易物之家創(chuàng)業(yè)計劃書-文庫吧資料
2024-08-17 01:05本頁面
【正文】 到想交換的東西，打算賣掉的話，我們可以提供平臺把出售的消息發(fā)布在網(wǎng)站上，或者本團隊自己收購下，將其賣掉，二手物品我們主要分為3C產(chǎn)品。 （4）作為在校大學生創(chuàng)業(yè)，對于周遭物品交換與交易市場的了解和對市場的敏感度，則是我們最大的信心優(yōu)勢，我們會適時的根據(jù)市場的變化做出改變 市場潛力：我院在校大學生近4000人，其電腦的普及程度又高，都將是我們潛在的顧客，我們同時可以發(fā)展到一定規(guī)模后，其他大學發(fā)展，將是我們巨大的市場第四部分 組織管理：：2016年3月（1） 總負責人 任守平（2）技術開發(fā)負責人 王子龍（3）市場營銷負責人 趙晟皓（4） 財務負責 盧旺 第五部分 營銷策略（1）背景：通過調(diào)查，大學內(nèi)二手市場的需求是十分巨大的，每年大三或大四畢業(yè)生都將會產(chǎn)生一些二手用品，往往對于這些二手用品的處理上十分的頭疼，扔掉可惜，但是又沒有途徑處理，新生初次來到大學，一些生活用品急需購買，如臺燈，小風扇，自行車等，購買新的開銷十分的大，這些價廉物美的二手用品將是他們最優(yōu)選擇，由于市場上的二手車大都是些組裝車，質(zhì)量難以保證，有些二手車的來歷不明，很容易造成不必要的麻煩，我們的二手用品特別是自行車，我們將保證向?qū)W生收購，保證來源的合法性。 市場優(yōu)勢：（1）以物易物目前來說是一個新興的交易方式，在國內(nèi)同類的C2C的模式基本沒有，市場大競爭小。 市場貨源：由于我們公司的性質(zhì)，我們的貨源主要有兩部分組成，第一來自于大家自發(fā)性的將自己閑置的物品通過交換獲得所需的物品，另一個重要的來源在于大學生特別是即將畢業(yè)的學生，手中一些具有一定價值的二手商品，急于處理，但是苦于沒有途徑這一特點。如何吸引學生參與到二手交易當中和網(wǎng)絡交易平臺的建立是對我們目前的主要考驗。因此本公司建立的二手交易平臺將是對這個空白很好的填補。從盈利角度上來說，該行業(yè)還擁有很大的上升空間。目前，在各大城市，各個產(chǎn)品都有它的二手交易市場。第三部分 行業(yè)及市場情況隨著人們生活水平的提高，產(chǎn)品的更新?lián)Q代加快，人們的閑置物品越來越多。顧客當有購買意向后可向賣家聯(lián)系商議買賣協(xié)議，以物交換或者以資金直接購買。所以，本團隊二手市場的建立對同學們來說是一個滿意的消息，對我們來說更是個有利的商機。由于大學生還處于低收入的狀態(tài)，也隨著物價的上漲，大學生對二手市場抱有很高的期望。這為我們二手交易平臺的建立和推廣提供了充足的商品來源。在經(jīng)過大量觀察以及調(diào)查之后，二手交易是本校一個巨大的縫隙市場，然而面對這樣一個市場目前學校還沒有一個營利組織將他有效利用起來。保證了我們團隊的后續(xù)發(fā)展基礎著力于高校市場的開發(fā),建立校園二手交易平臺,學生實踐平臺,校園商業(yè)平臺,服務學生,服務高校. 占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。我們主要經(jīng)營二手書籍、電子產(chǎn)品、學習用品、生活用品等二手物品交易，我們將形成“以物換物、以款換物、以物換款”經(jīng)營模式以及優(yōu)質(zhì)售后服務的一系列優(yōu)勢。二．項目簡介 物物交換，即依靠各種傳媒，收集信息，進行匯總整理，在可進行物品交換的人群中建立聯(lián)系，形成交換鏈，再通過一些交通運輸，郵寄等路徑，使物品實現(xiàn)交換，企業(yè)從雙方收取一定的費用，取得利潤。然而，每個人的需求不同，對自己沒有利用價值的東西，對其他人而言可能正是需要的東西，這就需要物物交換，各求其所需，
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1