【正文】 ，是在他原有的作品風(fēng)格基礎(chǔ)上，滲透了他近幾年來(lái)對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的新思考、新認(rèn)識(shí)。這值得我們深深的思索和借鑒。由于理論和實(shí)踐的強(qiáng)有力結(jié)合，由于兼?zhèn)淞私逃液退囆g(shù)家的綜合思考，由于堅(jiān)定的意志和非凡的能力，獲得了創(chuàng)作教學(xué)雙豐收?！兑话阉釛棥返膭?chuàng)作伴隨著教育教學(xué)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)變：“課堂教學(xué)——藝術(shù)創(chuàng)作——舞臺(tái)實(shí)踐——市場(chǎng)檢驗(yàn)”的人才培養(yǎng)模式確立起來(lái)。一定是教學(xué)觀念、教學(xué)模式和教學(xué)方法的變革造就優(yōu)秀的為社會(huì)承認(rèn)、贊許的演出。如果我們堅(jiān)守以往的封閉式訓(xùn)練教學(xué)，堅(jiān)持把教學(xué)獨(dú)立于社會(huì)文化建設(shè)之外，那么，教學(xué)實(shí)踐只能夠是一種“自?shī)首詷?lè)”?！兑话阉釛棥返某晒?jīng)驗(yàn)中，我看到了教學(xué)改革的有效。在以國(guó)家精品為標(biāo)桿的排演中，師生們學(xué)到的東西也許是許許多多藝術(shù)工作者一輩子向往而得不到的東西。學(xué)生不參加高水平的演出，永遠(yuǎn)成不了藝術(shù)家。創(chuàng)作演出是我們專業(yè)院校最強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。演出是產(chǎn)學(xué)研的終端，是向社會(huì)展示的窗口，也是學(xué)院為社會(huì)服務(wù)、與社會(huì)緊密聯(lián)系的紐帶。藝術(shù)院校從根本上不應(yīng)是研究型高校，它注重實(shí)踐。我們追求一流，難道就不能像他們一樣，狠狠的做個(gè)國(guó)家精品出來(lái)嗎？山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在確定自己發(fā)展方向時(shí)，正確的把舞蹈學(xué)科作為突破口，并以舞劇的藝術(shù)形式，帶動(dòng)學(xué)院的整體發(fā)展。撒下一把酸棗，立起一塊金牌。國(guó)家精品帶來(lái)的直接效應(yīng)，是迅速提升學(xué)院的品牌和地位。別的都可以不干，集中經(jīng)費(fèi)、集中人力、集中設(shè)備，打一場(chǎng)戰(zhàn)役，打一場(chǎng)硬仗。這兩所院校最重要的經(jīng)驗(yàn)就是“集中優(yōu)勢(shì)兵力，打殲滅戰(zhàn)。一個(gè)是解放軍藝術(shù)學(xué)院的話劇《我在天堂等你》，另一個(gè)就是山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的舞劇《一把酸棗》。山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院以自己的行動(dòng)實(shí)踐了這樣的要求，《一把酸棗》作為國(guó)家精品，已經(jīng)進(jìn)入到中國(guó)舞臺(tái)藝術(shù)的最高層面。”因此，“國(guó)家文化藝術(shù)形象的重塑與建設(shè)已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)?！兑话阉釛棥穾啄陙?lái)的奮戰(zhàn)沖刺就是為了達(dá)到以上的標(biāo)準(zhǔn)，這證明了他們的認(rèn)識(shí)已經(jīng)達(dá)到應(yīng)有的高度?！标惒块L(zhǎng)說(shuō)完四條，著重指出：“應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)。