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上海戲劇學(xué)院報(bào)-資料下載頁

2025-08-04 13:09本頁面
  

【正文】 我們的創(chuàng)意學(xué)已經(jīng)變成了本科生的必修課,而創(chuàng)造性的勞動恰恰是藝術(shù)創(chuàng)作的一個關(guān)鍵。我們要培養(yǎng)敵人,這個敵人當(dāng)然是打引號的。培養(yǎng)“敵人”,一是劇院,比如現(xiàn)在上海話劇藝術(shù)中心做大學(xué)生的東西,我們戲劇學(xué)院也在做,大學(xué)生的劇社,業(yè)余劇社、私人劇社,蓬蓬勃勃地展開,當(dāng)只有上海話劇藝術(shù)中心不是一家獨(dú)打的時候,而又很多很多的劇團(tuán)在那里虎視眈眈地看著你的時候,我覺得上海話劇中心的生存才更好,它的生命力就更頑強(qiáng);還有,在中小學(xué)中普及話劇,大學(xué)里去普及話劇,這是樹立敵人的一個很好的辦法;另外一個樹立敵人,我覺得中國話劇很重要的一個就是戲劇評論。我想真正的藝術(shù)家應(yīng)該有這樣的胸懷,如果我們的文藝批評在今后的十年當(dāng)中,在上海能夠把它建立起來,我想我們上海的戲劇的發(fā)展的力度會更好。鐘海(天津人民藝術(shù)劇院院長):“戲劇改革何去何從”在我的理解來看,在中國談起改革,在80年代時談得最紅火,這個時候主要是戲劇觀的討論,而這次是管理概念上的改革,這是我的理解。從我的劇院實(shí)踐來講,我覺得這個問題不需要這么大的激論。中國的專業(yè)院團(tuán)應(yīng)該有七八十個,但是現(xiàn)在據(jù)我所知,做得好的,大概只有十個以內(nèi)。為什么這樣說呢?在我們現(xiàn)在目前的體制情況下,并非說體制完全限制了我們院團(tuán)在戲劇事業(yè)上的發(fā)揮。我們很多院團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)大多是專業(yè)人士轉(zhuǎn)行來做管理的,所以這些同志們基本上是粗放型的,沒有更多科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),大多數(shù)是摸索著來的。因此在現(xiàn)實(shí)生活中有很多借口可以推托。我們目前很多的國家劇團(tuán)演出不景氣的原因大概也在此。中國戲劇改革的方向應(yīng)該是從我們每個劇團(tuán)做起。有些民營劇團(tuán)和國營劇團(tuán)都做得很好。大家都在科學(xué)地尊重藝術(shù)規(guī)律的前提下去做這個事情,應(yīng)該是能做好的。黃平安(河北省話劇院院長):中國話劇最大的問題可能還是像百年最初的那樣,還得像外國的某些方面學(xué)習(xí),還帶著這樣的任務(wù)。中國戲劇有多少劇目能站在當(dāng)代思想文化的高度上來審視自身?在很多戲劇中,商業(yè)戲劇可能會獲得局部的成功。但是把戲劇放到大文化的背景中,話劇為什么不吸引觀眾?有一個方面要反省自己的:沒有站在當(dāng)代思想文化的高度,沒有站在知識分子的良知以及對社會批判的高度來創(chuàng)作。嚴(yán)肅的戲劇我相信還是會吸引觀眾的。好多年以前我看過許多阿瑟米勒的文章,他的創(chuàng)作精神遠(yuǎn)非我們現(xiàn)在的戲劇作家所能達(dá)到的。還有,外國戲劇的引進(jìn)和翻譯我們也要做。無論如何,我們總要拿出一部分資金來跟高水平的院校、研究所、外國戲劇專家等一起來做這個工作,填補(bǔ)市場的空白。沈亮(上海戲劇學(xué)院戲文系講師):我初到美國的時候,發(fā)現(xiàn)美國最厲害的不是百老匯,而是非盈利戲劇。在2005年有一個統(tǒng)計(jì),百老匯的戲劇觀眾是1300萬人,收入是8.62億美元;全美1490家非盈利劇團(tuán)那一年的營業(yè)收入是8.45億美元,同時他們還有8億美元的捐款。