5校本研修活動(dòng)方案-文庫吧資料
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 育理論學(xué)習(xí)隨著課改的不斷深入和發(fā)展，需要我們及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與做法，討論新問題，研究新對策，因此我們要不斷學(xué)習(xí)，提高理論水平。4．認(rèn)真組織開展課堂展示活動(dòng)，如“新秀上展示課”、“骨干教師上示范課”、“普通教師上達(dá)標(biāo)課”等系列活動(dòng)，深入研究教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，查找所需資料，互相學(xué)習(xí)和交流。四、 研修重點(diǎn)1．討論完成計(jì)劃各項(xiàng)工作。從常規(guī)工作做起，從實(shí)際中來到實(shí)際中去，增強(qiáng)校本教研的針對性和實(shí)效性。對于研修也就比較反感。二、我?，F(xiàn)狀分析我校生源差，不愛學(xué)習(xí)的占大多數(shù)，對于教師的嚴(yán)格課堂紀(jì)律，他們很叛逆，甚至在你課堂上跟你作對，挑釁上課教師，為此我們有些老師已經(jīng)對于這樣的學(xué)生基本上是你不影響老師上課，其余隨他們，愛學(xué)不學(xué)。而新課程改革明確了教學(xué)面向全體學(xué)生的思想，提出學(xué)生的發(fā)展是各科課程的出發(fā)點(diǎn)
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