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正文內(nèi)容

4作文的開(kāi)頭與結(jié)尾漂亮寫(xiě)法-文庫(kù)吧資料

2024-08-17 08:45本頁(yè)面
  

【正文】 靈魂的乞求》《寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)》(比擬);《綠色,我的夢(mèng)》(借代);《苦咖啡》(雙關(guān));《生活的真諦是什么》(設(shè)問(wèn));《成才全靠父母嗎》(反問(wèn));《那角落,那學(xué)生》(反復(fù));《可樂(lè)給你,咖啡給我》(對(duì)偶);《朋友,珍重!》(呼告);《“成長(zhǎng)”有誰(shuí)聽(tīng)》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。怎樣給作文起個(gè)好標(biāo)題縱觀近兩年中考作文題,考生擬題大都不出彩。另外還有書(shū)信體、日記體、庭審式、劇本式、藥方式、錄音式等。5.對(duì)話(huà)式或訪談式這種形式的作文比較自由靈活,能拉近讀者與作者的距離,喚起讀者的共鳴。如有位學(xué)生以“書(shū)”為話(huà)題,確定了文章的立意:書(shū),給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。如有位學(xué)生寫(xiě)的《關(guān)于“真”的社會(huì)調(diào)查》通過(guò)“帶著老花鏡的奶奶”、“院子里看大門(mén)的王大爺”“當(dāng)兵的大哥”“正在擦洗出租車(chē)的李叔”幾個(gè)人物形象,根據(jù)他們自己的職業(yè)和人生經(jīng)歷關(guān)于對(duì)“真”的理解的四份報(bào)告,鋪排契合,一瀉而下,詮釋著“真”的含義,這篇文章巧 就巧在他截取了生活中的四個(gè)橫截面,匠心獨(dú)運(yùn),透視蘊(yùn)涵在生活中的哲理。——《翻揀日子》在行文中運(yùn)用小標(biāo)題,便于將文章的內(nèi)容分為幾大板塊,條理清晰,外在結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)醒目,同時(shí)也能提綱挈領(lǐng),減少過(guò)渡文字的鋪排,使中心更加突出。1運(yùn)用題記以題記的開(kāi)頭,或闡述行文緣由,或牽引內(nèi)容,或揭示主旨?!敝锌甲魑拈喚?,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,學(xué)生宜在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處,不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨,回扣題意,才能大大加深閱卷者對(duì)作文“思路清晰”與“中心突出”的印象。(3)通過(guò)議論點(diǎn)題當(dāng)然,在具體的寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式,在行文中間點(diǎn)題。中考作文點(diǎn)題的方式有多種多樣,按表達(dá)方式的不同,大體可分三類(lèi):(1)通過(guò)抒情點(diǎn)題。(選自湖北省仙桃市中考滿(mǎn)分文《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》)技巧點(diǎn)撥:這段結(jié)尾突出陽(yáng)光的作用,將陽(yáng)光與成長(zhǎng)結(jié)合在一起,暗示自己成長(zhǎng)道路雖不平坦但充滿(mǎn)陽(yáng)光,表達(dá)出一種樂(lè)觀向上的情緒。此刻,一縷陽(yáng)光從外面射進(jìn)病房,我感到自已真像一棵受傷的小樹(shù)沐浴著它。含蓄雋永。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒(méi)有距離。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香?。ㄟx自吉林省中考滿(mǎn)分文《花樣年華》)技巧點(diǎn)撥:這兩段文字發(fā)于心,出于情,運(yùn)用排比、比喻修辭,以?xún)?yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感,并配以適當(dāng)?shù)淖h論,使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡,強(qiáng)勁有力。技巧五:抒情議論,氣勢(shì)不凡  其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單,一個(gè)淺淺的微笑,一句貼心的話(huà)語(yǔ),一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_(kāi)來(lái),讓笑容在人們臉上輕輕地綻開(kāi),那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天,清新而自然,(選自廣州中考滿(mǎn)分文《從天空想到的》)春光似海,青春如花。這里列舉幾例分別引用了詩(shī)文佳句、名人言論,既增添了文采又加深了文章的意境。技巧四:引用佳句,多姿多彩“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出”,15年來(lái),生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了更多的人可以讀書(shū),我必須放棄!(選自廣州中考滿(mǎn)分文《從天空想到的》想到這里,我又記起了一位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“身邊的書(shū)多著呢,只要發(fā)覺(jué),肯定會(huì)學(xué)到很多……”(選自陜西中考滿(mǎn)分文《閱讀身邊的人》)明日歌中說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。不同的話(huà)有不同的影響,不同的角度有不同的視野,不同的哈哈鏡有不同的成像,不同的心情會(huì)有不同的行動(dòng),不同的花有不同的花香和樣子,不同的評(píng)價(jià)造就孩子不同的命運(yùn)。你看,在上面一段文字中,作者在結(jié)尾巧妙發(fā)問(wèn),引發(fā)讀者思考,將文章的意蘊(yùn)加以深化。品味自然,不就同品味生活了嗎?技巧點(diǎn)撥:一篇好的文章做到言有盡而意無(wú)窮,要具有哲理啟發(fā)性。是神奇的。技巧三:巧妙發(fā)問(wèn),引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,這一切都源于自然。上面小作者真情呼喚,言為心聲,表現(xiàn)了自己美好未來(lái)的向往之情?!保ㄟx自福建省中考滿(mǎn)分文《給一點(diǎn)陽(yáng)光就這么燦爛》)  技巧點(diǎn)撥:考場(chǎng)作文講究情感真摯,要寫(xiě)出自己對(duì)真善美的呼喚,對(duì)假丑惡的鞭撻。(選自湖北荊州中考滿(mǎn)分文《把愛(ài)心帶給他人》)  二十一世紀(jì),我們是祖國(guó)的春天,我們不是我們的父母,熱情奔放是我們的性格,我們不需要守那些規(guī)矩,打破陳規(guī),讓我們腦中的那團(tuán)熱情火燃燒得更猛烈,把我們的笑聲、愛(ài)心串在一起,讓全世界籠罩在愛(ài)之中。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。有一種烈焰,溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思,那就是友善! ?。ㄎ玻┪覀儾荒芤?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心,因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善!(選自河南中考滿(mǎn)分文《守衛(wèi)精神的火種》)  技巧點(diǎn)撥:這是一篇考場(chǎng)議論文的開(kāi)頭與結(jié)尾,與上例相比,此例為簡(jiǎn)潔明快,開(kāi)頭提出論點(diǎn),迅速入題,結(jié)尾再次反復(fù),呼應(yīng)開(kāi)頭,加強(qiáng)了論證的力度?! 。ㄊ祝┯幸环N光華,籠罩著中華民族的精神家園。(選自湖荊州中考滿(mǎn)分文《把夢(mèng)想帶給花季》)  技巧點(diǎn)撥:首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一,一般情況是作者先在開(kāi)頭提出文章的中心,然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào),照應(yīng)開(kāi)頭,從而使文章的中心鮮明突出。 ?。ㄎ玻┗局校蚁M约耗苡肋h(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒(méi)有理想的帆。此外,還可引用古語(yǔ)、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。(選自吉林省中考滿(mǎn)分文《陶醉》)技巧點(diǎn)撥:引用法是一種很常見(jiàn)的文章開(kāi)頭法,的內(nèi)容是很豐富的,若是
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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