有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)工作的匯報材料-文庫吧資料
2024-08-17 01:31本頁面
【正文】 室、及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和公布和評比，從根本上約束了學(xué)生亂扔亂丟的壞習(xí)慣，對培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起到了有力的促進(jìn)作用。 四、團(tuán)隊活動組織嚴(yán)密，井然有條。如今年我們組織了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年“盛世紅歌師生演唱會”活動、誠實守信教育的開展是對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的有利契機(jī)，通過展版、征文、專題板會等形式對學(xué)生德育進(jìn)行滲透，取得了良好的教育效果。我校每年舉行愛國主義、集體主義等教育主題，組織開展一系列活動，寓德于教，寓教于樂，使學(xué)生在豐富多彩的活動中形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。到張店鄉(xiāng)敬老院為孤寡老人服務(wù)，請家長到學(xué)校來看演出等一系列活動，真正實現(xiàn)了品德課程向社區(qū)的有效延伸。 思想品德課程是對廣大學(xué)生進(jìn)行品德教育的直接渠道。每學(xué)期開展評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”等活動，并對先進(jìn)個人、集體進(jìn)行表彰，起到優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)的作用。 在新課程背景下，我們積極探索新的德育模式，實現(xiàn)德育與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合和滲透，切實提高了德育的實效性。挖掘教材中的德育因素，將德育滲透到各學(xué)科課程中去。社會、家庭、學(xué)校要三位一體，建立對學(xué)生思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)，形成合力。各班自編節(jié)目在家長會上介紹學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)情況；學(xué)校建立了家長委員會，與住校委員加強(qiáng)溝通，吸取好的建議與意見，改善學(xué)校的各項工作。我校同派出所建立聯(lián)防責(zé)任制，學(xué)校組織班主任家訪，召開學(xué)生家長會。德育工作的方方面面涉及面廣，有時人員也比較復(fù)雜，我們與社會緊密聯(lián)系，開展工作，不閉門造車，實事求是得開展工作。我們能利用政治學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》《魯山縣中
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