四年級數學上冊教學計劃新-文庫吧資料
2024-08-16 11:05本頁面
【正文】 卻需要創(chuàng)造性和想象力。把共同要求和發(fā)展個性結合起來。在練習中必須重視應用題結構的訓練，如根據條件補充問題、根據問題補充條件等，這種題目要經常訓練，它對于提高學生分析數量關系的能力是大有裨益的。、全面提高學生的整體素質（1）加強基礎訓練，在計算方面，重點是要加強口算訓練。在教學長方形和正方形的面積，正歸一和反歸一等應用題時,結合生活實例，使所要學習的數學問題具體化、形象化，激發(fā)學生求知的內驅力。 重視從學生的生活經驗和已有的知識中學習數學和理解數學，教學要考慮學生的身心發(fā)展特點，結合他們的生活經驗和已有的知識設計富有情趣的習題，使他們有更多的機會從生活中學習數學和理解數學。改變原有的老師講、學生學的思想觀念，實施互動學習（師生合作、生生合作、生網合作等），自主探究，老師給營造一個寬松、合諧，充滿愛、民主、喜悅的學習氛圍。②教學難點：使學生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識的習慣。②教學難點：使學生逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣。②教學難點：培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。②教學難點：了解商的變化規(guī)律。③教學關鍵：通過多種活動，使學生逐步形成空間觀念。第五單元：平行四邊形和梯形①教學重點：平行四邊形和梯形的特征。第四單元：三位數乘兩位數①教學重點：口算、筆算的方法。②教學難點：量角的方法。②教學關鍵：公頃和平方千米之間轉化的方法。②教學關鍵：把個級數的讀、寫推廣到萬級。12．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。10．初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現數學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。8．了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單的數據分析，進一步體會統(tǒng)計在現實生活中的作用。6．認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。4．會口算兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十乘一位數，整十數除整十數、整十數除幾百幾十數。掌握公頃和平方千米單位之間的轉化。五、教學目標1．認識計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用“四
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