問題的關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確把握設(shè)問角度，將相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)整合，全面解答問題。怎樣有效解決這些熱點(diǎn)民生問題，請(qǐng)你任選其中一方面提出好的建議。 “怎么做”類 ：基本國(guó)策、戰(zhàn)略、應(yīng)對(duì)策略等。 “為什么”類之原因、理由：背景、國(guó)情、基本認(rèn)識(shí)等。答案要點(diǎn)分散在教材各個(gè)章節(jié)，以某一話題為載體，彼此間存在著緊密聯(lián)系。問題通常植根于某一現(xiàn)象、政策、做法等。復(fù)合型收斂性主觀題⑴ 復(fù)合型收斂性主觀題題型特征。這種競(jìng)爭(zhēng)的落腳點(diǎn)是什么？我國(guó)在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家時(shí)，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神有何重大意義？我國(guó)正大力推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)由人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的躍進(jìn)。近年來，“中國(guó)制造”讓世人刮目相看：探月“嫦娥”、入?！膀札垺薄⒅袊?guó)高鐵、“天河一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919……一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。 表述不清楚。 所選用知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤。 方向錯(cuò)誤。如果換一種問法，如：建設(shè)文化強(qiáng)市，最關(guān)鍵的工作是什么？或：創(chuàng)建工程設(shè)計(jì)之都，加快武漢經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，最關(guān)鍵的工作是什么？又該怎樣考慮呢？⑺ 失分答卷分析。在建設(shè)國(guó)家中心城市，復(fù)興大武漢這方面，隱含強(qiáng)調(diào)的是綜合實(shí)力的問題。答題要求：審題要準(zhǔn)確，排除干擾信息，把握關(guān)鍵詞語(yǔ)，答出正確完整的知識(shí)要點(diǎn)。根據(jù)限制說明性文字答題。⑸ 單一型收斂性主觀題答題方向和答題要求。設(shè)問范圍涵蓋學(xué)案上要求展開的知識(shí)要點(diǎn)以及其他定義、定型類型的知識(shí)要點(diǎn)。 這類問題的答案通常直接指向某一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)。單一型收斂性主觀題⑴ 單一型收斂性主觀題題型特征。三、分類探討思品主觀
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