非盈利戲劇和商業(yè)戲劇的最大根本區(qū)別就在于,它不是為了盈利而存在的,而是為了目標(biāo)存在的。最初并沒有非盈利戲劇,就是那么幾個人,他們就是熱愛戲劇,他自己出錢,朋友出錢,甚至借錢,自己搞劇場。全國各地就有這么些小小的萌芽在開始。然后才受到了美國大基金的關(guān)注,才開始了對他們的資助。中國戲劇的未來要做到真正把戲劇還給觀眾,我是說把演戲的樂趣還給觀眾,而不僅僅是讓他們看戲。這樣將來才會有一個非常壯大的戲劇……我不說市場,因?yàn)槲覀儾皇菃渭兊卦趯ふ沂袌龆?,我們相信戲劇是人類存在的必需品。郭慶亮(新加坡戲劇盒藝術(shù)總監(jiān)):新加坡是沒有國營劇團(tuán)的,全部都是民間的。新加坡在藝術(shù)教育中,也是很缺乏戲劇教育這一塊。現(xiàn)在慢慢有了。但是由劇團(tuán)去教學(xué)生是很難的,最好的方式就是去教老師,讓老師再去教學(xué)生。這是間接的讓學(xué)生學(xué)習(xí)什么是戲劇。新加坡到現(xiàn)在為止,政府越來越關(guān)注戲劇教育這一塊。他們設(shè)立了新的學(xué)校,叫藝術(shù)學(xué)校,讓學(xué)生去學(xué)。但新加坡還缺一個很重要的東西,就是由國家建立一個藝術(shù)大學(xué)。所以我看中國,看歐洲,我真是很羨慕。我們這批人都不是科班出身的,雖然我們沒有很正統(tǒng)的訓(xùn)練,但是他們會給社會,國家一種氛圍。這種氛圍是很重要的。張璐璐(美國亞洲百老匯娛樂公司經(jīng)理):主流跟民間的這個對話,我自己有一個感想。像袁鴻的北劇場,這是一個非贏利的劇場,這在美國是非常普遍的。美國政府很大一部分的錢就是給這樣的劇院的。他的東西可能是比較先鋒的,比較邊緣的。但是他們組成了藝術(shù)界?,F(xiàn)在話劇中心、國話,因?yàn)閲医o錢,就是主流。但是在美國林肯藝術(shù)中心等,他們是非贏利性的。國家給他們錢,但是有很重要的一點(diǎn),他們不是國家單位,他們是民間單位。所以我覺得,這是一個很值得探討的問題。我們很關(guān)注所謂的主流,隨著市場化的進(jìn)行,你們將來會變成什么樣子?你們必須要為國家做很多事情,受到國家很多的干預(yù),這是中國很獨(dú)特的一點(diǎn)。主流的,民間的之外,那外來的,你們怎么看?百老匯劇團(tuán)聯(lián)盟要成立了,狼要來了。你們怎么看待這件事情?作為外方,我很想了解你們的想法。賀壽昌(上海戲劇學(xué)院黨委書記):不管你是主流的,民間的,國內(nèi)的,國外的。實(shí)際上,非常重要的是戲劇地位確立的要素。過去一個戲就叫戲劇,但今天來看,實(shí)際上是一個鏈。這個叫中國地位的戲劇。從這點(diǎn)來講,我們在臺上的發(fā)言者,你們擔(dān)當(dāng)了很重要的角色。藝術(shù)家從藝術(shù)的角度來贏取事業(yè)。但其他的工作,由在座的,體制下的角色來擔(dān)當(dāng)。我覺得百老匯的東西不要小看。跟我們前一輪經(jīng)濟(jì)改革開放以后,國有企業(yè),民營企業(yè)和外資實(shí)際上是一回事情?,F(xiàn)在是全球化以后,文化經(jīng)營活動的一個。我們要有足夠的本領(lǐng)和思想來應(yīng)對。你做得再大,也就是幾千萬,你的外部環(huán)境并不是很好。如果我們對自己目前的文化生產(chǎn)小打小鬧的就滿足的話,非常可怕。從這個角度來講,我們某些東西要向百老匯的營運(yùn)方式學(xué)習(xí)。但是我們也用不著太恐懼,因?yàn)橹袊奈幕袌霎吘故铸嫶?。文化產(chǎn)品的制作肯定有一個運(yùn)籌學(xué)。百老匯有百老匯的優(yōu)勢,我們有我們自己的優(yōu)勢??赡苄枰蠹依潇o下來,看看優(yōu)勢跟劣勢怎么互補(bǔ)。第4版“踏踏實(shí)實(shí),走好人生每一步”——我看當(dāng)前“選秀”熱舞蹈學(xué)院04級民間舞 崔斯琪如今,選秀活動層出不窮,大大豐富了國內(nèi)的娛樂節(jié)目市場,為平民的自我展現(xiàn)提供了一種途徑,給觀眾帶來了別樣的娛樂方式。