汽車(chē)車(chē)燈控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-08-10 02:43本頁(yè)面
【正文】 OLUMN MOV CX,10 LEA DI,CARS+2ONE_L: ADD DH,[DI+0] 。左拐的處理DRAW_LL: 。顯示字符的屬性 CMP MODE,0 。置光標(biāo)行 MOV AH,2 INT 10H MOV AL,[DI+2] 。小車(chē)圖形子程序 MOV DH,ROW MOV DL,COLUMN MOV CX,10 LEA DI,CARS+2ONE: ADD DH,[DI+0] 。畫(huà)小車(chē) MOV MODE,1 CALL CAR RETCLEAR: 。沒(méi)有則返回 RET 。把小車(chē)置于最左邊 MOV ROW,24DRAW_STOP:CMP AL,42H JNZ EXIT CALL CLEAR CALL DRAW_SS EXIT: CMP AL,20H 。不是則轉(zhuǎn)移 CALL CLEAR 。畫(huà)小車(chē) CMP COLUMN,76 。列坐標(biāo)加1 DEC ROW 。沒(méi)有則轉(zhuǎn)移 CALL CLEAR 。把小車(chē)置于最右邊 MOV ROW,24 DRAW_R: CMP AL,44H 。不是則轉(zhuǎn)移 CALL CLEAR 。畫(huà)小車(chē) CMP COLUMN,0 。行坐標(biāo)減1 DEC COLUMN 。沒(méi)有則轉(zhuǎn)移 CALL CLEAR 。把小車(chē)置于最上邊 jmp DRAW_L A1:jmp DRAW_U DRAW_L: CMP AL,41H 。不是則轉(zhuǎn)移 CALL CLEAR 。畫(huà)小車(chē) CMP ROW,24 。清除小車(chē) INC ROW 。向下？ JNZ DRAW_L 。是則清除小車(chē) MOV ROW,24 。小車(chē)在最上邊嗎？ JNZ DRAW_D 。行坐標(biāo)減1 CALL DRAW 。沒(méi)有則轉(zhuǎn)移 CALL CLEAR 。接收鍵盤(pán)輸入 INT 16H CMP AL,57H 。DIRECTION PROC NEAR 。檢查是否有控制鍵按下？ MOV AX,4C00H 。顯示系統(tǒng)提示信息 mov dx,seg message mov ds,dx mov dx,offset message int 21h CALL DRAW 。小車(chē)的初始行坐標(biāo) MOV COLUMN,38 。MODE=1時(shí)畫(huà)小車(chē)，MODE=0時(shí)清除小車(chē) MUS_FREG dw 262,262,294,262,349,330 dw 262,262,294,262,392,349 dw 262,262,523,440,349,330,294 dw 466,466,440,262,392,349 dw 1 MUS_TIME dw 10,20,20,20,20,100 dw 10,20,20,20,20,100 dw 10,20,20,20,20,20,200 dw 10,20,20,20,20,100.CODESTART: MOV AX,DATA MOV DS,AX 。CARS DW 15 DB 0,0,4FH,7,0,1,4FH,7 DB 1,0,0BBH,6,0,1,0BBH,6 DB 1,1,0BBH,6,0,1,0BBH,6 DB 0,1,0BBH,6,0,1,0BBH,6 DB 1,0,4FH,7,0,3,4FH,7 。,0ah,0dh,39。39。39。 db 0ah,0dh db 39。程序代碼.MODEL SMALL.DATAmessage db 39。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我學(xué)到了很多人生的哲理，懂得怎么樣去制定計(jì)劃，怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，并掌握了在執(zhí)行過(guò)程中怎么樣去克服心理上的不良情緒，黑夜過(guò)去了，我們收獲的是黎明。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。我從來(lái)不相信車(chē)到山前必有路的說(shuō)法，認(rèn)為那只是懶惰者自尋懶惰的借口，我要積極，要把握，要努力。我的題目是汽車(chē)車(chē)燈控制系統(tǒng)，對(duì)于我們這些新手來(lái)說(shuō)，這是很大的考驗(yàn)，我一千次一萬(wàn)次的問(wèn)自己，怎么才能找到課堂所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用的最佳結(jié)合點(diǎn)？怎么才能讓自己的程序在篇幅上簡(jiǎn)單，在使用價(jià)值上豐富？怎樣讓自己的業(yè)余更靠近專(zhuān)業(yè)？怎樣讓自己的計(jì)劃更具有序性，而不會(huì)忙無(wú)一用？機(jī)會(huì)是老師，學(xué)校，以及無(wú)數(shù)代教育工作者給的，而能力是自
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