人教版小學(xué)六年級上冊語文測試卷-文庫吧資料
2024-08-17 12:58本頁面
【正文】 抑）揚(yáng)頓（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寢 )不（ 安）席 張（ 冠）李（ 戴） 解析：成語是的精華內(nèi)容之一。我們可以先理解兩個語境的含義，然后將其中的符合題義的義項填入語境中去分析，再用剩余的義項組成詞語，放到相應(yīng)的語境中，這樣就能較準(zhǔn)確地找到正確答案了。完成此題，必須先弄清詞語產(chǎn)生多義的原因和情況，然后再根據(jù)提供的詞語或語言環(huán)境去理解詞語的不同義項。 字意是（ ③ ）（2）瞧，盆子里的水漫出來了?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。解析：此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時對漢語拼音、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識進(jìn)行考察。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）畫?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍?X ），再查音節(jié)（ xi224。對字義、詞義了解了，也就掌握了漢字使用的環(huán)境和范圍。請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。對于不經(jīng)常用到的詞，要加強(qiáng)記憶。） 歸宿（s249。 s249。o r225。n） 撫摩（m243。讀一讀，加點字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。陶醉 凝重 挽聯(lián) 恩賜 囫圇吞棗 滋潤 魁梧 真摯 勉勵 懸崖峭壁解析：此題的考察重點是個別字的書寫。附1：答案及解析：一、 基礎(chǔ)知識。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。（3分）“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。（2分）在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。給下列加點字注音。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。秋天是真誠的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。一切都是那樣的清純與灑脫。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。（7小題，共21分。（共3分。（擴(kuò)句）（5）小魚在水里游來游去。我還深深地思念著閏土。按要求寫句子。（4） 但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。（3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。（每空1分）（1） 魯迅先生說過：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。）你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？（每空1分）人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1