20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期-五年級(jí)-語--文-教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-08-10 08:28本頁(yè)面
【正文】 6 梅花魂 7* 桂花雨 8* 小橋流水人家 口語交際 開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，搜集名人讀書的故事或讀書名言，交流讀書的收獲和體會(huì)，培養(yǎng)閱讀的興趣，習(xí)得一些讀書的方法。 能有感情地朗讀課文。拓展 一 五、教學(xué)進(jìn)度：日期 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) ~ 1 竊讀記 2*小苗與大樹的對(duì)話 3 走遍天下書為侶 4* 我的“長(zhǎng)生果” 口語交際 ?！ ×?xí)作教學(xué)：7次習(xí)作涉及寫身邊的事物、自己的所感所思、想象力作文等多個(gè)方面，教學(xué)中要注意要強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)作意識(shí)，加強(qiáng)習(xí)作形式的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積累習(xí)作素材，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生習(xí)作的熱情和興趣。 口語交際教學(xué)： 本冊(cè)口語交際教學(xué)，既要重視彼此之間的交流和溝通，培養(yǎng)學(xué)生傾聽和應(yīng)對(duì)的能力，又要重視培養(yǎng)獨(dú)白的能力。并在以后的大量閱讀中進(jìn)一步掌握讀書方法，提高閱讀能力?！ ÷宰x課文的教學(xué)：一是內(nèi)容上，理解內(nèi)容的要求要低于精讀課文，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生大體理解內(nèi)容即可。 ?、蔷x課文，領(lǐng)悟感情，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)?！ ￠喿x教學(xué)： 精讀課文的教學(xué)：宗旨：以讀代（帶）講，以學(xué)生為本 ?、胖笇?dǎo)朗讀、默讀，體悟感情，增強(qiáng)語感。教學(xué)中，老師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點(diǎn)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生用識(shí)字規(guī)律認(rèn)記生字，課內(nèi)要留有一定的寫字時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生寫好筆畫、筆順，安排好字的各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu)，把字寫端正、寫美觀。 (12)養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于是25萬字?！ ?10)在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法，交能策劃簡(jiǎn)單的社會(huì)活動(dòng)學(xué)會(huì)寫活動(dòng)計(jì)劃。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范，整潔。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。(6)默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意?！ ?5)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。(2)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度(3)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。針對(duì)本年級(jí)語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，將在本學(xué)期語文教學(xué)中注重閱讀能力的培養(yǎng)和寫作能力的輔導(dǎo)。從整體來看，存在的問題是字跡書寫不工整、口頭表達(dá)能力欠缺、閱讀能力弱、寫作能力不高。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。其主要特點(diǎn)是：(1)專題組元的角度更加
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