斯坦福大學(xué)工程院院長(zhǎng)說(shuō)：“與其追求一個(gè)穩(wěn)定水平，還不如選擇世界級(jí)水平。”說(shuō)得多好！要么不做，要做就做最好的。亨尼西教授說(shuō)：“我們?cè)敢饷半U(xiǎn)。決策人的前瞻和勇氣，在于做尖端的事業(yè)。就是出了又如何？學(xué)院還是學(xué)院，還是上課教書！其實(shí)大不然。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)院的根本任務(wù)是教學(xué)，是培養(yǎng)人才。如今，巨大的成功擺在眼前，不由我想起了余秋雨的“抱愧山西”。當(dāng)時(shí)，我并不很肯定它能夠取得多大成功。該劇由戲校表演課教師孟真宇擔(dān)任導(dǎo)演；徐堯、王衛(wèi)、王海燕、宋樂(lè)等老師擔(dān)任主要角色；戲校05級(jí)話影班的張思穎、朱瑩瑩、孫庚等數(shù)十名學(xué)生和戲校畢業(yè)生胡是之、施維等參與演出。與會(huì)代表踴躍發(fā)言，大家紛紛表示，戲校今天所取得的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校的支持，感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和重視，一定要加倍刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校。張生泉部長(zhǎng)首先代表學(xué)校精神文明辦公室對(duì)戲曲學(xué)校的文明創(chuàng)建工作成效表示了感謝。宣傳部長(zhǎng)張生泉，戲校黨政領(lǐng)導(dǎo)葉恭舜、田恩榮、孫秋紅、貢獻(xiàn)國(guó)以及師生代表共計(jì)30人出席了會(huì)議。同學(xué)們經(jīng)過(guò)此次工作坊的訓(xùn)練，對(duì)百老匯音樂(lè)劇有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并在唱，舞，演等方面取得了顯著的提高?？巳R爾教授以最近在百老匯熱演的劇目，如《歌舞線》、《女巫》、《發(fā)膠》等劇目的片斷為教材，著重對(duì)一年級(jí)音樂(lè)劇班的同學(xué)們?cè)谝魳?lè)劇的形體和肢體表達(dá)方面進(jìn)行了訓(xùn)練。本次演出是美國(guó)蒙特克萊爾大學(xué)音樂(lè)劇項(xiàng)目主持人詹姆斯 （貝貝）表演系音樂(lè)劇工作坊匯報(bào)演出成功舉行本報(bào)訊 6月5日，表演系音樂(lè)劇工作坊在新空間舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)劇工作坊匯報(bào)演出。滕俊杰先生從多年的工作實(shí)例說(shuō)起，深入淺出地為在座學(xué)生做了一堂生動(dòng)的報(bào)告，其間掌聲與笑聲不斷。我校副院長(zhǎng)孫惠柱親自向滕俊杰先生頒發(fā)藝術(shù)碩士生導(dǎo)師聘書。虛擬實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人徐承志向檢查組介紹了實(shí)驗(yàn)室概況，并演示了多媒體虛擬實(shí)驗(yàn)室的制作過(guò)程，獲得檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。戲苑傳真市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)本報(bào)訊 5月30日，市總工會(huì)宣教文體部副部長(zhǎng)程友謹(jǐn)、市總工會(huì)《主人》編輯部主筆朱惜珍，科教工會(huì)宣教文體部部長(zhǎng)劉光震等同志蒞臨我校虛擬實(shí)驗(yàn)室檢查工作，并帶來(lái)了我校虛擬實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為“市文明班組”的好消息。在中醫(yī)藥大學(xué)博物館，老師們徜徉在博大精深的中醫(yī)藥世界流連忘返。 （欄目主持人 張潔）統(tǒng)戰(zhàn)部組織學(xué)院民主黨派僑聯(lián)成員外出考察交流本報(bào)訊 （通訊員 張潔）5月18日，統(tǒng)戰(zhàn)部組織學(xué)院民主黨派、僑聯(lián)成員赴浦東張聞天故居、黃炎培故居和上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥博物館參觀。▲ 6月8日－10日，由市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市科教黨委統(tǒng)戰(zhàn)處組織的第四屆“愛(ài)我中華”在滬澳臺(tái)大學(xué)生夏令營(yíng)在南京舉行。11日上午，黃桂英同志即召集學(xué)生處徐詠副處長(zhǎng)、李冬梅同志、統(tǒng)戰(zhàn)部張潔共同商量我校少數(shù)民族學(xué)生幫困助學(xué)工作的開(kāi)展。在上海大劇院，這個(gè)高雅的藝術(shù)殿堂里，聽(tīng)著用家鄉(xiāng)話來(lái)演繹、反映遠(yuǎn)古西部高原藏文化深厚底蘊(yùn)的歷史畫卷，倍感親切，也使人激動(dòng)?！笔腥舜蟠?、盧灣區(qū)民族聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)央金說(shuō)：“我來(lái)上海幾十年，演文成公主的上戲第一屆學(xué)員與我是同齡人，看過(guò)幾屆藏族班學(xué)生演的話劇《文成公主》、《羅密歐與朱麗葉》，這次看五代話劇演員同演《喜瑪拉雅王子》，倍感親切?！断铂斃磐踝印返膸状刈逖輪T演得真好，很有功力。座談會(huì)上，曾經(jīng)和正在上海工作、學(xué)習(xí)的藏族朋友共同暢談了觀看話劇《喜瑪拉雅王子》的感受。市民族聯(lián)、科教黨委統(tǒng)戰(zhàn)處、靜安寺街道辦事處等單位少數(shù)民族工作者、上海部分藏族代表人士、第五屆西藏班文化指導(dǎo)員喬奇、劉子楓和話劇《喜瑪拉雅王子》藝術(shù)總監(jiān)張仲年、導(dǎo)演胡雪樺、主要演員索朗繞登、德慶卓瑪、洛丹、索朗次仁、索朗卓戛等出席了座談會(huì)。除了進(jìn)一步在導(dǎo)師的引導(dǎo)下研讀了莎士比亞作品以外，其他學(xué)校的教學(xué)理念和校園文化的體會(huì)與學(xué)習(xí)也會(huì)使我在今后的教學(xué)中逐步提高，更高興的是發(fā)現(xiàn)了那么多依然喜歡戲劇，喜歡詩(shī)歌的師生——因?yàn)樯勘葋喨宋木窈驮?shī)歌的謬斯女神是我們共同的追求。我就觀摩了同學(xué)們自己排演的莎士比亞同時(shí)代的英國(guó)劇作家馬洛的名劇《馬耳他的猶太人》，同學(xué)們自己排練，自己化妝找道具，在食堂排練演出，顯示了對(duì)戲劇課程的濃厚興趣。此外，上外主辦和接待的全國(guó)英國(guó)文學(xué)研究會(huì)年會(huì)等也向?qū)W生開(kāi)放，與專家共享研究成果。每次我走進(jìn)上外的校園，都會(huì)看到橫幅或電子屏上顯示的校園文化消息。由于去年我院評(píng)估，我遲報(bào)到入學(xué)一個(gè)月，沒(méi)想到同課程的同學(xué)主動(dòng)幫我復(fù)印教材，提供教學(xué)進(jìn)度，每次課后都會(huì)有同學(xué)與老師交流和替老師擦拭黑板，調(diào)試多媒體設(shè)備，顯示出良好的學(xué)風(fēng)。由于是考分位于全國(guó)前茅的學(xué)生，同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性非常高，我在幾個(gè)課程研習(xí)期間發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師幾乎從不點(diǎn)名，學(xué)生只是自覺(jué)劃到，可是課堂出勤率相當(dāng)高，顯示了很高的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。