使用swot分析法自我分析報告-文庫吧資料
2024-08-16 09:40本頁面
【正文】 學會分析環(huán)境，積極開發(fā)自身潛力6. 對就業(yè)形勢有較充分的掌握，了解未來就業(yè)方向動態(tài)，做好就業(yè)準備、一名合格的教師三、今后35年行動計劃：，訓練教師技能，為能成為一個合格的教師而努力，積累社會實踐經(jīng)驗，提高適應社會的能力、處理人際關(guān)系的能力，以達到有效地溝通和交流，培養(yǎng)團隊精神，積極發(fā)揮自身優(yōu)點，揚長避短，逐步完善自我。，該準備的知識都有些儲備。，盲目而跟風，沒有自己的主見。，自主學習能力較差。，知識面狹窄、孤陋寡聞，理論與實踐的聯(lián)系能力不強。性格膽小而自卑。、敏感、想得太多，太在乎別人的看法，放不開。辦事較主觀拖拉，協(xié)調(diào)性不夠。，毛毛躁躁，風風火火的個性總帶給人不夠沉穩(wěn)不夠成熟的印象。9. 對專業(yè)課程保持著興趣，對一些課外活動積極主動參與。對課本知識有獨到的見解。、刻苦耐勞，具創(chuàng)新能力、思維活躍。對人誠實不做作，潛在能力豐厚。，為人隨和，在人際交往中可以揚長避短，善于表達自我。，堅持做個誠實守信的人。，上課注重效果，基本上做到不遲到不早退。
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