20xx年秋季平川區(qū)育才小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-08-10 08:41本頁面
【正文】 、“四個(gè)一”特色展示課和“同課異構(gòu)”達(dá)標(biāo)課。我們按主備人拿出課標(biāo)解讀、教材導(dǎo)讀意見、相應(yīng)的教學(xué)素材——共同討論教學(xué)目標(biāo)的定位、教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)思路——個(gè)人根據(jù)自己班級(jí)的學(xué)生實(shí)際寫出具體教案。二是每單元一次集體備課，內(nèi)容包括：反思上單元教學(xué)中的得與失及補(bǔ)救措施，并就本單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)思路特別是疑難問題等集中進(jìn)行討論，形成課時(shí)教學(xué)共案。日常備課交流。5. 加強(qiáng)集體備課。同時(shí)教師感受不同的授課風(fēng)格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學(xué)習(xí)特性，更重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價(jià)值的東西，達(dá)到激發(fā)內(nèi)在潛能，張揚(yáng)個(gè)性，從而追求異中有同，同中求異的境界。按照隨機(jī)原則，只在每天早上通知要被聽課的教師，即時(shí)就進(jìn)行聽課活動(dòng)。4. 繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，主要有優(yōu)秀教師示范課、新模式嘗試課、師徒結(jié)對子指導(dǎo)課，同課異構(gòu)常態(tài)課。繼續(xù)進(jìn)行新課改的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?！叭扇健苯虒W(xué)模式和“情境探疑”教學(xué)模式的嘗試和探究，構(gòu)建符合我校實(shí)際的“創(chuàng)新教學(xué)模式”，構(gòu)建高效課堂。 本學(xué)期，我校已經(jīng)把電子白板的學(xué)習(xí)和使用正式納入正常的課堂教學(xué)中。本組教師積極研讀各種教育理論專著；關(guān)注教育科研重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題；組織廣大數(shù)學(xué)教師配合學(xué)校的“營造書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)?！弊x書活動(dòng)，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)大家的讀書熱情，推進(jìn)學(xué)?！皶阈@”建設(shè)。 （2）學(xué)習(xí)
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