此外，上外由于其專業(yè)特點(diǎn)會(huì)有較多外教老師，他們的課程并非簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，有相當(dāng)多的專業(yè)課程，我選讀的《影視的文化分析》就是美國(guó)老師魏明講授的，其對(duì)電影的文化分析，影像內(nèi)在涵義的剖析都相當(dāng)深入，教材是美國(guó)大學(xué)的原版復(fù)印影視課程教材，課堂相當(dāng)活躍。此外，研究生院還以課程的形式安排校內(nèi)教授與專家的專題講座，使其時(shí)間固定，內(nèi)容新穎與扎實(shí)，并追求傳達(dá)的平實(shí)大眾，也使同學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到多元化發(fā)展。上外原本就有一批教學(xué)和學(xué)術(shù)水平均不錯(cuò)的老師，為了開(kāi)發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，了解課程，了解導(dǎo)師。在上外研習(xí)的一年間我除了選讀《哈姆雷特研究》、《文藝復(fù)興時(shí)期的英國(guó)戲劇》、《影視的文化分析》、《英美小說(shuō)讀解》等課程以外，也比較深入了解了上外的研究生教學(xué)和校園文化與管理。不論是老師還是學(xué)生都需要提高，交流與拓展。劇中佘太君的扮演者郭文華嗓音洪亮，韻味醇厚，臺(tái)風(fēng)端莊大方，她細(xì)膩地把佘太君老謀深算、沉著剛毅的形象演繹得淋漓盡致。特別是高紅梅扮演的穆桂英的形象在劇中格外引人注目，她嗓音甜美，身段婀娜，唱念細(xì)膩，感情深沉，武打英勇，身手矯健。新人版《楊門女將》是一出故事情節(jié)完整、角色行當(dāng)齊備、唱念做打俱全的全本大戲，并具有時(shí)代特征，更貼近普通觀眾，該劇演員大多由我校戲曲學(xué)院的學(xué)生擔(dān)綱主演，他們都是梨園新秀，“唱”、“念”、“做”、“打”的基本功在劇中得到充分展現(xiàn)。戲校演出的《楊門女將》早在六十年代赴港演出時(shí)就引起轟動(dòng)，演出39場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，陸續(xù)有2000余篇報(bào)道、評(píng)論、照片在報(bào)刊發(fā)表?！稐铋T女將》在中國(guó)是家喻戶曉的古代傳奇故事，講述宋朝大將楊令公一家為國(guó)效力，男兒競(jìng)相戰(zhàn)死沙場(chǎng)，家中女流擔(dān)起保家衛(wèi)國(guó)重任的故事。據(jù)悉，《云之南》所有創(chuàng)作人員近日起著手準(zhǔn)備在各大院校巡演，敬請(qǐng)關(guān)注?！北M管是初創(chuàng)，有稚嫩。是青春？是迷茫？是奉獻(xiàn)？是理想？還是？張仲年教授觀后談到：這是一出富有生活質(zhì)感的校園話劇，是一部大學(xué)生自己教育自己，自己表現(xiàn)自己的健康話劇。這臺(tái)名為《云之南》的原創(chuàng)話劇，以05社文中兩個(gè)西部志愿者為原型，塑造了三個(gè)志愿者形象：一個(gè)帶著豐富的人生感受、抱著想在那片土地上有所作為的意志，留了下來(lái)的理想化人物形象；一個(gè)選擇逃避，挫折與心靈的折磨讓她對(duì)所肩負(fù)的人物失去信心而放棄了自己的夢(mèng)想；還有新來(lái)的志愿者，代表了一批又一批的志愿者。期末學(xué)校還將在長(zhǎng)寧文化中心舉辦2－4場(chǎng)舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)。一”主題晚會(huì)》6月1日《四小天鵝》、《牧童》參加普陀區(qū)紅十字會(huì)主辦的“陽(yáng)光陪伴成長(zhǎng)、博愛(ài)揮灑人間——普陀區(qū)救助大病兒童慈善活動(dòng)”義演，并當(dāng)場(chǎng)捐款500元。6月1日《四小天鵝》《白毛女5月224日，參加由上戲排演在大劇院演出的話劇《喜瑪拉雅王子》，這部戲是上戲主抓的一部重點(diǎn)話劇。一”大型游園演出活動(dòng)，演出現(xiàn)代芭蕾《光之翼》。