【摘要】一、乘法的意義?乘法是求相同加數(shù)和的簡便運算。3個5相加:5+5+5=155個3相加:3+3+3+3+3=15(個)3333()個()34加法算式:乘法算式:一共有多少個蘋果?3+3+3+3=123×4=12或4×3=1244
2024-11-20 02:54
【摘要】一人頭頂一根竿,竿上二人轉(zhuǎn)圈圈。二人頭頂二根竿,竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。三人頭頂三根竿,竿上6人轉(zhuǎn)圈圈。四人頭頂四根竿,竿上()人轉(zhuǎn)圈圈。8五人頭頂五根竿,竿上()人轉(zhuǎn)圈圈。10編口訣1根竿上2個人1個21×2=2一二得二2根竿上4個人
2024-12-07 03:57
【摘要】7、9的乘法口訣凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)星期個數(shù)天數(shù)17234567142128354249三七()五七()七七()六七()二七()一七()四七()7×4×7
2024-11-19 21:42
【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元:表內(nèi)乘法(一)信息窗2:看頂人表演學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,探索編制2的乘法口訣的方法。?2、初步學(xué)會利用2的乘法口訣解決簡單的實際問題。?3、培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識。溫故知新背誦5的乘法口訣板書想一想?1根竿上(
2024-12-07 00:34
【摘要】看雜技你還能提出什么問題?一共有多少個人?一共有多少塊紅手絹?一共有多少個車輪子?一共有多少個黃燈籠?一共有多少個紅燈籠?說兒歌1輛小車2個輪,上面共有5個人。2輛小車4個輪,上面共有10個人。3輛小車()個輪,上面共有()個人。4輛小車(
2024-12-07 01:23
【摘要】信息窗3表內(nèi)乘法(一)第一課時教學(xué)內(nèi)容:8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1、編制8的口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣進行計算。2、在編制口訣的過程中,發(fā)展思維能力。3、通過解決實際的問題,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點:體會乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點:尋找規(guī)律,記憶口訣。
2024-11-27 20:47
【摘要】信息窗1表內(nèi)乘法(一)第一課時教學(xué)內(nèi)容:6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.編制6的口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣,能運用6的乘法口訣進行計算。2.在編制口訣的過程中,發(fā)展思維能力。3.通過解決實際的問題,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點:體會乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點:尋找規(guī)律,記憶口訣。
2024-12-19 10:46
2024-11-19 23:30
【摘要】6379663628564812637966364728564812788634626元4元9元7元6元4元9元7元買4個變形金剛要花多少錢?4×9=36(元)9×4=36(元)或
2024-11-19 04:36
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們復(fù)習(xí)整理一下表內(nèi)乘法,能夠進一步熟悉所學(xué)乘法口訣。2.能夠正確運用乘法口訣解題。你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?問題:一共有多少只老虎?加法算式:4+4+4=12乘法算式:4×3=12求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法計算。把下面的加法算式改寫成乘法算式。①
2024-11-19 02:00
【摘要】第一篇:第二單元__看雜技---表內(nèi)乘法(一)教案。。 第二單元教學(xué)計劃 方秀娟 教學(xué)內(nèi)容:1—5的乘法口訣;口訣的應(yīng)用。教材的編排特點: 1、素材的選取富有童趣。 教材以“看雜技”為主要線...
2024-10-17 23:59
【摘要】四、表內(nèi)乘法(一)1乘法的初步認識我擺了4把小傘。1我擺了6個三角形。我擺的是花邊。我擺了一所房子和一棵樹。我擺了3個五角星。每個小朋友擺出了什么圖形?每個小朋友用了多少根小棒?3+3+3+3+3+3=18把每個加數(shù)都相同的
2024-12-07 09:32
【摘要】表內(nèi)乘法教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):會讀、寫乘法算式,會把連加算式寫成乘法算式。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維,自主探索能力。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)用具:課件。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)引入,
2024-11-26 21:21
【摘要】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2
2024-12-12 21:41