而許多藝術(shù)類院校的學(xué)生也熱衷于各類選秀活動,想透過舞臺證明自己的實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的明星夢。他們渴望展現(xiàn)、向往成功、期盼榮耀,但也應(yīng)該看到其中存在諸多弊端。首先,參加選秀會耽擱大量的學(xué)習(xí)時間,并淡化學(xué)習(xí)和掌握知識的重要性,這無疑給自身的學(xué)業(yè)造成巨大影響,削減了將來踏入社會競爭的能力。而大學(xué)生過早地介入名利追求,也必然會模糊、影響其價值觀和人生觀。眾多的選秀活動只會使年輕人產(chǎn)生浮躁的心理,助長不勞而獲的僥幸意識。“一夜成名”的思想,只會帶給人意識上更多的誤導(dǎo),當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)沉溺于幻想之中!其次,選秀偏離了大眾傳媒的社會責(zé)任,淪為商家牟取暴利的重要手段。它是一個短期投機(jī)行為,背后是利益的驅(qū)使,其導(dǎo)向背離了主流社會的價值觀。選秀活動的最終受益者只會是媒體和商家,如果學(xué)生和年輕人過多地推崇這些,那么推動的只是媒體的發(fā)展,而不是整個社會的發(fā)展。 再者,選秀形式缺乏創(chuàng)新,互相克隆導(dǎo)致審美疲勞。超級女聲,我型我秀,加油好男兒,夢想中國,甚至連人民警察、人民教師也要通過短信投票進(jìn)行選秀,連小學(xué)生也要搞“班花”淘汰賽,整個社會儼然成了一個大秀場。如果選秀活動不思進(jìn)取,等到觀眾對這類節(jié)目產(chǎn)生審美疲勞的時候,也就是這些節(jié)目壽終正寢的時候。由此可見,當(dāng)前的“秀”,純?nèi)皇俏幕I(yè)的商業(yè)炒作,文化工業(yè)的典型產(chǎn)品,它和嚴(yán)肅的藝術(shù)創(chuàng)作有著本質(zhì)的區(qū)別。對一些商業(yè)運(yùn)作而生的選秀活動,其傳統(tǒng)、高雅、富有民族特色的藝術(shù)成分太少。而文化工業(yè)的拜物性質(zhì),在鼓漲了商家荷包的同時,培養(yǎng)了一代浮躁青年,引發(fā)了惡性競爭,更導(dǎo)致人們藝術(shù)鑒賞力的衰退。當(dāng)然,選秀在反映大眾文化心理的同時,也在建構(gòu)新的大眾文化心理。對于沒有“質(zhì)”的提高與飛躍,沒有“聲”的苛求與權(quán)衡,沒有“美學(xué)”的標(biāo)尺與鑒別,沒有聲學(xué)專門家的權(quán)威與判決的“唯娛樂性”的大眾化盛會與狂歡,終將產(chǎn)生厭倦、厭煩、疲憊甚至于摒棄。這項(xiàng)活動所存在的意義決不會是長遠(yuǎn)、漸進(jìn)與牢固的。我們應(yīng)該看到:大眾文化雖然不能成就深刻的思想,但憑其從眾流行的巨大感染力,在無形中解構(gòu)了過去一體化的文化專制,并通過大眾傳播得到充分發(fā)揮。而精英文化為了延續(xù)它歷史的使命,擺在第一位的往往不是短期的經(jīng)濟(jì)利益,而是民族經(jīng)典的傳承與民族精神的提升。精英與大眾的統(tǒng)一,是人的美與真相結(jié)合的最佳體現(xiàn)。精英文化與大眾文化兼容乃至融合,將成為一種趨勢。而我們要做的,就是努力改造自身的素質(zhì),要在文化傳播中融入更多的精英文化,尋求美德與崇高,實(shí)現(xiàn)人的意志延伸。同時,吸收大眾文化中合理的方面,重視文化產(chǎn)業(yè)的精神內(nèi)涵與思想品味,使大眾文化與精英文化共同向著有利于社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展的方向前進(jìn)。我們作為藝術(shù)類院校的學(xué)生,應(yīng)該求真務(wù)實(shí),而非功利浮躁。我們要的是名副其實(shí),而不是名不副實(shí)。