一校本研修：校園讀書活動方案-文庫吧資料
2024-08-17 10:35本頁面
【正文】 好書。改革作業(yè)布置，強化課外閱讀效果。各班積極開展“好書介紹”、“談讀書經(jīng)歷”、“講述購書或借書的小故事”等活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，創(chuàng)造性地開展一些班級小型讀書比賽活動。班級舉辦一次由教師主講的讀書專題講座或班會課，指導(dǎo)學(xué)生選好書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書、會讀書的好習(xí)慣。（二）第二階段：活動階段（10月8日—1月15），在前一階段的基礎(chǔ)上，通過讀書和活動、教師和學(xué)生等兩個方面的相互配合，培養(yǎng)讀書興趣，實現(xiàn)活動的目標(biāo)。屆時學(xué)校圖書室將所有圖書均等的打包發(fā)放到各班，班級要指定專員做好圖書登記保管整理與借還等工作，初中各班請按要求做好書籍的更換、閱讀、保管工作。舉行“益智明理，我們愛讀書；良師益友，我們讀好書；行萬里路，我們多讀書；學(xué)海無涯，我們勤讀書”的班級宣誓儀式。主要通過班會、廣播站、黑板報、升旗儀式等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行大力宣傳。四、活動主題益智
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