四年級數(shù)學上冊教學計劃新-預覽頁
【正文】 些知識的學習，一方面使學生學會用較大的數(shù)進行表達和交流，掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計算技能，進一步發(fā)展數(shù)感；另一方面通過十進制計數(shù)法的學習，對有關數(shù)概念的各方面知識進行系統(tǒng)的整理和融會貫通，為學生形成科學、合理的數(shù)學認知結構奠定基礎；并為進一步系統(tǒng)學習小數(shù)、分數(shù)及小數(shù)、分數(shù)的四則運算做好鋪墊。 在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排了條形統(tǒng)計圖。三、教學內(nèi)容本冊教材共分九個單元：大數(shù)的認識；公頃和平方千米，角的度量；三位數(shù)乘兩位數(shù)；平行四邊形和梯形；除數(shù)是兩位數(shù)的除法；統(tǒng)計；數(shù)學廣角；總復習。通過上學期的測試發(fā)現(xiàn)本班后進生與平行班級相比也偏多，成績不平衡，有些學生學習不用心，懶惰，有不做作業(yè)的壞習慣，所以在教學中要注重發(fā)揮本班的優(yōu)勢，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性，引導學生自覺地有效地探索知識，尋求規(guī)律，不斷培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展智力。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。5．認識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。9．經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。六、教學重難點第一單元：大數(shù)的認識①教學重點：萬級數(shù)的讀、寫法。第三單元：角的度量①教學重點：用量角器量角、畫指定度數(shù)的角。②教學難點：積的變化規(guī)律。第六單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法①教學重點：掌握兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法。第八單元：數(shù)學廣角①教學重點：認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。七、改進教學工作的措施及方法具有新觀念、新思想、新體驗。重視數(shù)學知識的課外延伸，加強數(shù)學知識的實用性和開放性。在應用題方面，要重視一步計算應用題的練習。（3）重視學生的課時目標過關和單元素質(zhì)過關，作業(yè)嚴把關，加強信息交流，及時反饋，增強教學的針對性。、簡潔、規(guī)范、方便教學學生學業(yè)成績的提高有賴于高質(zhì)量的練習，我們必須重視課堂作業(yè)的設計和學生練習的達成度。，學校、家庭、社會形成教育合力家庭、社會、學校對學生的教育影響，各有自己的特點和
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