我們只能視選秀為一種娛樂大眾的形式,而不是獲取名利之階梯——成功沒有捷徑。 面對選秀,我們要“取其精華而去其糟粕”,在有所肯定的基礎(chǔ)上加以鑒別。作為藝術(shù)類院校的學(xué)生,應(yīng)明確自己的身份和使命,以學(xué)習(xí)知識技能為首要任務(wù),不應(yīng)盲目參加選秀活動。我相信,用知識武裝自己,以真才實(shí)學(xué)、腳踏實(shí)地立足社會,才不會被社會所淘汰。敢問大學(xué)生路在何方?路在腳下!走進(jìn)戲曲 走向經(jīng)典——小記我校戲曲拔尖學(xué)生匯報(bào)演出○ 06戲文 耿耿六月八日晚七時,上海戲劇學(xué)院教學(xué)成果展示暨拔尖學(xué)生匯報(bào)演出在端鈞劇場舉行,各個院系的優(yōu)秀學(xué)子濟(jì)濟(jì)一堂,奉獻(xiàn)給在場的老師和同學(xué)們一臺精彩的演出。來自戲曲學(xué)院的尖子生帶領(lǐng)著觀眾們“走進(jìn)戲曲”。京劇《霸王別姬》選段由戲曲表演04級的田慧表演,曾獲CCTV第五屆中國京劇大賽熒屏獎的她嗓音甜美,氣質(zhì)典雅,是不可多得的梅派青衣好苗子。京胡伴奏陳平一被業(yè)內(nèi)專家譽(yù)為“京胡演奏小神童”。2005年舉辦了個人京胡獨(dú)奏音樂會,與梅葆玖、尚長榮、吳正明等京劇表演藝術(shù)家同臺合作演出。老師根據(jù)陳平一的實(shí)際情況因材施教,給與他施展才能的平臺,使他的專業(yè)技藝越發(fā)嫻熟,演奏風(fēng)范更加穩(wěn)定,積累了豐富的舞臺表演經(jīng)驗(yàn)。扎實(shí)的功底跟老師的辛勤教導(dǎo)和自身的苦練緊密相連,也和從小的培養(yǎng)分不開。在此次表演中,我們從八歲的小演員身上看到了初具風(fēng)范的手、眼、身、法、步。在接下來的《夜深沉》的曲子中,郝帥、楊揚(yáng)、董洪松、高紅梅、蘭天、楊亞男等同學(xué)呈現(xiàn)了戲曲中的各種扮相,他們扎實(shí)的基本功和較好的藝術(shù)感覺為他們贏得了陣陣掌聲。戲曲學(xué)院的院長徐幸捷在晚會上說,我們看到了滿臺青春,滿臺朝氣,我們深信戲曲事業(yè)后繼有人,代代相傳。在黨和政府的關(guān)心下,在社會各界的支持下,戲曲在近年來得到了很好的發(fā)展。戲曲學(xué)院聯(lián)合上海越劇院招生引起了廣泛的關(guān)注,報(bào)名人數(shù)是近實(shí)際招生人數(shù)的百倍,真可以說是百里挑一,這一屆招到了可以說是近20年最好的生源。徐幸捷院長還說,一個士兵是不是勇猛要體現(xiàn)在戰(zhàn)場上,一個演員是不是拔尖要體現(xiàn)在舞臺上,戲曲學(xué)院非常重視培養(yǎng)演員的舞臺感覺。針對當(dāng)前中國戲曲界老一輩藝術(shù)家的逐漸減少,中年戲曲家漸漸老化的形勢,只有大力培養(yǎng)新一代戲曲接班人才是唯一的發(fā)展大道。我校戲曲學(xué)院在戲曲接班人培養(yǎng)上做出了重要的貢獻(xiàn)。本周日由上海戲劇學(xué)院戲曲學(xué)院拔尖學(xué)生高紅梅挑梁主演的經(jīng)典京劇《楊門女將》將率先拉開尖子學(xué)生系列展演的大幕。接下來新人版的《牡丹亭》也即將上演,演員班底是全國最年輕的。此外,隨著2010年世博會的腳步越來越近,上海戲劇學(xué)院戲曲學(xué)院也為此積極準(zhǔn)備,利用上戲良好的創(chuàng)新氛圍和豐富的意識資源,打造全新劇目《國粹與時尚》。屆時,讓更多世界友人了解戲曲,從而走進(jìn)戲曲,走向經(jīng)典。與時尚同行,與美麗同在——記舞臺美術(shù)系《“著色”07》演出今年的五月底不同于以往,原本安靜的校園開始喧鬧,原本單調(diào)的紅樓綠樹之間也呈現(xiàn)出多彩。是繽紛的色彩在重新裝扮校園,是時尚的造型在重新構(gòu)建校園,是上海戲劇學(xué)院舞臺美術(shù)系形象展示“著色”活動拉開了帷幕。