通過(guò)系列演出活動(dòng)，一方面增強(qiáng)了學(xué)生舞臺(tái)表演能力，特別是為培養(yǎng)尖子學(xué)生提供了更多的舞臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)；另一方面，充分展示學(xué)校的教學(xué)水平和師生風(fēng)貌，得到了社會(huì)各界、中外專家以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)，擴(kuò)大了學(xué)校聲譽(yù)。把課堂延伸到社會(huì)。美麗的笑臉、整齊的制服，08屆表演班同學(xué)們舉手投足都透著青春、活力；一曲感人的《Memory》 一段節(jié)奏感強(qiáng)烈的街舞，大家向人們展示著自己充滿時(shí)代氣息的時(shí)尚感。08屆表演班自從入學(xué)開(kāi)始，接受了來(lái)自上海戲劇學(xué)院教師們的精心栽培，形體課的汗水，聲樂(lè)課的用心，表演課的思考，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)在藝術(shù)方面有了很大的進(jìn)步，像一棵棵小樹(shù)，在陽(yáng)光、雨露的沐浴下，開(kāi)始抽枝發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。反響熱烈的07屆表演班匯報(bào)演出“夢(mèng)，開(kāi)始的地方”還令人意猶未盡，去年坐在臺(tái)下觀摩學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們，今年自己站在了令人向往的舞臺(tái)上。自2004年以來(lái)，每年一屆的新劇本朗讀會(huì)，已成為上戲師生的一種習(xí)慣，更是一種期待。在新劇本朗讀會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校已經(jīng)成功地把話劇《天堂的風(fēng)鈴》、《禪師與營(yíng)妓》、《山里山外》和《英特納雄奈爾》等推上舞臺(tái)，面向社會(huì)正式演出，并獲得好評(píng)。表演系、導(dǎo)演系、戲文系、電視藝術(shù)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院的師生們分別承擔(dān)了這些劇目的朗讀任務(wù)。參與朗讀的話劇《清明上河圖》、《都市TMD》、《黑眼圈》、《夢(mèng)幻森林小木屋》、《驚蟄》、《黃昏站臺(tái)》等作品，大多是獲得2006年“上戲杯”全國(guó)原創(chuàng)劇本征稿比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的原創(chuàng)劇目，也有戲文系戲劇文學(xué)專業(yè)研究生與高級(jí)編劇研修班在讀生的作品。后勤處將在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一管理下，力爭(zhēng)將新劇院的建設(shè)與國(guó)際優(yōu)秀劇院接軌靠攏，落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。新劇院在設(shè)計(jì)上增添了許多更為藝術(shù)化、人性化的設(shè)計(jì)，如，后臺(tái)化裝間將分成主角、一般、群眾演員三類，化妝間里增加冷熱水淋浴、衛(wèi)生間、演員休息候場(chǎng)。舞臺(tái)音響效果得到改善尤其前排部分，燈光音響控制設(shè)備和社會(huì)先進(jìn)劇院設(shè)備處同一平臺(tái)，改變以往設(shè)備與社會(huì)劇院設(shè)備脫節(jié)現(xiàn)象，同時(shí)新設(shè)備為今后升級(jí)提供可能性。結(jié)構(gòu)加固方面，根據(jù)劇院老結(jié)構(gòu)的狀況，以及新的承載增加和新的功能需要，目前舞臺(tái)觀眾廳的屋架鋼結(jié)構(gòu)加固開(kāi)始進(jìn)行，加固任務(wù)完成后，除了規(guī)劃局批駐的1000平方外，后臺(tái)200平方排練場(chǎng)，南廳咖啡廊，北廳展示廳，后臺(tái)化裝間，繪景教室搭建都滿足了結(jié)構(gòu)要求。