20xx年下學期校小41班家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-08-17 08:16本頁面
【正文】 黃城2．建立植物角。一個班的班風如何就看這些小干部的垂范精神。下面我就班級文化建設中一些具體事情來談一談：1．培養(yǎng)小干部。要做到：今日我以班為榮，明日校以我為榮。并且，在班內實行班干部責任制，培養(yǎng)孩子的主人翁意識和管理能力。前半學期在班級管理上，我的工作重點放在激發(fā)學生的集體榮譽感，培養(yǎng)班級凝聚力上。在生活中，與同學有了糾紛、矛盾，多進行換位思考，多想想自己哪里做的不對。引導學生經常反思自己的學習，查缺補漏。自理能力的培養(yǎng)，在生活中對自己的事情有計劃、有安排；遇到小困難自己能處理、解決，而不是一味地依靠家長或老師。自律，即自我約束力。高年級的學生正處于行為習慣形成的關鍵時期，同時，個人行為習慣的好壞也影響著整個班級的班風。即讓學生體會到老師對他的關心和愛護，我的想法是當學生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師。我的嚴是在課堂紀律上、學習上。班訓：做人誠心，學習細心，友情真心，生活開心。但他們畢竟是孩子，我相信，時間會驗證一切！第五個方面：前半期活動成績匯報人沒有目標,生活將非?？仗?它將失去航向,成為一盤散沙,尤其是在當今競爭日趨激烈的社會中,我們的學生不僅要學會學習,更要學會生活,制定了我們的班級奮斗目標,：“競爭、互助、共同進步”。有秦宇豪、鄧超、張玲芝、李怡韻、匡真旋等。老師期待著他們的進步。周輝在管理班級這方面，女孩子顯得比男孩子能干。比較突出的有：王舟、黃宇豪、陳薈、薛嬌嬌、胡佳是全班同學學習的榜樣。一些學生很優(yōu)秀，并且人數(shù)很多，特別突出的有：方浩東、夏雨欣、王俊茜、周博升、陳飛宇、王舟、牛佳蕤、周明輝、陳薈、薛嬌嬌第四個方面：班級基本情況先談談班級人員情況：我們班共有51名學生，其中男生35人，女生16人，寄宿生32人，走讀生19人。小學五年級學生正處在生理、心理發(fā)育期，這一階段是人生發(fā)展的奠基時期，此時打下的教育基礎，將影響每個學生的一生。五年級學生在日常生活中又缺少克服困難的意志和毅力；他們對小學生的日常行為要求比較熟練，但又會覺得不屑做或不能堅持做；同學間在學習上的差距已較明顯，部分同學有松勁厭學情緒。第三個方面：年級現(xiàn)狀分析小學五年級學生正處于由兒童期向青春期過渡的關鍵時刻，處于心理發(fā)展的驟變期，自我意識、獨立意識明顯增強，成長中面臨各種人生課題而產生的煩惱和焦慮，也隨年齡的增長而
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