5月26日、5月27日“著色”在上海戲劇學(xué)院端鈞劇場舉行專場演出,6月8日又作為“上戲教學(xué)成果展示暨拔尖學(xué)生匯報(bào)演出”的項(xiàng)目進(jìn)行了部分展演,可以說“著色”一時間成為了校園中的熱門話題。當(dāng)亮麗的模特行走在“T”型臺上時,給我們帶來的不僅是視覺上的盛宴,更有思想上的饕餮大餐。每一套服裝都是精心設(shè)計(jì)的,其中包含有許多文化的符號和作者對這種文化的重新自我解讀,并以一種全新的方式進(jìn)行表達(dá)。在這次“著色”中,就有多套以中國傳統(tǒng)戲曲為設(shè)計(jì)靈感的服裝,讓人倍感親切。大紅大紫的色彩,京劇臉譜式的化妝,傳統(tǒng)的戲曲元素通過現(xiàn)代時尚的服裝展現(xiàn)出來,驚艷全場。這些只是絢麗奪目的“T”型臺服裝中的幾個代表。每一位學(xué)生設(shè)計(jì)師的思維都很活躍,設(shè)計(jì)靈感的來源也很廣泛,還有取材于海洋的、借鑒中國旗袍的、對未來幻想的眾多服飾,每一套服飾都閃射著靈性的光芒,傳遞著思想與文化,這既是一種知識上的融會貫通,又是藝術(shù)本身不斷融合發(fā)展的有力證明,更是傳承傳統(tǒng)文化的良好載體。舞臺上的眩目耀眼讓我感受到了原創(chuàng)精神的可貴。盡管創(chuàng)造力作為主觀能動性的一部分是人天生具有的,但重要的是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的潛質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造的能力,這離不開對每一位學(xué)生的培養(yǎng)。舞美系以服裝化妝專業(yè)為代表,形成了一系列發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛質(zhì)的教學(xué)模式,讓學(xué)生多觀察、多體會、多動手,積極與其他專業(yè)配合,在舞臺設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等各領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)所長,通過在大型活動中與不同專業(yè)的同學(xué)接觸與配合,從多角度重新審視了自己的專業(yè),進(jìn)一步加深了對舞臺的理解,更好得為舞臺演出服務(wù)。此次“著色”活動就是服裝化妝專業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力,并勇敢地從幕后英雄蛻變?yōu)榕_前明星的最好體現(xiàn),在教學(xué)上也是一次探索和改革。能有這場視覺盛宴,離不開舞臺美術(shù)系同學(xué)的努力,除了作為演出主體的服裝以外,舞臺設(shè)計(jì),燈光控制也都是一流的。在這些日子里,總能看到紅樓三樓服裝化妝設(shè)計(jì)教室的燈照亮深夜,尤其不能忘記的是“著色”的指導(dǎo)老師們。服化教研室主任徐家華教授說到:“著色是我們在教學(xué)上的探索和改革,以‘著色’這樣一種直觀的展示形式來組織教學(xué),既能激發(fā)同學(xué)們的激情,讓他們主動、熱情地參與到學(xué)習(xí)和作品設(shè)計(jì)、制作當(dāng)中,把課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去,又能增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的互動,讓學(xué)生直接用彼此的作品進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),激勵他們超越別人、超越自己。展出結(jié)束后同學(xué)們都說收獲了很多,不僅有學(xué)業(yè)上的,還有人與人之間的真情?!逼鋵?shí),舞臺是多彩的,
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