如今，新劇院外立面已初具規(guī)模。據(jù)悉，比賽將分別決出演講、小品、音樂(lè)劇3個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝選手，并將于近期在科教網(wǎng)站向公眾公布比賽最終結(jié)果。比賽涌現(xiàn)出一大批感人的師德代表，展現(xiàn)了市科教系統(tǒng)老師的高尚風(fēng)采。此次比賽由上海市科教黨委主辦，來(lái)自上海各高校、普教的200余人參加了比賽，充分體現(xiàn)出各高校、普教的廣泛參與性、群眾性。我校師生參加“為人、為師、為學(xué)”演講比賽本報(bào)訊（記者 雨田） 5月28日至31日，“為人、為師、為學(xué)——講述我們身邊的師德小故事演講、小品、音樂(lè)劇比賽”在黃浦區(qū)青少年活動(dòng)中心舉行，市科教黨委副書記翁鐵慧、市科教工會(huì)主席夏玲英出席開(kāi)幕式。陳秀珍同志代表工會(huì)對(duì)近期工作，特別是在培養(yǎng)尖子人才工作中如何開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)提出要求。黨委宣傳部長(zhǎng)張生泉同志應(yīng)邀參加了會(huì)議并且向大家暢談了自己學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)講話精神的體會(huì)。三是在干部聘任中，青年干部的培養(yǎng)工作，黨委一直很重視。二是和諧校院構(gòu)建，要有聚焦點(diǎn)，這個(gè)聚焦點(diǎn)就是學(xué)生、特別是優(yōu)秀學(xué)生的活動(dòng)舞臺(tái)。一是培養(yǎng)尖子人才不僅是專業(yè)老師的事情、也不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，它還是廣大師生員工、特別是工會(huì)干部的事情。工會(huì)常務(wù)副主席陳秀珍同志主持了會(huì)議。簡(jiǎn)短的采訪很快結(jié)束了，她一而再再而三的和我強(qiáng)調(diào)要替她感謝周蓓老師和趙麗老師。她實(shí)際上是一個(gè)善良又重感情的少女。她是一個(gè)中日混血兒，因?yàn)榉浅Ｐ蕾p楊貴妃的舞姿，所以從日本來(lái)到中國(guó)向楊貴妃學(xué)習(xí)舞蹈。這是一部中日合資的大型舞劇。我有今天的成就也十分感謝老師的關(guān)愛(ài)，學(xué)校的支持。比如《贊哈》就是我們學(xué)院的院長(zhǎng)特地找了編舞老師為我編排的，周蓓老師和趙麗老師一路陪我練習(xí)，摳動(dòng)作，直到比賽結(jié)束。上戲真的給予了我很多很多的機(jī)會(huì)，在學(xué)校這些年，很多的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和照顧，我都點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里的。所以我選擇留在上海。雖然選擇總政歌舞團(tuán)的確是個(gè)很有前途的道路，但我更喜歡上戲這種自由的氛圍。高挑纖細(xì)的身材，水靈清秀的面容，可謂是“全面勝利型”的女孩。宋潔本人正如她的名字一樣，長(zhǎng)得清秀潔凈，說(shuō)話也簡(jiǎn)潔明了，溫文爾雅。當(dāng)接到采訪任務(wù)時(shí)，我興奮不已，因?yàn)樵诳催^(guò)“上戲教學(xué)成果展示暨拔尖學(xué)生匯報(bào)演出”后，對(duì)于舞蹈學(xué)院的宋潔的印象十分深刻，在她和同學(xué)們一起演出的《花兒為什么這樣紅》中，出色的舞技讓人印象深刻。圖／雨田 文／白水舞出真我——舞蹈學(xué)院拔尖學(xué)生宋潔人物專訪第八屆“桃李杯”舞蹈大賽民間青年組A級(jí)二等獎(jiǎng)獲得者，全國(guó)第八屆“文華獎(jiǎng)”桃李杯舞蹈比賽表演二等獎(jiǎng)獲得者